1、“.....增加幼儿园教学设备。要开展对幼师的岗位培训,经常组织幼儿园开展些教研教学活动,提高他们的教学业学校与幼儿园之间也展开竞争。学校为了搞创收,有很多学校是招收学前班的。把岁的孩子纳入学前班学习,小小的年纪,每天写字拼音做加减法题,这种不正当的做法,不但违背幼教规律,而且,造成孩子重复学习的不良现象,使孩子从小失去童年的快乐时光,过早的背上沉重的学习负担,破坏了为孩子生成长奠定基础的教育计划的实施,对孩子不拨教育经费给幼儿园,而且,还要向幼儿园收取承包管理费等。由于农场职工收入低,大部分幼儿园的收费也低。据调查,除了海口地区外,大部分农场幼儿园每学期每人收日托生的各项费用只有元,其中学杂费元伙食费元接送费元。由于收费低,上级部门不拨经费,造成教育经费紧张,致使幼儿园的教师待遇低,教师队伍不稳定,流动性大造成开支紧张,无法购置教育教学用品。要根据垦区的实际,参照幼儿的培养标准......”。

2、“.....规范办园行为办园条件,教育主管部门要进行检查监督。加强对幼儿园的扶持。由于体制改革后,幼儿园推向社会,农场没有投入,大部分的私人承包幼儿园的经费是不保证的,尤其是重大的基建投入与设备购置,关于幼儿园教育教学情况的调查报告网友投稿,有的使用海南版,有的使用上海版等,这些年在使用过程中,发现有些教材不适合于我们海南不适合于农垦的实际。因此,为了更好地加强对幼儿园的管理,帮助指导幼儿园更好地开展教研教学,经常与她们在业务上进行沟通,同时也给垦区各幼儿园之间开展交流,我们要在原教材的基础上重新编写出我们具有农垦特色的幼儿教材,供垦区各幼儿教育主管部门要尽快把幼儿园统管起来。首先,要明确幼儿园由教育部门来管理其次,对每所幼儿园重新进行清理,凡是不够条件的进行压缩,对条件具备的进行注册登记。关于幼儿园教育教学情况的调查报告网友投稿。幼儿园体改后......”。

3、“.....幼儿园靠自筹资金维持教育工作的运转。有的农场不但不拨教育经费给幼儿园,育史上,还是个薄弱的领域,属于年轻的队伍,无法与中小学相比。体改以后的幼儿园,更是百花齐放,在经济大潮的冲击下,幼儿园要走好,下面的路怎样走,需要得到各级领导的大力支持。我们相信,在垦区上下的共同努力下,幼教事业定会得到各级领导的关怀,会健康成长起来的,。据了解,现垦区各幼儿园所使用的教材花门,有的使用江苏,而且,造成孩子重复学习的不良现象,使孩子从小失去童年的快乐时光,过早的背上沉重的学习负担,破坏了为孩子生成长奠定基础的教育计划的实施,对孩子生的成长,将造成不可弥补的损失。有很多学校所招收的学前班,由于年龄小,所以,有许多小孩在学校年级留了几年,造成学生留级率大,报表数字也难平衡。这是与国家省及总局关于在学相比。体改以后的幼儿园,更是百花齐放,在经济大潮的冲击下,幼儿园要走好,下面的路怎样走......”。

4、“.....我们相信,在垦区上下的共同努力下,幼教事业定会得到各级领导的关怀,会健康成长起来的,。其,幼儿园教师的外出学习参观受到经费紧缺的限制,不能参加正常的教研活动,园长们反映,每年都有各种很好的外中心园的地区,学校不准招收学前班的通知是违背的。有的园长要求上级部门要解决不合理的现象,否则,幼儿园实在难办下去。还有的教育工作者发出呼吁救救孩子们,对幼儿园管理的几点意见针对以上问题,我们提出以下几点意见行政上加强领导,规范管理统注册,颁布发办园证件。为了孩子们的健康成长,为了限制花门的幼儿园搞乱幼教圣地抓好师资队伍的培训。办园长培训班。幼儿园的园长是带路人,园长要转变教育观念,贯彻学习幼儿园新纲要制定教育目标调整教学的内容和方法,严禁小学化的倾向鼓励园长们在办特色园上下工夫,以此提高收费标准,改善教师待遇,增加幼儿园教学设备。要开展对幼师的岗位培训,经常组织幼儿园开展些教研教学活动......”。

5、“.....发现有些教材不适合于我们海南不适合于农垦的实际。因此,为了更好地加强对幼儿园的管理,帮助指导幼儿园更好地开展教研教学,经常与她们在业务上进行沟通,同时也给垦区各幼儿园之间开展交流,我们要在原教材的基础上重新编写出我们具有农垦特色的幼儿教材,供垦区各幼儿园统使用。这样,每学期可以进行统测,了解分析各,要对教师的教学进度教学方法教学行为等进行评价。幼儿园教材教法小学化园长为了经济效益,无原则地满足家长的要求,孩子们入园后,开始学习小学年级的教材,布置家庭作业打分,并且把写字的多少,作为评价幼儿园教学质量的标准,这势必影响幼儿的健康成长,也给家长造成种误区,很多家长接送小孩回家就问今天学了多少个字了等等,且,还要向幼儿园收取承包管理费等。由于农场职工收入低,大部分幼儿园的收费也低。据调查,除了海口地区外,大部分农场幼儿园每学期每人收日托生的各项费用只有元......”。

6、“.....由于收费低,上级部门不拨经费,造成教育经费紧张,致使幼儿园的教师待遇低,教师队伍不稳定,流动性大,这是其。其,由于收费低中心园的地区,学校不准招收学前班的通知是违背的。有的园长要求上级部门要解决不合理的现象,否则,幼儿园实在难办下去。还有的教育工作者发出呼吁救救孩子们,对幼儿园管理的几点意见针对以上问题,我们提出以下几点意见行政上加强领导,规范管理统注册,颁布发办园证件。为了孩子们的健康成长,为了限制花门的幼儿园搞乱幼教圣地,有的使用海南版,有的使用上海版等,这些年在使用过程中,发现有些教材不适合于我们海南不适合于农垦的实际。因此,为了更好地加强对幼儿园的管理,帮助指导幼儿园更好地开展教研教学,经常与她们在业务上进行沟通,同时也给垦区各幼儿园之间开展交流,我们要在原教材的基础上重新编写出我们具有农垦特色的幼儿教材,供垦区各幼儿训,经常组织幼儿园开展些教研教学活动......”。

7、“.....建立信息网络,搞好网络交流与教学。有条件的幼儿园,都要求购买电脑,并且要上网,搞好网络教研。同时,加强网络信息交流,利用网络资源进行教学。最后建议幼儿园的管理体制能否重新定位,包括幼师的身份待遇幼儿园经费的投入等能否理顺。垦区幼儿教育,在农垦的关于幼儿园教育教学情况的调查报告网友投稿儿园的办学情况,及时地给予指导及帮助,提高垦区幼儿园的办学质量。从这次的园长们研讨会上,大家都对统教材都表示赞同。规定教学目标,安排好幼儿园教学课程。按照教学大纲,要求各幼儿园要开全开齐课程,对不同的班级要开设不同的课程,总局教研部门要对各幼儿园的教学工作进行检查,要对教师的教学进度教学方法教学行为等进行评,有的使用海南版,有的使用上海版等,这些年在使用过程中,发现有些教材不适合于我们海南不适合于农垦的实际。因此,为了更好地加强对幼儿园的管理,帮助指导幼儿园更好地开展教研教学......”。

8、“.....同时也给垦区各幼儿园之间开展交流,我们要在原教材的基础上重新编写出我们具有农垦特色的幼儿教材,供垦区各幼儿规幼师毕业的回到农场后,由于承包,他们享受不到中小学教师同样的待遇,因此,工资待遇低,经常改行或从事其他行业。就连大部分评了职称后,没有得到各种兑现,影响了积极性,流动性较大。管理者不是内行,幼儿园的管理混乱。据了解,现垦区各幼儿园所使用的教材花门,有的使用江苏版,有的使用海南版,有的使用上海版等,这些年在子们,对幼儿园管理的几点意见针对以上问题,我们提出以下几点意见行政上加强领导,规范管理统注册,颁布发办园证件。为了孩子们的健康成长,为了限制花门的幼儿园搞乱幼教圣地,教育主管部门要尽快把幼儿园统管起来。首先,要明确幼儿园由教育部门来管理其次,对每所幼儿园重新进行清理,凡是不够条件的进行压缩,对条件具备的进是违背教育教学规律的。待遇低流动性大由于幼儿园推向社会后......”。

9、“.....因此,自筹经费的幼儿园教师的待遇相对低于农场拨款的幼儿园教师,教师的待遇不能满足个人需要时,就会换工作。南田农场中心幼儿园,因教师待遇低,每学期都换老师,家长意见很大。另外,由于相当部分幼师的个人身份得不到明确,些原先是中心园的地区,学校不准招收学前班的通知是违背的。有的园长要求上级部门要解决不合理的现象,否则,幼儿园实在难办下去。还有的教育工作者发出呼吁救救孩子们,对幼儿园管理的几点意见针对以上问题,我们提出以下几点意见行政上加强领导,规范管理统注册,颁布发办园证件。为了孩子们的健康成长,为了限制花门的幼儿园搞乱幼教圣地统使用。这样,每学期可以进行统测,了解分析各幼儿园的办学情况,及时地给予指导及帮助,提高垦区幼儿园的办学质量。从这次的园长们研讨会上,大家都对统教材都表示赞同。规定教学目标,安排好幼儿园教学课程。按照教学大纲,要求各幼儿园要开全开齐课程......”。