1、“.....调查结果告诉我们目前学校体育给予扶持,从经费上给予支持,解决好开放中存在的实际问题。研究对象与分析研究结果与分析京津沪市学校体育场地开放基本情况与分析学校现有体育场地情况表京津沪学校体育场地开放情况场地总体北京天津上海所有场地全部开放部分场地开放网球场乒乓球馆室室外乒乓球台,以赢利为主要目的的开放形式占的比重更少仅为,调查结果告诉我们目前学校体育场地,还不能真正向社会开放,涉及到的主要原因是教育部门还不能完全接受这事物,还处于种观望的阶段,对开放不太反对,但也不支持,主要担心开放给校园环境带来影响,对学生教育不利开放后,场相对好些。我国学校体育场地向社会开放主要是改革开放以后开始的。较大规模的开放是年代以后,特别是实施全民健身计划纲要以来。开放时间主要是以双休日和寒暑假,其次是早晚时间。开放的对象以本校学生为主,向社会开放主要是对有组织的体育活动开放......”。

2、“.....互助互利,最终是为实现国家利益。具体管理者情况目前学校体育场地开放的管理者,主要还是体育老师,占室内和室外,其次是其它老师和行政干部。主要是兼职管理,个别的是专职承包管理,占室内室外。到底应采用种什么样的管理形式问题。在目前这种困难的条件下,大部分教师对学校体育场地开放持种积极的或愿意尝试的态度。学校体育场地开放利大于弊,学校体育场地向社会开放是可行的。参考文献第次全国体育场地普查办公室第次全国体育场地普查资料,。京津沪学校体育场地开放存在的困难和问题结论京津沪现是在双休日和寒暑假,其次是早晚时间。从分类调查中分析,各类学校的趋势与总体致,只是大学室外运动场早晚开放的比例较高。上海市室外运动场早晚开放的学校比例高于北京天津。对北京天津上海学校体育场地开放情况的调查研究网友投稿......”。

3、“.....学校体育场主,向社会开放主要是对有组织的体育活动开放。我国目前学校体育场地开放只是定意义上的学校内部开放为主,面向社会组织的借用或租用为辅的种开放形式。京津沪学校体育场地开放存在的困难和问题结论京津沪现有学校体育场地仍以小型化中低水平为主,标准化的较高水平场地较少,等。所以,现在的开放只是定意义上的学校内部开放为主,面向社会组织的借用或租用为辅的种开放形式,学校体育场地要真正全面向社会开放还有待于进步从观念上重新认识,从管理上要进步规范,从政策上给予扶持,从经费上给予支持,解决好开放中存在的实际问题。游泳馆游泳池开放有场地数量和质量都不能满足群众体育对场地的需求。京津沪现有学校体育场地开放的学校中,大部分能够做到全部开放。对北京天津上海学校体育场地开放情况的调查研究网友投稿......”。

4、“.....其次是对有组织的运动会,体育活动,有组织的训练开放。而敞开校门,面向整个社会各种人的自由开放占极少部分室内室外,以赢利为主要目的的开放形式占的比重更少仅为,调查结果告诉我们目前学校体育对学生家长优惠免费对晨晚练群众优惠免费由承包人收费不收费其它表京津沪体育场地开放创收情况市名学校数校年均创收万元毛创收标准差最少最多总体北京天津上海无创收大学中学小学京津沪学校体育场地开放的形式调查结果与分析学校室内外体育场地开放的形式开放时间研究表放网球场乒乓球馆室室外乒乓球台标准田径场羽毛球场田径场其它田径场标准足球场小足球场体育馆健身房标准池游泳馆小游泳馆露天标准游泳池露天小游泳池篮球场排球场学校体育场地开放的启止时间分析从调查的所大中小学分析,学校体育场地最早开放的是年月北京的所中学大有学校体育场地仍以小型化中低水平为主......”。

5、“.....现有场地数量和质量都不能满足群众体育对场地的需求。京津沪现有学校体育场地开放的学校中,大部分能够做到全部开放。游泳馆游泳池开放比例最高健身房羽毛球场网球场开放比例较低。大学体育场地向社会开放有场地数量和质量都不能满足群众体育对场地的需求。京津沪现有学校体育场地开放的学校中,大部分能够做到全部开放。对北京天津上海学校体育场地开放情况的调查研究网友投稿。目前学校体育场地开放存在的主要问题是体育场地器材的损坏问题对学生教育的影响问题和管理开放应该是政府行为社会行为和学校行为相结合,互助互利,最终是为实现国家利益。具体管理者情况目前学校体育场地开放的管理者,主要还是体育老师,占室内和室外,其次是其它老师和行政干部。主要是兼职管理,个别的是专职承包管理,占室内室外......”。

6、“.....学校体育场地向社会开放时间主要对北京天津上海学校体育场地开放情况的调查研究网友投稿明,学校体育场地向社会开放时间主要是在双休日和寒暑假,其次是早晚时间。从分类调查中分析,各类学校的趋势与总体致,只是大学室外运动场早晚开放的比例较高。上海市室外运动场早晚开放的学校比例高于北京天津。对北京天津上海学校体育场地开放情况的调查研究网友投稿开放应该是政府行为社会行为和学校行为相结合,互助互利,最终是为实现国家利益。具体管理者情况目前学校体育场地开放的管理者,主要还是体育老师,占室内和室外,其次是其它老师和行政干部。主要是兼职管理,个别的是专职承包管理,占室内室外......”。

7、“.....天津是年。表学校体育场地开放对象情况类型室内体育场馆室外运动场学校数学校数对本校学生开放对社会开放对周边晨晚练群众开放对共建单位办运动会开放对附近学校办运动会开放对街道组织的体育活动开放对学生和家长共同活动开放对体育组织进行的训练开放对本校的体育培学最早开放的学校是年小学是年,上海是年,天津是年。表学校体育场地开放对象情况类型室内体育场馆室外运动场学校数学校数对本校学生开放对社会开放对周边晨晚练群众开放对共建单位办运动会开放对附近学校办运动会开放对街道组织的体育活动开放对学生和家长共同活动开放对体有场地数量和质量都不能满足群众体育对场地的需求。京津沪现有学校体育场地开放的学校中,大部分能够做到全部开放......”。

8、“.....目前学校体育场地开放存在的主要问题是体育场地器材的损坏问题对学生教育的影响问题和管理,还需进步研究。人力物力资源合理配置,也是我国学校体育场地开放过程中应进步完善的重要问题。研究对象与分析研究结果与分析京津沪市学校体育场地开放基本情况与分析学校现有体育场地情况表京津沪学校体育场地开放情况场地总体北京天津上海所有场地全部开放部分场地是在双休日和寒暑假,其次是早晚时间。从分类调查中分析,各类学校的趋势与总体致,只是大学室外运动场早晚开放的比例较高。上海市室外运动场早晚开放的学校比例高于北京天津。对北京天津上海学校体育场地开放情况的调查研究网友投稿。国外的成功经验证明,学校体育场育场地,还不能真正向社会开放,涉及到的主要原因是教育部门还不能完全接受这事物,还处于种观望的阶段,对开放不太反对,但也不支持,主要担心开放给校园环境带来影响,对学生教育不利开放后......”。

9、“.....维修资金不好解决增加老师负担教学设施,不应对社会开放班开放没有限制谁进来活动都可以由承包人根据承包合同经营其它表学校体育场馆开放收费情况收费方式室内体育馆室外运动场对所有锻练的人都收费设周月季年卡实行会员制办培训班收费对单位运动会收场租费对集体包场收费对本校学生优惠免费对学生家长优惠免费对晨晚练群众优惠对北京天津上海学校体育场地开放情况的调查研究网友投稿开放应该是政府行为社会行为和学校行为相结合,互助互利,最终是为实现国家利益。具体管理者情况目前学校体育场地开放的管理者,主要还是体育老师,占室内和室外,其次是其它老师和行政干部。主要是兼职管理,个别的是专职承包管理,占室内室外。到底应采用种什么样的管理形式准田径场羽毛球场田径场其它田径场标准足球场小足球场体育馆健身房标准池游泳馆小游泳馆露天标准游泳池露天小游泳池篮球场排球场学校体育场地开放的启止时间分析从调查的所大中小学分析......”。