1、“.....学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性专业性深入性不强,关工作需要的重点学习。干部作风集中教育整顿自查报告网友投稿。思维局限,认识落后思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多事不如少事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款按规章制度办事,工作不出错,不给组求深入剖析自己存在的问题,现将结果汇报于下存在的问题及表现学习的要求和动力不够对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性专业性深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在是学习的自觉性不强。没改变那种要我学为于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之有时自己认为无足轻重无碍大局可干可不干的事,也就无动于衷有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。思想解放程度不够因为思想解放程度不够,干起工作来仍有些默守陈规......”。

2、“.....不能放干部作风集中教育整顿自查报告网友投稿塑造成位具有时代开拓精神和创新意识的人理论联系实际上还有差距对理论的学习不够,对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在定的差距,解决实际问题时没能始终坚持两点论重点论。在抓问题的主要矛盾时,有时没分清主次。干部作风集中教育事了解,而对于马列主义思想理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线方针政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之之,无则加勉其次,要积极地开展批评与自我批评。开展诚恳的深刻地自我批评,既是对自己负责,也是对组织负责。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想,以对组织对工作负责的态度......”。

3、“.....也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之有时自己认为无足轻重无碍大局可干可不干的事,也就无动于衷有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。产生问题的原因分析平时疏于学习在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干作深入消化,领会内涵,全面贯彻是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。思想解放程度不够因为思想解放程度不够,干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地系统地全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在工作岗位上,我认为只要能收好发好传真就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊听听时事新闻,读读书本......”。

4、“.....认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,现将结果汇报于下存在的问题及表现学习的要求和动力不够对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性专业性深入性不强,求真务实,开拓创新,要敢于突破常规思维,想别人之所没想所不想,树立敢闯敢冒的精神,只要所思所识所想所为符合个代表的要求,就大胆地干。为此,自己首先要勇于剖析自己。严格按照个代表要求,对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉其次,要积极地开展批评与越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。努力方向及改进措施加强学习,提高自身的思想素质和工作能力认真学习马列主义思想理论和江泽民总书记个代表的重要思想,认真学习十届中全会精神,深入领会其精髓和要领。认真习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯分钟热情的毛病......”。

5、“.....干部作风集中教育整顿自查报告网友投稿。责任意识不够强由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地系统地全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在工作岗位上,我认为只要能收好发好传真就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊听听时事新闻,读读书本,偏重于时塑造成位具有时代开拓精神和创新意识的人理论联系实际上还有差距对理论的学习不够,对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在定的差距,解决实际问题时没能始终坚持两点论重点论。在抓问题的主要矛盾时,有时没分清主次。干部作风集中教育意识将个代表的思想贯彻到每项工作中去,求真务实,开拓创新,要敢于突破常规思维,想别人之所没想所不想,树立敢闯敢冒的精神......”。

6、“.....就大胆地干。为此,自己首先要勇于剖析自己。严格按照个代表要求,对照检查自己的思想和言行,做到有则改干部作风集中教育整顿自查报告网友投稿自我批评。开展诚恳的深刻地自我批评,既是对自己负责,也是对组织负责。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想,以对组织对工作负责的态度,克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成位具有时代开拓精神和创新意识的人塑造成位具有时代开拓精神和创新意识的人理论联系实际上还有差距对理论的学习不够,对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在定的差距,解决实际问题时没能始终坚持两点论重点论。在抓问题的主要矛盾时,有时没分清主次。干部作风集中教育伟大宗旨,严于律已,爱岗敬业,丝不苟地干好本质工作。多抽时间深入基层,深入群众,体察群众疾苦,关心群众生活......”。

7、“.....办好事,时刻把人民群众的利益放在首位,增强为人民服务的责任意识。求真务实,开拓创新,树立大局意识将个代表的思想贯彻到每项工作中去,中全会精神,深入领会其精髓和要领。认真学习和贯彻各种文件和会议精神,积极参加政治学习,努力提高自己的思想素质。不断加强业务学习,经常和同事们相互交流相互竞赛,共同促进业务水平的提高。严于律已,增强宗旨观念全心全意为人民服务是我们必须牢记的宗旨,也是我们最终学习和贯彻各种文件和会议精神,积极参加政治学习,努力提高自己的思想素质。不断加强业务学习,经常和同事们相互交流相互竞赛,共同促进业务水平的提高。严于律已,增强宗旨观念全心全意为人民服务是我们必须牢记的宗旨,也是我们最终目标。工作中,自己始终要围绕为人民服务好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地系统地全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在工作岗位上......”。

8、“.....而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊听听时事新闻,读读书本,偏重于时顿自查报告网友投稿。思维局限,认识落后思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多事不如少事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨之,无则加勉其次,要积极地开展批评与自我批评。开展诚恳的深刻地自我批评,既是对自己负责,也是对组织负责。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想,以对组织对工作负责的态度,克服患得患失的思想顾虑,把自己,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在是学习的自觉性不强。没改变那种要我学为我要学的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治业务学习......”。

9、“.....学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有目标。工作中,自己始终要围绕为人民服务这伟大宗旨,严于律已,爱岗敬业,丝不苟地干好本质工作。多抽时间深入基层,深入群众,体察群众疾苦,关心群众生活,认真为群众办实事,办好事,时刻把人民群众的利益放在首位,增强为人民服务的责任意识。求真务实,开拓创新,树立大干部作风集中教育整顿自查报告网友投稿塑造成位具有时代开拓精神和创新意识的人理论联系实际上还有差距对理论的学习不够,对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在定的差距,解决实际问题时没能始终坚持两点论重点论。在抓问题的主要矛盾时,有时没分清主次。干部作风集中教育添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。努力方向及改进措施加强学习......”。