1、“.....营造个性化发展空间。教学常史和社会周下午音体美信息周上午语文周下午数学周上午英语周下午科学。从第周起,各教研组每周都要不折不扣地开展教研活动和集体备课,学区教研记为集体备课,学区语文数学英语科学历史和社会教研活动共次第周,综合组为次,各教研组长间。教学常规流程要成为教师日常教学过程中自觉遵守的最低标准。中学学年第学期教科室工作计划网友投稿。教研组要严格学习纪律,严肃学习态度,为积极主动发展的教师营造更宽松的环境,为目标不明确教师师提供学习借鉴的榜样,为懈怠应师执教能力和水平。牢固树立以科研带教研,以教研促科研的教科研理念。大力推进学科中的研究性学习,倡导采用新颖可行的教学方式手段。加强教研组备课组的规范化制度化建设,发挥组长的协调功能。有效开展教学项规范达标活动,使教师教学工作规范中学学年第学期教科室工作计划网友投稿。上课各学科教师要坚持向课堂钟要质量,提高课堂教学效率......”。

2、“.....并将其转化为学生的学习目标,增强学生学习的目的性和主动性。努力落实维目标,科学呈现教学内容,抓住关键,突出重点,突破难点,落实积极地开展。完善半日教研活动制度,发挥其作为教师专业发展助推器的作用。中学学年第学期教科室工作计划指导思想认真贯彻上级教育行政部门的通知意见和精神,以提升教师专业化素质和提高教育教学质量为目标,以校本教研课题研究为重点,以课限,字数不限。在期中和期终两个阶段前后,每个教师都必须分别上交篇详尽字数不少于个的教学反思,反思稿纸由教科室统印制,遴选出的优秀反思将由教科室专人负责上传到学校教育博客登录名,密码,网址,以供全体教师阅读评论以科研带教研,以教研促科研的教科研理念。工作重点明确组织形式,加强教科研管理制度建设。教科室确立教学副校长教科室主任教研组长备题组长教师个人级管理体系,通过组织机构的健全使学校教科研任务层层落实,职责分明......”。

3、“.....使教师教学工作规范化科学化。中学学年第学期教科室工作计划指导思想认真贯彻上级教育行政部门的通知意见和精神,以提升教师专业化素质和提高教育教学质量为目标,以校本教研课题研究为重点,以课堂教学为基点,以新课改实践理网络,使教育科研工作落到实处,进步加强对开展教科研工作重要性的宣传力度,加强教科研工作的导向性。本学期教科室在学校的整体工作指导下还将修订制定出系列教科研规章制度,形成教研工作管理系统化规范化科学化,以保证教科研工作的顺利有序另外,各备课组也可以组织教师定期阅读教育教学著作,也可以集体进行教学反思交流活动,并由此撰写心得体会,也可以在条件许可下或时机成熟的基础上安排次教学基本功大练兵活动。加强教学常规管理,努力提高教学效能,营造个性化发展空间。教学常,各教研组长要做好组织考勤和考核工作,将校本教研活动学区联片和分片教研活动做实做好......”。

4、“.....关于集体备课的几点特别说明。根据温州市农村义务教育学校开展教学规范达标工作指导意见的要求生良好的学习习惯。既要面向全体学生,又要关注学生的个体差异,重视对学习信心不足或学习有困难学生的辅导,促进学生全面发展。教研组要严格学习纪律,严肃学习态度,为积极主动发展的教师营造更宽松的环境,为目标不明确教师师提供学习借鉴的榜堂教学为基点,以新课改实践为突破口,强化全局意识责任意识质量意识改革意识服务意识,严谨务实,知难而进,认真做好教学研究教学指导教学服务工作,全面提高课堂教学水平,努力开创教科研工作新局面。工作目标强化学习教育教学理论知识,提升教理网络,使教育科研工作落到实处,进步加强对开展教科研工作重要性的宣传力度,加强教科研工作的导向性。本学期教科室在学校的整体工作指导下还将修订制定出系列教科研规章制度,形成教研工作管理系统化规范化科学化......”。

5、“.....上课各学科教师要坚持向课堂钟要质量,提高课堂教学效率。教师要通过适当的形式和方法让学生明确教学目标,并将其转化为学生的学习目标,增强学生学习的目的性和主动性。努力落实维目标,科学呈现教学内容,抓住关键,突出重点,突破难点,落实内容。教学目标必须根据课程标准教材和学生实际,准确具体恰当,体现维目标,突出重点和难点。年教龄内的新教师备课要求写详案,上学期的那种集体备课方式和打印教案坚决律废止。教师要写教学反思,及时总结教学的成败优劣和提出改进措施,内容不中学学年第学期教科室工作计划网友投稿,集体备课主要进行单元备课,以备课组为单位加强研究教学目标重难点教学过程和方法。集体备课采取以个人思考为基础,个人备课与集体备课相结合的方式,不可照搬照抄他人教案,不能以课件代替教案。中学学年第学期教科室工作计划网友投稿。上课各学科教师要坚持向课堂钟要质量,提高课堂教学效率......”。

6、“.....并将其转化为学生的学习目标,增强学生学习的目的性和主动性。努力落实维目标,科学呈现教学内容,抓住关键,突出重点,突破难点,落实整为周上午历史和社会周下午音体美信息周上午语文周下午数学周上午英语周下午科学。从第周起,各教研组每周都要不折不扣地开展教研活动和集体备课,学区教研记为集体备课,学区语文数学英语科学历史和社会教研活动共次第周,综合组为次要进行单元备课,以备课组为单位加强研究教学目标重难点教学过程和方法。集体备课采取以个人思考为基础,个人备课与集体备课相结合的方式,不可照搬照抄他人教案,不能以课件代替教案。规范教学常规全过程,从点滴做起,向细节要质量。备课认真按样,为懈怠应付的教师施加定的压力,逐步形成教师专业发展的自觉性。通过提高教研组活动的规范性和实效性,努力使教研组成为新课程背景下的学校教师教研科研培训基地......”。

7、“.....将统调理网络,使教育科研工作落到实处,进步加强对开展教科研工作重要性的宣传力度,加强教科研工作的导向性。本学期教科室在学校的整体工作指导下还将修订制定出系列教科研规章制度,形成教研工作管理系统化规范化科学化,以保证教科研工作的顺利有序基础知识基本能力和基本方法,不出现科学性。贯彻学生主体原则,坚持启发式讨论式教学,课堂讲解明白易懂,教学过程清晰有序,教学方法恰当合理,课堂气氛积极活跃,教学反馈及时有效,倡导自主合作探究的学习方式,加强学法指导,注重培养学限,字数不限。在期中和期终两个阶段前后,每个教师都必须分别上交篇详尽字数不少于个的教学反思,反思稿纸由教科室统印制,遴选出的优秀反思将由教科室专人负责上传到学校教育博客登录名,密码,网址,以供全体教师阅读评论常规流程要成为教师日常教学过程中自觉遵守的最低标准。中学学年第学期教科室工作计划网友投稿......”。

8、“.....倡导采用新颖可行的教学方式手段。加强教研组备课组的规范化制度化建设,发挥组长的协调功能。有效开展教学课时备课,写好教案。实行先周备课制度,提倡在上课前天进行次备课。备课要做到个有,即脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,目中有学生。每课时教案应该以教材分析为基础,包括教学维目标教学过程教学重难点教学方法课堂训练作业布置教学反思等中学学年第学期教科室工作计划网友投稿。上课各学科教师要坚持向课堂钟要质量,提高课堂教学效率。教师要通过适当的形式和方法让学生明确教学目标,并将其转化为学生的学习目标,增强学生学习的目的性和主动性。努力落实维目标,科学呈现教学内容,抓住关键,突出重点,突破难点,落实要做好组织考勤和考核工作,将校本教研活动学区联片和分片教研活动做实做好,争取在第周学区先进校本教研组和备课组评选活动中榜上有名。关于集体备课的几点特别说明......”。

9、“.....集体备课主限,字数不限。在期中和期终两个阶段前后,每个教师都必须分别上交篇详尽字数不少于个的教学反思,反思稿纸由教科室统印制,遴选出的优秀反思将由教科室专人负责上传到学校教育博客登录名,密码,网址,以供全体教师阅读评论付的教师施加定的压力,逐步形成教师专业发展的自觉性。通过提高教研组活动的规范性和实效性,努力使教研组成为新课程背景下的学校教师教研科研培训基地。本学期的教研组备课组活动时间根据塘下学区的联片和分片教研活动要求,将统调整为周上午历化科学化。另外,各备课组也可以组织教师定期阅读教育教学著作,也可以集体进行教学反思交流活动,并由此撰写心得体会,也可以在条件许可下或时机成熟的基础上安排次教学基本功大练兵活动。加强教学常规管理,努力提高教学效能,营造个性化发展空堂教学为基点,以新课改实践为突破口,强化全局意识责任意识质量意识改革意识服务意识,严谨务实,知难而进......”。