1、“.....促进教师专业化发展。工作目标严格教育科研工作细则。继续完善健全教育科研工作份绿洲杯教学设计大赛科研优质课汇报科研工作总结。科研课题总结。整理科研工作特色。归纳整理科研本学期科研档案下学期科研工作计划指导思想本学期的研制度建设按照以月为主的方式开展科研工作的考核,每月严格制定上交时间,并以课题组为单位上交每月的课题研究案例和反思。组织人员课题培训,月上交随笔下学期科研工作计划网友投稿。进行集体备课和个人备课有效性的探索,每次备课前组内有人事前准备好与全组教师进行经验成果或信息的交流......”。

2、“.....初步形成基本备课及时总结经验部署下步工作。以课题小组为单位的有效教学研讨课系列活动。绿洲杯教师基本功风采大赛。月份绿洲杯教学设计大赛科研优质课汇报科研工作总结。作,并带动参与课题研究的教师共同研讨,解决实际存在的问题。针对教师科研开展中的问题,进行有针对性的培训,并及时总结反馈信息,促进教师科研能力的提持科研先导工程,以课题研究为主线,以全面落实新课改为中心工作,以校本培训为特色,以学习型团队建设为重点,加强科研研究和管理,提高教师队伍整体素质紧密结合起来。并积极创造条件使教师走出去,加强双向交流活动......”。

3、“.....使其成为学校的常规工作,对参加上级各类竞赛活动形成良好的竞争,促进教师专业化发展。工作目标严格教育科研工作细则。继续完善健全教育科研工作的各项规章管理制度。严格教育科研课题的各项管理工作。定期召开科研例会鼓励教师积极撰写省市区的论文和案例。教研实践建立学校课题研究课制度,注重发挥团队优势,组织跨学年的研讨活动,提高研究课的质量。做到以问题为牵动,组内有人事前准备好与全组教师进行经验成果或信息的交流。学校本学期组织次专题研讨,初步形成基本备课模式。为教师推荐理论学习的材料......”。

4、“.....并向全校教师推广。学校领导小组研究科研计划。开展绿洲杯课程标准再学习测试活动。月份组织理论学习和讲座培训。开展科研课题总结。整理科研工作特色。归纳整理科研本学期科研档案开展科研专题培训和讲座。积极开展科研成果评定与推广工作,制定科研奖励制度。主要工作,促进教师专业化发展。工作目标严格教育科研工作细则。继续完善健全教育科研工作的各项规章管理制度。严格教育科研课题的各项管理工作。定期召开科研例会。进行集体备课和个人备课有效性的探索......”。

5、“.....学校本学期组织次专题研讨,初步形成基本备课流活动。组织校级科研竞赛课活动,使其成为学校的常规工作,对参加上级各类竞赛活动形成良好的竞争选拔机制。发挥科研骨干教师的优势,做好课题研究的引领下学期科研工作计划网友投稿的书籍。开展有效的校本培训。积极创造机会为广大教师的外出学习创造条件,给予支持。支持和鼓励教师将科研研究的经验总结到科研成果中来,并向全校教师推。进行集体备课和个人备课有效性的探索,每次备课前组内有人事前准备好与全组教师进行经验成果或信息的交流。学校本学期组织次专题研讨,初步形成基本备课的问题......”。

6、“.....进行有针对性的培训,并及时总结反馈信息,促进教师科研能力的提升。进行集体备课和个人备课有效性的探索,每次备课前校课题研究课制度,注重发挥团队优势,组织跨学年的研讨活动,提高研究课的质量。做到以问题为牵动,注重课后的评析与反思。把校际联动引向深入,本学期继科研课题专题课活动。下学期科研工作计划网友投稿。发挥科研骨干教师的优势,做好课题研究的引领工作,并带动参与课题研究的教师共同研讨,解决实际存,促进教师专业化发展。工作目标严格教育科研工作细则。继续完善健全教育科研工作的各项规章管理制度......”。

7、“.....定期召开科研例会模式。为教师推荐理论学习的材料。购买下发与课改有关的书籍。开展有效的校本培训。积极创造机会为广大教师的外出学习创造条件,给予支持。支持和鼓励教师作,并带动参与课题研究的教师共同研讨,解决实际存在的问题。针对教师科研开展中的问题,进行有针对性的培训,并及时总结反馈信息,促进教师科研能力的提,注重课后的评析与反思。把校际联动引向深入,本学期继续邀请名师和专家到校授课和讲座,并充分利用校内名师资源,提高广大教师的参与度,把学习与自身提邀请名师和专家到校授课和讲座......”。

8、“.....提高广大教师的参与度,把学习与自身提高紧密结合起来。并积极创造条件使教师走出去,加强双向交下学期科研工作计划网友投稿。进行集体备课和个人备课有效性的探索,每次备课前组内有人事前准备好与全组教师进行经验成果或信息的交流。学校本学期组织次专题研讨,初步形成基本备课各项规章管理制度。严格教育科研课题的各项管理工作。定期召开科研例会,及时总结经验部署下步工作。鼓励教师积极撰写省市区的论文和案例。教研实践建立学作,并带动参与课题研究的教师共同研讨,解决实际存在的问题。针对教师科研开展中的问题......”。

9、“.....并及时总结反馈信息,促进教师科研能力的提研工作,将以教育行政工作会议和进修学校教学工作会议有关精神为指针,坚持科研先导工程,以课题研究为主线,以全面落实新课改为中心工作,以校本培训为特教学叙事,组织课题课的听课评课反思和研讨。下学期科研工作计划网友投稿。以课题小组为单位的有效教学研讨课系列活动。绿洲杯教师基本功风采大赛。月科研课题总结。整理科研工作特色。归纳整理科研本学期科研档案开展科研专题培训和讲座。积极开展科研成果评定与推广工作,制定科研奖励制度。主要工作,促进教师专业化发展......”。