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9、“.....小学书法兴趣小组这对今后的书法学习起了个良好的开端。当然,我们的工作还存在不足,期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的生训练等环节,积极运用多种教学手段,优化课堂结构,改进教学方法。学员书写习惯卫生有了很大改善从原来的不会洗墨盘不会洗毛笔到现在顺利地清洗各围绕这思路开展工作,全员参与,真抓实干,形成了学校书法教育健康发展的良好局面,并取得了可喜成绩。下面,根据本人学期来的书法课的教学实践......”。