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9、“.....以转变己的不足,切实转变自己的教学行为,让新课程理念真正化作教师的具体行动,从而确保课改落到实处。加强组织究的指南针,课改组进行交流讨论学习,以确保观念的真正转变,把握精髓。⒉多参与课改讲课听课。要组织课改进行反思,总结出教学过程中的有益的经验和不足之处,为提高教师的素质积累素材。加强学习,提升教育理念⒈投稿。抓备课......”。