1、“.....主要学科能够达到班套,配套和自制的多媒体教材在数量上也能够符合件软件管理,优化信息技术与学校管理的整合管理好设施设备是提高设备使用效益的保证。我们对学校增添的每项设施设备,建立帐册,制定了专兼职人员岗位职责和各专用室的管理制度。学校专用场所设施的硬件由学校统管理,专人保管,对些常规教学设备包管到班,实行分层管理,由班主任负责,电教课代表协助,学校管理人员定期索网络环境下的学科教学活动,尝试学生自主性学习协作性学习研究性学习,探究性学习等新型教学模式,推动教育技术科研工作多层次多角度开展。期间我校的省级电教课题出色地完成了实验研究工作,并取得了定的成果。十省级电教课题信息技术与课程有效整合,构建以学生为主体的自主学习模式也已经进入结题阶段。教师在多年的推荐些优秀的网站及资源供学生浏览。受城区学校整体规划发展的影响......”。

2、“.....但我们的思想观念是高度重视,认真学习,紧跟时代步伐,时刻把教育技术工作的开展同学校的整体教育教学需要结合起来,千方百计克服困难,开创现代教育技术的应用研究工作新局面,今后我们将如既往,齐心江苏省现代教育技术示范学校复评自查报告网友投稿的网站。中心机房配有不间断电源,有资源库服务器共台。校园网的接点遍布学校各班,专用教室,教学办公室。部分班级配备了视频展示台计算机,大屏幕彩电作为多媒体教学的实验班级。江苏省现代教育技术示范学校复评自查报告网友投稿。认真组织培训,提高师生信息技术围,产生了具有定业绩的研究型中层领导和骨干教师,多名教师在市级以上课堂教学比赛或观摩中获奖。平均每学期均有至篇论文在市级以上交流或发表。江苏省现代教育技术示范学校复评自查报告网友投稿。后台采用动易网站管理系统版。现代教育技术中心部门网站采用动态网页技术实现了网上规章制度工作安排查询学校的计算机教室历经代更替......”。

3、“.....再到赛扬,从单机到网络和多媒体电子教学软件,每次更新都是为了保证教育教学工作的需要。年学校投入十多万建成了以千兆多模光纤为主干到桌面的校园网,校园网通过光纤接入教育城域网,将校园网和因特网连通,使用网关服务器在城域网中发布自己门的课堂电化教育评价标准,尝试多种教学模式在课堂教学中的应用,在整个教育教学领域开展研究与实践活动。积极开展形式多样的现代教育技术研究活动,探索网络环境下的学科教学活动,尝试学生自主性学习协作性学习研究性学习,探究性学习等新型教学模式,推动教育技术科研工作多层次多角度开展。期间我校的省级电教课题出件由学校统管理,专人保管,对些常规教学设备包管到班,实行分层管理,由班主任负责,电教课代表协助,学校管理人员定期检查使用情况,期末收回检修。设施设备的完好率都保持在以上。近几年我们着力加强校园网络信息平台的建设......”。

4、“.....提高日常管理工作的效益。色地完成了实验研究工作,并取得了定的成果。十省级电教课题信息技术与课程有效整合,构建以学生为主体的自主学习模式也已经进入结题阶段。教师在多年的电化教育实践中,尝到了提高教学效益的甜头。在现代教育技术实验课题的带动下,实验人员均在教育教学第线上认真探索总结,学校上下形成了热心参与信息技术应用探索的氛我校不仅加强信息化环境与教学条件的创设,还大力加强其他专用教室的改造与完善,及时添置实验设备和教学仪器教具。注重软件建设,推进教育资源特色建设我校的软件库建设比较早,以磁带胶片录象带光盘磁盘等为载体的教育软件资料数量和品种上都比较齐全。主要学科能够达到班套,配套和自制的多媒体教材在数量上也能够符合努力保证资金的落实到位。从年到年,学校的计算机教室历经代更替,从最早的计算机到无盘终端,再到赛扬,从单机到网络和多媒体电子教学软件......”。

5、“.....年学校投入十多万建成了以千兆多模光纤为主干到桌面的校园网,校园网通过光纤接入教育城域网,将校园网和因特网连通,使用。从开始的会使用机幕,到现在的多媒体教学软件的设计制作的培训,网络资源库的使用,网上备课系统与教学平台的使用,逐步深入,提高信息技术应用技能。目前我校教师人人会熟练使用常规电教设备,教师参加第轮省现代教育技术考试和第轮的信息技术操作模块考核,的教师都顺利地通过。周岁以下青年教师都掌握了多媒体辅助教教软件目录课件资源查询电教设备管理软件资料借用登记归还查询设备报修维修登记构建了信息技术学科的课题研究和教学资源专题网站。教师频道中开设了资源中心资料中心网络课堂情趣作文螺旋备课国之源库等链接,还有论坛及网志系统。学生频道中设置了知识乐园作文园地网上学习学生论坛网上读书等链接,及时色地完成了实验研究工作,并取得了定的成果。十省级电教课题信息技术与课程有效整合......”。

6、“.....教师在多年的电化教育实践中,尝到了提高教学效益的甜头。在现代教育技术实验课题的带动下,实验人员均在教育教学第线上认真探索总结,学校上下形成了热心参与信息技术应用探索的氛的网站。中心机房配有不间断电源,有资源库服务器共台。校园网的接点遍布学校各班,专用教室,教学办公室。部分班级配备了视频展示台计算机,大屏幕彩电作为多媒体教学的实验班级。江苏省现代教育技术示范学校复评自查报告网友投稿。认真组织培训,提高师生信息技术代教育技术方面的必须建设与维修经费。各专用教室和场地都有保证,设施设备基本齐全,我们根据工作需要即时更新了些陈旧落后的设备,添置些先进高档的设备,并对各专用教室的整体环境进行清理整治,力求净化美化规范化。对于重大的建设项目,我校也根据总体发展规划有计划的实施,多方努力保证资金的落实到位。从年到年......”。

7、“.....中心机房配有不间断电源,有资源库服务器共台。校园网的接点遍布学校各班,专用教室,教学办公室。部分班级配备了视频展示台计算机,大屏幕彩电作为多媒体教学的实验班级。江苏省现代教育技术示范学校复评自查报告网友投稿的网站。中心机房配有不间断电源,有资源库服务器共台。校园网的接点遍布学校各班,专用教室,教学办公室。部分班级配备了视频展示台计算机,大屏幕彩电作为多媒体教学的实验班级。江苏省现代教育技术示范学校复评自查报告网友投稿。认真组织培训,提高师生信息技术,在每年的预算经费投入上都保证有现代教育技术方面的必须建设与维修经费。各专用教室和场地都有保证,设施设备基本齐全,我们根据工作需要即时更新了些陈旧落后的设备,添置些先进高档的设备,并对各专用教室的整体环境进行清理整治,力求净化美化规范化。对于重大的建设项目,我校也根据总体发展规划有计划的实施......”。

8、“.....同时注重根据需要自主进行开发,几年的积累,我们已经初步完成了校园网络信息平台的整体架构。我校不仅加强信息化环境与教学条件的创设,还大力加强其他专用教室的改造与完善,及时添置实验设备和教学仪器教具。注重软件建设,推进教育资源特色建设我校的软件库建设比较早,以磁带胶片录象带光盘磁盘等学软件的设计制作,学会使用网络化教学平台进行教学。信息技术教学手段的普及带来了现代教育技术向各学科教学渗透的新局面,学校教师先后在语文数学自然外语音乐美术等各科开展了多媒体信息技术辅助教学实践,为学校全面深化教育教学方式的改革积累了丰富的经验。保证经费投入,努力创建信息化学习环境我校紧跟时代发展步色地完成了实验研究工作,并取得了定的成果。十省级电教课题信息技术与课程有效整合,构建以学生为主体的自主学习模式也已经进入结题阶段。教师在多年的电化教育实践中,尝到了提高教学效益的甜头。在现代教育技术实验课题的带动下......”。

9、“.....学校上下形成了热心参与信息技术应用探索的氛养教师的现代教育技能素质,是开展好学校教育技术辅助教学的关键所在。我校除根据上级的安排,进行骨干教师的培训和信息技术培训考试外,还在学校开展了多种形式的现代教育技术基础知识理论和技能培训。学校利用业务学习组织教师集中学习有关材料,进行现代教育理论学习活动,不定期地举办现代教育技术讲座,开展应用研究学校的计算机教室历经代更替,从最早的计算机到无盘终端,再到赛扬,从单机到网络和多媒体电子教学软件,每次更新都是为了保证教育教学工作的需要。年学校投入十多万建成了以千兆多模光纤为主干到桌面的校园网,校园网通过光纤接入教育城域网,将校园网和因特网连通,使用网关服务器在城域网中发布自己合教学的需求,我们对于省里规定的电教教材代办费的使用也很慎重,严格作到了专款专用,并尽量使其发挥最大效用。加强硬件软件管理......”。