1、“.....落实带工程。完善骨干教师管理制度,骨干教师培养实行分层工作德育管理工作德育管理的目标是结合市县教育局关于学生行为习惯养成教育的要求,根据初中学生的生理心理特点和德育工作规律,以创建和谐文明校园为载体,突出养成教育,深入实施自主教育,立德树人,培育有健康自我的阳光中学生。重点抓好以下几个方面加强德育思想管理,树立正确的德育心价值观,党的教育方针和上级主管部门文件精神,依据学校实际出发制定本工作计划。指导思想以学习贯彻党的十大中全会精神为主线,落实中央项规定项禁令和反风为主要内容,牢记社会主义核心价值观的内容,以教育局教研室电教站年度工作要点为指针,全面贯彻国家教育方针,坚持以育人为根本设理念,加强学生自主管理和自主班级建设,尊重学生年龄特点,分年级实行自我管理机制班级值周制班际交流制。以文明校园创建活动为载体,从细微之处入手,全面提升精细化管理水平。加强德育科研工作......”。

2、“.....特别是班主任素质提高。提倡班主任人人参与班主任素质大赛。教学管理学年度第二学期工作计划网友投稿园建设更高标准。加强学校网站校和县域网的开发使用工作,使其服务于教学,促进教师教育教学能力的提升和学校教育教学质量的提高。做好档案工作全员树立档案管理意识,养成积累档案资料和随时整理档案的习惯。使档案记录细致全面新颖规范,能够如实呈现学校工作。教科研管理工作由教导处安育管理工作德育管理的目标是结合市县教育局关于学生行为习惯养成教育的要求,根据初中学生的生理心理特点和德育工作规律,以创建和谐文明校园为载体,突出养成教育,深入实施自主教育,立德树人,培育有健康自我的阳光中学生。重点抓好以下几个方面加强德育思想管理,树立正确的德育工作观师带后活动,落实带工程。完善骨干教师管理制度,骨干教师培养实行分层培养,力争下届培养出校县市级骨干教师,形成骨干教师梯队......”。

3、“.....学年度第二学期工作计划网友投稿。做好学校网校管理工作,强化信息技术教学装备管理工作,推动数字校观,党的教育方针和上级主管部门文件精神,依据学校实际出发制定本工作计划。指导思想以学习贯彻党的十大中全会精神为主线,落实中央项规定项禁令和反风为主要内容,牢记社会主义核心价值观的内容,以教育局教研室电教站年度工作要点为指针,全面贯彻国家教育方针,坚持以育人为根本宗旨,理水平,夯实德育工作基础。,提高德育实效继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统,灵活随机地对学生进行思想教育,加强学科德育渗透功能。加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。加强校园德育环境建设。要花大力气建设好依法以德治校,深化教育教学改革,科学管理,班子团结和依靠教职员工,全面推进基础教育,全面提高教育教学质量,努力办好人民满意学校。工作思路以德育为首......”。

4、“.....以教科研为先导,以精细化管理为基础,谋福祉保平安抓质量谋特色创品牌图发展。重点工作德积极参加省市县级教师培训活动。组织好教师师德培训和自我教育。不体罚不酒后上课。积极开展参与听评课活动,要求听课笔记要有评价反思记录。树立教研先进个人和集体,完善骨干教师管理制度。开展同课异构活动和骨干教师带后活动,落实带工程。完善骨干教师管理制度,骨干教师培养实行分层化信息技术教学装备管理工作,推动数字校园建设更高标准。加强学校网站校和县域网的开发使用工作,使其服务于教学,促进教师教育教学能力的提升和学校教育教学质量的提高。做好档案工作全员树立档案管理意识,养成积累档案资料和随时整理档案的习惯。使档案记录细致全面新颖规范,能够如实练,培养好体育尖子,县运动会争取取得优异成绩。加强器材管理。对年级的体育加试要确保优秀率。落实体育课课时计划,体育课要求按照课本进行常规教学,开展教研活动......”。

5、“.....力争开展分年级有特色的课间活动。要认真组织好兴趣小组,从实际出发,精心组织,做到定目标。要培养德才兼备的学生就必须确立德育为首位的核心教育观念,树立服务意识和学生主体意识。全体教师要为学生发展服务,要尊重学生主体,了解学生身心特点发展需求,为学生健康发展创造环境营造氛围,使学生在受到教育的同时能够进行自我教育,实现自主发展的目标团队要结合学校文化建依法以德治校,深化教育教学改革,科学管理,班子团结和依靠教职员工,全面推进基础教育,全面提高教育教学质量,努力办好人民满意学校。工作思路以德育为首,以教学为中心,以文化精神建设为统领,以教科研为先导,以精细化管理为基础,谋福祉保平安抓质量谋特色创品牌图发展。重点工作德园建设更高标准。加强学校网站校和县域网的开发使用工作,使其服务于教学,促进教师教育教学能力的提升和学校教育教学质量的提高......”。

6、“.....使档案记录细致全面新颖规范,能够如实呈现学校工作。教科研管理工作由教导处安查制度,做到随时随地随人随事地对学生进行教育。加强班主任队伍建设。积极参加省市县级教师培训活动。组织好教师师德培训和自我教育。不体罚不酒后上课。积极开展参与听评课活动,要求听课笔记要有评价反思记录。树立教研先进个人和集体,完善骨干教师管理制度。开展同课异构活动和骨干教学年度第二学期工作计划网友投稿呈现学校工作。教科研管理工作由教导处安排学科教研员加强教研走出去请进来的培训模式,主动接受先进学校教育思想教育经验的辐射。热情主动接受县市骨干教师送课活动。推动课堂教学改革。在完善巩固生本教育成果的基础上,稳步推进我校生本教育工作。学年度第二学期工作计划网友投稿园建设更高标准。加强学校网站校和县域网的开发使用工作,使其服务于教学,促进教师教育教学能力的提升和学校教育教学质量的提高......”。

7、“.....养成积累档案资料和随时整理档案的习惯。使档案记录细致全面新颖规范,能够如实呈现学校工作。教科研管理工作由教导处安团少先队学生会工作加强对党员干部的学习教育管理,组织学习十大中全会精神按上级要求开展各种活动,做好常规党团少先队学生会工作发挥党团先锋队的作用年的的大队活动和学生会的自制组织要求发挥更大的作用。积极开展团队活动,开展行之有效看得见的活动。做好学校网校管理工作,强,务求德育的实效性为更好地实施德育教育,使德育具有时效性。学校要认真抓好德育制度建设,建立德育队伍,提升德育管理水平,夯实德育工作基础。,提高德育实效继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统,灵活随机地对学生进定活动内容定地点定时间定检查制度。要求体育教师和年级主任对开展的活动,有记载有备课有成果。体育教师要重视卫生健康教育课......”。

8、“.....做好防病治病工作,定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查,建立健全学生健康档案,为确保学生身心健康发展奠定基础。党依法以德治校,深化教育教学改革,科学管理,班子团结和依靠教职员工,全面推进基础教育,全面提高教育教学质量,努力办好人民满意学校。工作思路以德育为首,以教学为中心,以文化精神建设为统领,以教科研为先导,以精细化管理为基础,谋福祉保平安抓质量谋特色创品牌图发展。重点工作德排学科教研员加强教研走出去请进来的培训模式,主动接受先进学校教育思想教育经验的辐射。热情主动接受县市骨干教师送课活动。推动课堂教学改革。在完善巩固生本教育成果的基础上,稳步推进我校生本教育工作。认真开展组织好第届体育节篮球队和运动队的训练工作要做到坚持经常要加强训师带后活动,落实带工程。完善骨干教师管理制度,骨干教师培养实行分层培养,力争下届培养出校县市级骨干教师,形成骨干教师梯队......”。

9、“.....学年度第二学期工作计划网友投稿。做好学校网校管理工作,强化信息技术教学装备管理工作,推动数字校层培养,力争下届培养出校县市级骨干教师,形成骨干教师梯队。加强对省市县立项课题和校本课题的指导和管理。学年度第二学期工作计划网友投稿。完善德育管理制度,务求德育的实效性为更好地实施德育教育,使德育具有时效性。学校要认真抓好德育制度建设,建立德育队伍,提升德育管行思想教育,加强学科德育渗透功能。加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。加强校园德育环境建设。要花大力气建设好支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。要求人人学张广静以校为家,用心管理的工作奉献精神。继续实行值周领导值周教师和值周学生的检学年度第二学期工作计划网友投稿园建设更高标准。加强学校网站校和县域网的开发使用工作,使其服务于教学......”。