1、“.....做好龙古丽人茶乡这张名片大文章,开设计好教案,多讲身边人身边事。加强学校与社会家庭的联系,搞好家长学校,努力提高教育服务水平。具体措施加强精神文明建设队伍建设,营造全员育人氛围。教师是精神文明建设工作的主要实施者,精神文明建设工作成效如何,很大程度上取决于教师对精神文明建设工行为规范小学生日常规等为具体内容组织卫生纪律等常规竞赛活动,以竞赛促规范。增强政教处少先队管理为体化,有重点的开展周好习惯主题教育。进步强化学生升国旗卫生纪律两操校门口值勤等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成个良好的行为习惯行为习惯为主的养成教育,重点培养学生讲文明讲礼貌讲卫生的良好习惯。要求成习惯,习惯成自然。因此要强化日常的检查考核,长期训练,要在学生中大力宣传十个讲......”。

2、“.....组织学生参加少先队雏鹰争章手拉手互助活动,适时参加爱国主义教育基地。做好龙古丽人茶乡这张名片大文章,开展我是茶乡小主人采茶观茶品茶炒茶买茶买茶种茶等活动,学生通过调查报告表演摄影等形式,身临其境感受大柘深厚的茶文化,任工作例会,每学期举办次有主题的班主任工作研讨会,做到学习有记录有感悟有行动。加强学校与社会家庭的联系,搞好家长学校,努力提高教育服务水平。具体措施加强精神文明建设队伍建设,营造全员育人氛围。教师是精神文明建设工作的主要实施者,精神文明建设工每月至少召开次班主任工作例会,每学期举办次有主题的班主任工作研讨会,做到学习有记录有感悟有行动。小学校园工作计划 网友投稿。开展校内外精神文明建设实践活动。组织开展珍惜生命远离毒品崇尚科学,反对迷信等活动。组织学生观看阅读爱国主义教育教育法教师法为依据,加强教师职业道德建设......”。

3、“.....强化师德修养,教育广大教师热爱学生,爱岗敬业,为人师表,无私奉献。约束和制止不文明行为,抵制不良社会风气,并在同学之间师生之问形成团结互助平运加油为主题,广泛开展阳光体育运动。在课外活动教育过程中,把法制教育禁毒教育环境保护教育等紧密地结合起来,努力构建富有特色的,具有实效性吸引力的工作体系。加强校园文化建设,优化精神文明建设环境。认真贯彻公民道德建设实施纲要,加强教职工的职业道友爱共间进步的师生关系。政教处将结合工会开展次主题为爱与责任的全校性的师德培训开展大讨论,并且总结交流新形势下我的教书育人观,增强教师主人翁和科学施教的能力。规范班主任例会学习制度。每学期至少召开两次精神文明建设研讨会议,每月至少召开次班主开展校内外精神文明建设实践活动。组织开展珍惜生命远离毒品崇尚科学,反对迷信等活动。组织学生观看阅读爱国主义教育和革命传统教育的影视作品......”。

4、“.....适时参加爱国主义教育基地。做好龙古丽人茶乡这张名片大文章,开代新人。进步加强师德师风建设,形成学校的向心力,提高精神文明建设工作实效,大力推进素质教育。工作目标搞好养成教育示范生评比工作,着重加强学生日常行为规范教育,以纪律卫生教育为突破口,抓好常规管理,形成良好的校风班风和学风。充分利用革命传统节日特色的,具有实效性吸引力的工作体系。加强校园文化建设,优化精神文明建设环境。充分利用革命传统节日,进行爱国主义集体主义理想主义等教育活动。本学期要充分利用妇女节清明节劳动节母亲节儿童节有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。充分开展法制教成效如何,很大程度上取决于教师对精神文明建设工作的认识是否到位,方法是否恰当,积极性是否高涨,能否把教书与育人有机统起来。因此要提高精神文明建设的有效性,必须首先解决教师对精神文明建设工作的认识问题,这是精神文明建设的关键所在......”。

5、“.....政教处将结合工会开展次主题为爱与责任的全校性的师德培训开展大讨论,并且总结交流新形势下我的教书育人观,增强教师主人翁和科学施教的能力。规范班主任例会学习制度。每学期至少召开两次精神文明建设研讨会议,每月至少召开次班主和革命传统教育的影视作品。组织学生参加少先队雏鹰争章手拉手互助活动,适时参加爱国主义教育基地。做好龙古丽人茶乡这张名片大文章,开展我是茶乡小主人采茶观茶品茶炒茶买茶买茶种茶等活动,学生通过调查报告表演摄影等形式,身临其境感受大柘深厚的茶文化,之问形成团结互助平等友爱共间进步的师生关系。政教处将结合工会开展次主题为爱与责任的全校性的师德培训开展大讨论,并且总结交流新形势下我的教书育人观,增强教师主人翁和科学施教的能力。规范班主任例会学习制度。每学期至少召开两次精神文明建设研讨会议小学校园工作计划 网友投稿,进行爱国主义集体主义理想主义等教育活动......”。

6、“.....充分开展法制教育。继续组织学习有关法律法规,营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素和革命传统教育的影视作品。组织学生参加少先队雏鹰争章手拉手互助活动,适时参加爱国主义教育基地。做好龙古丽人茶乡这张名片大文章,开展我是茶乡小主人采茶观茶品茶炒茶买茶买茶种茶等活动,学生通过调查报告表演摄影等形式,身临其境感受大柘深厚的茶文化,德建设的若干意见精神。围绕学校中心工作,继承和发扬我校传统精神文明建设的经验,与时俱进,弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围。强化小学生日常行为规范教育,尊重学生的身心发展,培养举止文明品德优良心理健康富有创新精神加强教职工的职业道德教育。加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。在新的任历史条件下......”。

7、“.....继承中华民族几干年来形成的传统美德,发扬党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统美德,形成追求高尚激励先。继续组织学习有关法律法规,营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质。小学校园工作计划 网友投稿。小学校园工作计划指导思想以理论和党的十大精神为指导,认真贯彻中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道友爱共间进步的师生关系。政教处将结合工会开展次主题为爱与责任的全校性的师德培训开展大讨论,并且总结交流新形势下我的教书育人观,增强教师主人翁和科学施教的能力。规范班主任例会学习制度。每学期至少召开两次精神文明建设研讨会议,每月至少召开次班主发广大学生爱国爱乡的热情。积极开展各种有意义的课外活动,增强学生的体魄,培养学生的创新意识,丰富课外生活。以快乐健身,我为奥运加油为主题,广泛开展阳光体育运动。在课外活动教育过程中......”。

8、“.....努力构建富有每月至少召开次班主任工作例会,每学期举办次有主题的班主任工作研讨会,做到学习有记录有感悟有行动。小学校园工作计划 网友投稿。开展校内外精神文明建设实践活动。组织开展珍惜生命远离毒品崇尚科学,反对迷信等活动。组织学生观看阅读爱国主义教育开展我是茶乡小主人采茶观茶品茶炒茶买茶买茶种茶等活动,学生通过调查报告表演摄影等形式,身临其境感受大柘深厚的茶文化,激发广大学生爱国爱乡的热情。积极开展各种有意义的课外活动,增强学生的体魄,培养学生的创新意识,丰富课外生活。以快乐健身,我为奥的良好社会风气。以教育法教师法为依据,加强教师职业道德建设,落实中小学教师职业道德规范和教师十不准行为规范中的师德要求,强化师德修养,教育广大教师热爱学生,爱岗敬业,为人师表,无私奉献。约束和制止不文明行为,抵制不良社会风气......”。

9、“.....组织学生参加少先队雏鹰争章手拉手互助活动,适时参加爱国主义教育基地。做好龙古丽人茶乡这张名片大文章,开展我是茶乡小主人采茶观茶品茶炒茶买茶买茶种茶等活动,学生通过调查报告表演摄影等形式,身临其境感受大柘深厚的茶文化,的认识是否到位,方法是否恰当,积极性是否高涨,能否把教书与育人有机统起来。因此要提高精神文明建设的有效性,必须首先解决教师对精神文明建设工作的认识问题,这是精神文明建设的关键所在。小学校园工作计划 网友投稿。认真贯彻公民道德建设实施纲要,每月至少召开次班主任工作例会,每学期举办次有主题的班主任工作研讨会,做到学习有记录有感悟有行动。小学校园工作计划 网友投稿。开展校内外精神文明建设实践活动。组织开展珍惜生命远离毒品崇尚科学,反对迷信等活动。组织学生观看阅读爱国主义教育自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。养成教育要融班队活动之中,结合班队课......”。