1、“.....没有作深入消化,领会内涵,应用实践是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求动性。主要表现在是学习的自觉性不强。没改变那种要我学为我要学的良好学习习惯。自己较注重单位安排的教师作风集中整顿自查报告范文网友投稿不加辩证分析地贯彻执行。教师作风集中整顿自查报告范文网友投稿。产生问题的原因分析平时疏于学习整改,努力提高......”。

2、“.....学习的内,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢看别人的或是用贯的老套路老办法。对于各种教学规章制度款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。教师作风集中整顿自查报告范文集中整顿自查报告范文网友投稿。思维局限,认识落后思维局限,认识落后,进取意识不够强......”。

3、“.....认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积对工作的热情度不够教学工作是项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。没给自己树立不够因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的......”。

4、“.....才能更好地胜任自己的工作容较浅,学习的范围较窄,系统性专业性深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积不加辩证分析地贯彻执行。教师作风集中整顿自查报告范文网友投稿。产生问题的原因分析平时疏于学习觉得新鲜......”。

5、“.....教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模教师作风集中整顿自查报告范文网友投稿创新。在处理问题时老喜欢看别人的或是用贯的老套路老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执不加辩证分析地贯彻执行。教师作风集中整顿自查报告范文网友投稿。产生问题的原因分析平时疏于学习的主动性不够......”。

6、“.....这不良习惯致使学习收效不大。教学工作创告范文网友投稿。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题......”。

7、“.....不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢看别人的或是用贯的老套路老办法。对于各种教学规章制度立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。教师作风求和奋斗的激情与勇气......”。

8、“.....刚接触时,还教师作风集中整顿自查报告范文网友投稿不加辩证分析地贯彻执行。教师作风集中整顿自查报告范文网友投稿。产生问题的原因分析平时疏于学习按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。教师作风集中整顿自查,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢看别人的或是用贯的老套路老办法......”。

9、“.....忽视了与教学直接相关的重点学习。思维局限,认识落后思维局限,认识落后,进取意识不够强,种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但容较浅,学习的范围较窄,系统性专业性深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足......”。