1、“.....举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。继续规范每为评价教师的基本要求,让教学认真成为学校管理的重要环节。落实教学中心地位,强化教学质量意识。加强教师对教学认真细则的学习。教学认真工作,要在精细化上下功夫,严格把好备课上课作业和学生学习质量关,要明确责任,落实到人,切实提高教育教学质量。积极开展各种教育教学研究活动,提高教师整体教学水平根据学科特点,确定工作着力点,促进师参加各类培训学习。继续开展校本培训,本学期,组织参加制作学习课件制作等系列现代信息技术技能的培训,提高教师运用现代化手段的能力。第,借助网络资源,让教师们享受到更多的优质教育资源,为提升自己的教育教学水平找到条方便快捷的通道。第,要倡导教师自觉读书学习,读现代教学理论书刊,写读后感活动。严格考勤制度,坚持做好每重要环节......”。

2、“.....挖掘身边问题,开展踏实研究。本学期,发动教师结合学校课题提出在教育实践中遇到的具体问题,并将问题作为课题研究,具体突出个环节是征集问题,发动教师,提出小真实的问题是筛选问题,组织人员进行分类,归纳出有价值的问题是认领问题,以教研组课题组等为单位,选择相关问题进行年度第二学期学校工作计划网友投稿彻党的十大精神,以滁州市中小学常规管理考核评估细则的要求为重点,以质量立校教研兴校特色强校为工作思路,进步改善办学条件,强化教师队伍建设,深化教育改革,强化教学管理,加强教学工作,全面提升教育教学质量,努力办好让人民满意的教育。我们将以与时俱进的姿态,树立科学的发展观,谋求素质教育的新突破,不断丰厚办学内涵,提升学校办学品组织参加制作学习课件制作等系列现代信息技术技能的培训,提高教师运用现代化手段的能力。第,借助网络资源,让教师们享受到更多的优质教育资源......”。

3、“.....第,要倡导教师自觉读书学习,读现代教学理论书刊,写读后感活动。严格考勤制度,坚持做好每月次常规业务检查,以规范教师教学行为,积极开展仪式,国旗下讲话的内容,培养学生爱国主义和集体荣誉感以重大节日重要人物和重要纪念日为锲机,利用主题班会社会实践等形式多样主题鲜明的教育活动,有争对性地对学生进行爱国主义教育,提高德育工作的实效。年度第二学期学校工作计划网友投稿。年度第学期学校工作计划新的学期,新的开始,新的希望,本学期我校继续学习贯学录像,教师与业务领导共同研究新课标案例,进行案例分析,进步落实教学常规,提高教师教学能力,从而提高课堂教学效率。学校领导也将深入教育教学管理第线,将主要精力集中在加强教学管理,提高教育教学质量上,注重流程管理,及时解决教学工作中存在的问题。认真开展集体备课。集体备课是提高备课质量的重要备课形式。它可集思广益,将个人才智转认真工作,要在精细化上下功夫......”。

4、“.....要明确责任,落实到人,切实提高教育教学质量。积极开展各种教育教学研究活动,提高教师整体教学水平根据学科特点,确定工作着力点,促进专业化成长认真分析上学期测查情况,抓住薄弱环节,积极整改,通过分项竞赛专项检查等方式,加强教学质量,促进提高。课堂教学是为集体优势,共同提高教学质量。以年级组为单位,由备课组长主持进行。持定备统。即定时间定地点定内容定中心发言人备教材备大纲备教法备学法备教学手段统教学目标要求统教学重点统双基训练统教学进度。鼓励教师自主学习。学校要创设条件提供平台,组织引导教师自觉学习,充实底蕴。第,要组织教师参加各类培训学习。继续开展校本培训,本学期,充分发挥班集体大队部的作用。进步建立和完善学生自我教育自我管理的机制。进步发挥家长学校的作用,整合学校社会家庭等各方面力量,做到学校家庭社会齐抓共管,形成德育工作网络。开展丰富多彩的德育活动......”。

5、“.....举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。继续规范每估细则的要求为重点,以质量立校教研兴校特色强校为工作思路,进步改善办学条件,强化教师队伍建设,深化教育改革,强化教学管理,加强教学工作,全面提升教育教学质量,努力办好让人民满意的教育。我们将以与时俱进的姿态,树立科学的发展观,谋求素质教育的新突破,不断丰厚办学内涵,提升学校办学品位。抓好德育工作,实现学校德育育人化。加强德篇有定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。重视校园文化建设。继续做好校园布置的内容的更新优化工作,尽可能让学生看得懂记得牢能做到。各班要精心布置富有教育性艺术性及个性的班级文化,特别是墙报的更新各专用教室要做好标语。充分利用学校内部已有的布置,努力营造和谐健康积极向上的育人环境。抓好队伍建设,实现师资队伍优良化教育的堂教学观摩活动......”。

6、“.....抓好教学改进,实现课堂效益最大化质量是教育的生命线。本学期,我校将在教学条件得到明显改善的基础上,深化素质教育,积极实施有效教研有效教学,狠抓教学认真工作备课上课作业批改辅导考核,把教学认真的要求落实到每个学科每个教师每课堂,让教学认真成为评价教师的基本要求,让教学认真成为学校管理的为集体优势,共同提高教学质量。以年级组为单位,由备课组长主持进行。持定备统。即定时间定地点定内容定中心发言人备教材备大纲备教法备学法备教学手段统教学目标要求统教学重点统双基训练统教学进度。鼓励教师自主学习。学校要创设条件提供平台,组织引导教师自觉学习,充实底蕴。第,要组织教师参加各类培训学习。继续开展校本培训,本学期,彻党的十大精神,以滁州市中小学常规管理考核评估细则的要求为重点,以质量立校教研兴校特色强校为工作思路,进步改善办学条件,强化教师队伍建设,深化教育改革,强化教学管理,加强教学工作......”。

7、“.....努力办好让人民满意的教育。我们将以与时俱进的姿态,树立科学的发展观,谋求素质教育的新突破,不断丰厚办学内涵,提升学校办学品挥班集体大队部的作用。进步建立和完善学生自我教育自我管理的机制。进步发挥家长学校的作用,整合学校社会家庭等各方面力量,做到学校家庭社会齐抓共管,形成德育工作网络。开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。继续规范每周的升年度第二学期学校工作计划网友投稿育队伍建设。积极构建以班主任队伍为主体全体教师积极配合的德育工作队伍,形成个个都是德育工作者,人人都是德育教科书的全员育人氛围,形成全员育人的局面。进步加强班主任队伍建设,促进班主任专业化。本学期要求每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径......”。

8、“.....以滁州市中小学常规管理考核评估细则的要求为重点,以质量立校教研兴校特色强校为工作思路,进步改善办学条件,强化教师队伍建设,深化教育改革,强化教学管理,加强教学工作,全面提升教育教学质量,努力办好让人民满意的教育。我们将以与时俱进的姿态,树立科学的发展观,谋求素质教育的新突破,不断丰厚办学内涵,提升学校办学品位教职工要顾全大局,勤奋工作,同事之间相互合作,合理竞争,说有利于团结的话,做有利于团结的事,进步树立我校教师在教育改革中的奉献意识公平意识,做到热爱课堂关注课堂享受课堂,以确保学校各项工作的顺利进行。年度第学期学校工作计划新的学期,新的开始,新的希望,本学期我校继续学习贯彻党的十大精神,以滁州市中小学常规管理考核教师课堂教学水平。本学期,学校教导处将采取听看反馈考核等综合性听课研讨模式,开展年级组互相听课活动,引导教师观看新课程新课标教学录像......”。

9、“.....进行案例分析,进步落实教学常规,提高教师教学能力,从而提高课堂教学效率。学校领导也将深入教育教学管理第线,将主要精力集中在加强教学管理,提高教育教学质量上,争本质是教师的竞争,优秀的教师是素质教育优质均衡发展的根本保证。本学期,我校将注重不断完善对在职教师的培训,努力创建支适应素质教育适应课程改革适应教育现代化要求的德才兼备的教师队伍。要坚持和完善政治业务学习制度,学习教育法教师法及教师职业道德规范,提高教师的政治思想和职业道德修养。协调各方力量,做好教职工的政治思想工作,每为集体优势,共同提高教学质量。以年级组为单位,由备课组长主持进行。持定备统。即定时间定地点定内容定中心发言人备教材备大纲备教法备学法备教学手段统教学目标要求统教学重点统双基训练统教学进度。鼓励教师自主学习。学校要创设条件提供平台,组织引导教师自觉学习,充实底蕴。第......”。