1、“.....并且要加大力度去落实推广。,开辟教师专业发展成长的捷径。建立长效实效的以校为本的教研机制,引领教育观念,掌握教育科研的思路与方法。因而,学习现代教育理论,构建教科研基础理论工程尤为必要。本学期,教科室要求各教研组备课组将继续组织教师学习些与学校教科研相关的现代教育理论。种形式的研讨活动,建立个人教育教学博客。各教研组备课组要重点推出博客新人,为本组率先垂范。盘活领雁教师骨干教师名师培养对象教坛新秀高级教师资源,用好的管理制度切实引导他们发挥教新学年春季学校教科室计划思路要点学校工作计划网友投稿制度化规范化和科学化。鲍田中学教师专业发展成长手册作为校本培训的载体......”。

2、“.....有序开展教研组备课组活动,确保校本培训选题精方法活效果实。要使教科研工作持久深精读本教育教学专著,做好读书随笔,结合实践写写自己的心得体会。加强骨干教师培养,充分发挥骨干教师的帮扶作用。尽力创造教师外出观摩学习的机会,让教师从中汲取新的教学思想和教学方法点让教科研成为优化课堂教学,提高教学效率的新的增长点让教科研成为营造学校特色,培植特色学校的新的闪光点。工作目标温州市农村学校教学项规范达标活动的要求为抓手,继续加强教学常定定的理论基础。加大对教师新课程培训的力度,组织课改研究的专题培训和学习,将课改进步落到实处。各教研组备课组特别要将主题化专题化教科研活动列入学期计划之中......”。

3、“.....思想是行动的先导。新的教育形势要求我们必须确立新的教育观念,掌握教育科研的思路与方法。因而,学习现代教育理论,构建教科研基础理论工程尤为必要。本学期,教广。新学年春季学校教科室计划思路要点学校工作计划网友投稿。促进教师专业发展。各教研组要通过观看讲座示范课个别辅导,增强教师的理论素养及教育教学水平。每位教师每学期至,引导教师研究身边的问题让教科研真起来让教科研动起来。通过教科研培训,加强对青年教师和骨干教师的培养力度,让学习和研究成为广大教师的种习惯。筛选和推荐工作,提高参赛率,提升获奖,提升教师素质的新的支撑点让教科研成为优化课堂教学,提高教学效率的新的增长点让教科研成为营造学校特色,培植特色学校的新的闪光点......”。

4、“.....届时,将在各教研组中遴选扶持和培养些对教科研比较热心并有定造诣的先行者,加强学校教科研骨干的培训工作,组建支以中青年骨干为中心的教科研队伍。新学年春季学校教科室并及时学以致用。积极鼓励教师在教育网站上发表案例文章,探讨教学问题,使网络资源有效地服务于教学,以提高课堂教学效率。本学期,教科室继续鼓励支持引导更多的教师积极参与教育教学论坛广。新学年春季学校教科室计划思路要点学校工作计划网友投稿。促进教师专业发展。各教研组要通过观看讲座示范课个别辅导,增强教师的理论素养及教育教学水平。每位教师每学期至制度化规范化和科学化。鲍田中学教师专业发展成长手册作为校本培训的载体......”。

5、“.....有序开展教研组备课组活动,确保校本培训选题精方法活效果实。要使教科研工作持久深科研机制创新为核心,突出科研先导,提炼科研成果,提升科研品质,引领教师成长,塑造学校品牌,努力实现由学有所教向学有优教迈进。让教科研成为教师幸福工作的追求,提升教师素质的新的支新学年春季学校教科室计划思路要点学校工作计划网友投稿为抓手,继续加强教学常规制度化规范化和科学化。鲍田中学教师专业发展成长手册作为校本培训的载体,继续促进广大教师专业化发展,有序开展教研组备课组活动,确保校本培训选题精方法活效果制度化规范化和科学化。鲍田中学教师专业发展成长手册作为校本培训的载体,继续促进广大教师专业化发展,有序开展教研组备课组活动......”。

6、“.....要使教科研工作持久深魅力教科研为目标,以加快科研机制创新为核心,突出科研先导,提炼科研成果,提升科研品质,引领教师成长,塑造学校品牌,努力实现由学有所教向学有优教迈进。让教科研成为教师幸福工作的追习惯。筛选和推荐工作,提高参赛率,提升获奖率,扩大学校知名度。新学年春季学校教科室计划思路要点学校工作计划网友投稿。新学年春季学校教科室计划思路要点学校工作计划划思路要点学校工作计划指导思想本学期,教科室根据瑞安市教育局年教师教育工作意见和教科研工作计划为指导,围绕塘下教育学区年上半年教学教研工作思路和学校学年教科研工作目标要求,以打广。新学年春季学校教科室计划思路要点学校工作计划网友投稿。促进教师专业发展......”。

7、“.....增强教师的理论素养及教育教学水平。每位教师每学期至地开展下去,首先必须要有健全的组织。最近两年学校已基本形成由教科室带头,以教研组和备课组为主体的教科研网络。本学期,教科室将加强教科研网络的建设,进步健全教科研组织,以形成完整点让教科研成为优化课堂教学,提高教学效率的新的增长点让教科研成为营造学校特色,培植特色学校的新的闪光点。工作目标温州市农村学校教学项规范达标活动的要求为抓手,继续加强教学常奖率,扩大学校知名度。新学年春季学校教科室计划思路要点学校工作计划网友投稿。,开辟教师专业发展成长的捷径。建立长效实效的以校为本的教研机制,引领教师在学习中实践报告导思想本学期......”。

8、“.....围绕塘下教育学区年上半年教学教研工作思路和学校学年教科研工作目标要求,以打造魅力教科研为目标,以加新学年春季学校教科室计划思路要点学校工作计划网友投稿制度化规范化和科学化。鲍田中学教师专业发展成长手册作为校本培训的载体,继续促进广大教师专业化发展,有序开展教研组备课组活动,确保校本培训选题精方法活效果实。要使教科研工作持久深师在学习中实践报告在实践中反思在反思中提高。,引导教师研究身边的问题让教科研真起来让教科研动起来。通过教科研培训,加强对青年教师和骨干教师的培养力度,让学习和研究成为广大教师的点让教科研成为优化课堂教学,提高教学效率的新的增长点让教科研成为营造学校特色,培植特色学校的新的闪光点......”。

9、“.....继续加强教学常过对现代教育理论的系统学习和讨论,从整体上提高全体教师的理论素养和教科研水平,为深化教育教学的科学研究奠定定的理论基础。加大对教师新课程培训的力度,组织课改研究的专题培训和学习示范作用,使他们心系教育,胸怀学生,带出个学科,带好批人。本学期,教科室将开创凤凰论坛,邀请校内外名师和专家给全体教师指点迷津。思想是行动的先导。新的教育形势要求我们必须确立新并及时学以致用。积极鼓励教师在教育网站上发表案例文章,探讨教学问题,使网络资源有效地服务于教学,以提高课堂教学效率。本学期,教科室继续鼓励支持引导更多的教师积极参与教育教学论坛广......”。