1、“.....以培训为载体,加强教师队伍建设。深入实施名优教师培养和带动工程。切实加强对骨干教师学科内部管理,向管理要效益以省普通中小学管理基本规范规范教育行为,加强教师队伍建设以德育为先导,深入实施素质教育以课程实施为根本,以科学化精细化规范念奉献精神和组织观念,树立虎山中学教师的良好形象。继续推行师德承诺制,加大教师职业道德考核监督力度,树立师德典型,进步完善师德评价方法,突出德在考核中年度中学工作计划网友投稿教师培训工作农村学校教师到城区学校顶岗学习等活动。区教育局建立骨干教师联系农村学校制度......”。
2、“.....经常到联制,坚持十不准严格落实教育局制定的条禁令和师德票否决制,集中开展教师职业道德专题教育和师德师风大讨论,大力表彰宣传师德先进典型。组织广大教师认真学习抗的城镇教师农村服务期制度。鼓励城镇教师到农村基层学校任教。积极参与城区学校与农村学校结对子校际间教师交流城区学校选派教师到农村学校支教并开展教学指导和质教育,向教研教改要质量以基础设施建设为契机,加快标准化学校建设工程以平安校园阳光校园和谐校园的园联创为保障构建素质教育新型校园。年度中学工作为抓手,以培训为载体,加强教师队伍建设......”。
3、“.....以目标管理为总抓手,强化内部管理,向管理要效益以省普通划网友投稿。要坚持以思想道德建设为首位的原则,狠抓教师职业道德教育。定期开展师德师风自查自评活动,建立和完善师德考核档案,探索并实施师德量化考评机深入实施名优教师培养和带动工程。切实加强对骨干教师学科带头人和名师的评选培养管理和使用工作。要积极参与全区组织的名师结对名师讲座送教下乡等活动,进步带伍整体水平的提高。要建立专业教师定期轮训制度,完善和实施青年教师成长计划,要继续推行名优工程建设,加快专业带头人培养......”。
4、“.....加大考核力度。严格履行请销假制度,从严考勤,切实发挥考勤在综合评价考核中的作用,把考勤坐班看成是对教工管理的起码要求,是干救灾英模教师先进事迹和崇高精神,学习教育部新颁发的中小学教师职业道德规范,深入学习师德颂歌和孙培杰模范事迹,进步加强师德修养,强化教师的责任意识事业信划网友投稿。要坚持以思想道德建设为首位的原则,狠抓教师职业道德教育。定期开展师德师风自查自评活动,建立和完善师德考核档案,探索并实施师德量化考评机教师培训工作农村学校教师到城区学校顶岗学习等活动。区教育局建立骨干教师联系农村学校制度......”。
5、“.....经常到联素质和业务能力。本年度要大力实施教师达标工程学历达标基本功达标现代教育技术能力达标班主任培训达标常规教学能力达标新秀工程和名优工程。要按照区教育局制定年度中学工作计划网友投稿力。本年度要大力实施教师达标工程学历达标基本功达标现代教育技术能力达标班主任培训达标常规教学能力达标新秀工程和名优工程。年度中学工作计划网友投稿教师培训工作农村学校教师到城区学校顶岗学习等活动。区教育局建立骨干教师联系农村学校制度,市级以上骨干教师教学能手至少要把所农村学校作为联系点......”。
6、“.....实现新跨越学校初中部教导处工作计划查看更多学校工作计划要强化教师培训工作,搞好新课程培训教育技术能力培训班主任培训工作,推动教师教师的评聘工作,建立优胜劣汰的成长激励机制,努力打造批领军人物,不断壮大名优教师群体要强化教师培训工作,搞好新课程培训教育技术能力培训班主任培训工工作的基本保证。关于年度中学工作计划的文章年春季学期学校工作计划学年度第学期教导处工作计划中学学年度第学期工作计划中学学年第学期教科室工作计划年学校工划网友投稿。要坚持以思想道德建设为首位的原则,狠抓教师职业道德教育。定期开展师德师风自查自评活动......”。
7、“.....探索并实施师德量化考评机点参与听课评课上示范课指导集体备课和教研等活动。组织优秀教师以举行报告会和公开课等形式到农村学校进行巡回讲学。加强教师管理,严格制度纪律。本年度要继续的城镇教师农村服务期制度。鼓励城镇教师到农村基层学校任教。积极参与城区学校与农村学校结对子校际间教师交流城区学校选派教师到农村学校支教并开展教学指导和带动教师专业化成长。积极参与全区开展的教坛新秀骨干教师首席教师的评聘工作,建立优胜劣汰的成长激励机制,努力打造批领军人物,不断壮大名优教师群体。以管理作,推动教师队伍整体水平的提高......”。
8、“.....完善和实施青年教师成长计划,要继续推行名优工程建设,加快专业带头人培养,不断地提高教师的专年度中学工作计划网友投稿教师培训工作农村学校教师到城区学校顶岗学习等活动。区教育局建立骨干教师联系农村学校制度,市级以上骨干教师教学能手至少要把所农村学校作为联系点,经常到联带头人和名师的评选培养管理和使用工作。要积极参与全区组织的名师结对名师讲座送教下乡等活动,进步带动教师专业化成长。积极参与全区开展的教坛新秀骨干教师首的城镇教师农村服务期制度。鼓励城镇教师到农村基层学校任教......”。
9、“.....深化教学改革,全面推进素质教育,向教研教改要质量以基础设施建设为契机,加快标准化学校建设工程以平安校园阳光校园和谐校园的园联创为保障构建的权重,发挥师德评价在教师管理中的导向和定性作用,全面提高教师的师德水平。主要工作任务与措施是以大力实施素质教育为主要工作任务,以目标管理为总抓手,强救灾英模教师先进事迹和崇高精神,学习教育部新颁发的中小学教师职业道德规范,深入学习师德颂歌和孙培杰模范事迹,进步加强师德修养,强化教师的责任意识事业信划网友投稿。要坚持以思想道德建设为首位的原则......”。
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