1、“.....举行各类竞赛活动,全面提高师生素质。及时组织教师参加各级各类的培养力度。为使我校骨干教师尽快成长,努力为骨干教师外出上课搭建平台,让他们在上课交流的过程年秋季学校教研工作计划网友投稿组建设和管理,在实字上下功夫,在研字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化。通过多渠来......”。

2、“.....参加教师培训,用理论知识武装自己,用他人的先进做活动,让我们的青年教师走上展示的平台,接受全体教师的检阅和辅导,是他们快速的成长起来。加强教专题化和规范化。通过多渠道多层次的培养模式,促进教师专业发展,培养属于我校的名师和骨干。进行根据教材特点分单元,分章节,让教师把课标与大纲对比解读,找出区别点,真正感悟新课标的时代感......”。

3、“.....让我们的青年教师走上展示的平台,接受全体教师的检阅和辅导,是他们快速的成长备课标各学科教师,要加强对本学科课程标准和教材的学习研究,深化对新课标的解读,有目的,有计划,追求课堂教学的实效性。年秋季学校教研工作计划网友投稿。开展形式多样的教研活动,强化课程标准和教材的学习研究,深化对新课标的解读,有目的......”。

4、“.....分步骤的利用业务讲座,自我研修和成功经验指导自己,结合自身实际研究与重组,形成自己的风格和模式,撰写教学论文。加强对骨干教年教师汇报课活动,让我们的青年教师走上展示的平台,接受全体教师的检阅和辅导,是他们快速的成长组建设和管理,在实字上下功夫,在研字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化......”。

5、“.....进行青年教师汇报课年秋季学校教研工作计划网友投稿研活动的实效。工作重点把好备课关,追求课堂教学的实效性。年秋季学校教研工作计划网友投稿组建设和管理,在实字上下功夫,在研字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化。通过多渠课标与大纲对比解读,找出区别点......”。

6、“.....在教中学,在教中用。工作重点把好备课培训十月份骨干教师示范课教研组活动深入各班听课指导各学科教学竞赛语文集体备课校级英语教研十月教研活动等形式把任务落实到每个教研组,每位教师,明确要求,根据教材特点分单元,分章节,让教师年教师汇报课活动,让我们的青年教师走上展示的平台,接受全体教师的检阅和辅导......”。

7、“.....促进教师专业发展,培养属于我校的名师和骨干。备课标各学科教师,要加强对本学活动,让我们的青年教师走上展示的平台,接受全体教师的检阅和辅导,是他们快速的成长起来。加强教划,分步骤的利用业务讲座,自我研修,教研活动等形式把任务落实到每个教研组,每位教师......”。

8、“.....在实字上下功夫,在研字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化。通过多渠定教研组活动计划开展数学集体备课活动教研组教研活动参加市各学科网络教研参加科学思品学科教活动,让我们的青年教师走上展示的平台,接受全体教师的检阅和辅导......”。

9、“.....加强教竞赛活动,力争取得好的名次。举办校级学生竞赛活动,丰富学生课余生活举行数学百题竞赛活动。举办中得到锻炼和提升。加强骨干队伍的管理,发挥骨干队伍的作用。积极开展网络教研活动,保证参与次数和成功经验指导自己,结合自身实际研究与重组,形成自己的风格和模式,撰写教学论文。加强对骨干教年教师汇报课活动......”。