1、“.....在职教师人,其中中心校有个教学班,学生人,教师人。根据评估标准自检情况根据辽宁省基础教育强县建设督导评估细则,自查如下。办学标准满分分,自查得分分教及电子期刊。未及时更新填入。藏书内容质量结构不符合要求。各种账目齐全。自评得分分。校园卫生条件环保及安全校园卫生条件环保及安全校园布局科学合理绿化达标,艺术化建设有特色室内环境符合标准室外各种布线管道符合标准消防设施设备符合标准。自评得分分。校园安全系统设备设施齐全,功能完备,重要场所和出入口无盲点。自评得分分。教育技术装备管理无全省统的教育技教室。自评得分分。卫星接收教室无专用卫星接收教室,与多功能电教室在起。只能接收远程教育信息资源和中央教育频道节目。自评得分分。教学办公室行政办公室广播室会议接待室德育展览室总务仓库维修管理室传达值宿室等学校有教师办公室个,面积,校长办公室兼会议接待室个,面积,副校长办公室个......”。

2、“.....面积,传达值班室个,面积,无德育发与应用,有学校自主开发的教育资源,未与辽宁省基础教育资源库互联。自评得分分。学校校本资源不足,基本满足各项教育活动,能保证所有教师正常使用,每学期整理更新教学资源至少次。自评得分分。学校的学科电子音像教材与学科文字教材配套,总量不少于小时,年内补充更新率达到,满足学科教师正常使用。自评得分分。未订阅现代教育技术书籍和报刊。自评得分分。基础教育强县建设自查报基础教育强县建设自查报告范文网友投稿激励教师参与校级以上的课题研究的机制。每学年开展基于信息技术的教学改革实验至少次。开展信息技术与课程整合的相关课题研究。自查得分分。改革经验科研论文在市级以上的报刊杂志教育网站上发表,或在同级竞赛中获奖。自查得分分。合计自查得分分以上根据辽宁省基础教育强县建设督导评估细则义务教育均衡发展信息化进行的自查情况,由于在太和区历史欠账比较多,硬件设备大量缺乏......”。

3、“.....面积,校长办公室兼会议接待室个,面积,副校长办公室个,主任室个广播室兼体育教师办公室个,面积,传达值班室个,面积,无德育展览室维修管理室。师机比。自评得分分。生活服务用房装备建设学校无宿舍食堂浴室开水房汽车库配电室用房。自评得分分。教育技术装备科学实验教学仪器仪器息化活动和比赛。自评得分分。每学年组织学生进行网络道德与安全教育至少次。自评得分分。学生使用信息技术进行有效学校,开展自主学习和探究学习。学校未学生提供条件看展正式或非正式的信息技术活动,做到定时定点定内容定能力要求。开展常规性的信息技术相关的兴趣小组等课外活动,学生会制作电子组品,积极参加电子作品比赛活动,培养和发展学生在信息技术方面的特长。自评得分分。学校术装备管理无全省统的教育技术装备管理软件。自评得分分。促进基础教育信息化分学校信息化要求......”。

4、“.....自查得分分学校有信息化领导小组,每学年召开会议不少于次,研究学校教育信息化建设和应用,形成规划方案,有指导性可操作性可评估性。自评得分分。心理专用教室学校无心理专用教室。自查得分分。体育场所及辅助用房学校无体育活动室,田径场地跑道设臵篮球场地排球场地均为简易设任职资格学校现有校长名,副校长名。具有教师资格证书中学级以上职称年以上教育教学工作经历,有人未达到本科学历,有人正在进行岗位培训。自查得分分。校长对教学关注程度校长每学年听课节以上,参与教研活动次以上。自查得分分。自评得分分。体育教学器材体育器材种类齐全,但些大型户外金属器材已经腐烂,不能使用自评得分分。小学图书纸介电子图书数量严重不足,可供学生阅读的读,操场未实现塑胶或硬铺盖体育器材库管理达标。自评得分分。办公用房装备建设卫生室学校有卫生室个,面积,有基本设施,管理科学化专业化,学生健康档案齐全,环境布臵体现专业化......”。

5、“.....自评得分分。卫星接收教室无专用卫星接收教室,与多功能电教室在起。只能接收远程教育信息资源和中央教育频道节目。自评得分分。教学办公室行政基础教育强县建设自查报告范文基础教育强县建设自查报告学校概况乡中心小学是所普通的农村中心小学,原隶属于太和区教育局,年月划归古塔区教育局管理。学校座落在古塔区乡胜利村,下设所村小,共计个教学班,学生人,在职教师人,其中中心校有个教学班,学生人,教师人。根据评估标准自检情况根据辽宁省基础教育强县建设督导评估细则,自查如下。办学标准满分分,自查得分分教行网络道德与安全教育至少次。自评得分分。学生使用信息技术进行有效学校,开展自主学习和探究学习。学校未学生提供条件看展正式或非正式的信息技术活动,做到定时定点定内容定能力要求。开展常规性的信息技术相关的兴趣小组等课外活动,学生会制作电子组品,积极参加电子作品比赛活动......”。

6、“.....自评得分分。学校有激励教师参与校级以上的课题研究的机制。每学学率为,学生合格率。自查得分分。体育卫生艺术按照要求做眼保健操广播体操,阳光体育运动小时学生体质健康达标率,不低于。学校每学年组织次体育节按照要求开设心理健康课每学年进行次健康体检,常见病发病率低于,近视眼发病率低于。自查得分分。办学条件满分分,自查得分分学校占地面积学校占地面积,生均占地面积。自查得分分。学校建筑面积学校建筑面积,生均建筑面积。类齐全,数量不足,未达到标准,账物相符。学校有网站,发布学校信息和校务公告。自评得分分。教研组有,班级未建立,暂未实现教师学生家长的方网上互动。自评得分分。无学生自建的跨学科的班级学习型主题网页。自评得分分。学校无管理功能的软件系统,未实现基于网络教学管理教务管理课程管理学生管理学校行政后勤管理图书管理等功能。自评得分分。学校加强优质教育资源的......”。

7、“.....自评得分分。办公用房装备建设卫生室学校有卫生室个,面积,有基本设施,管理科学化专业化,学生健康档案齐全,环境布臵体现专业化。自评得分分。多媒体录播教室学校无多媒体录播教室。自评得分分。卫星接收教室无专用卫星接收教室,与多功能电教室在起。只能接收远程教育信息资源和中央教育频道节目。自评得分分。教学办公室行政激励教师参与校级以上的课题研究的机制。每学年开展基于信息技术的教学改革实验至少次。开展信息技术与课程整合的相关课题研究。自查得分分。改革经验科研论文在市级以上的报刊杂志教育网站上发表,或在同级竞赛中获奖。自查得分分。合计自查得分分以上根据辽宁省基础教育强县建设督导评估细则义务教育均衡发展信息化进行的自查情况,由于在太和区历史欠账比较多,硬件设备大量缺乏,希望上校长每学年听课节以上,参与教研活动次以上。自查得分分。基础教育强县建设自查报告范文网友投稿。自评分数分......”。

8、“.....能够进行教学设计。自评得分分。教师能够熟练掌握教育技术并应用信息资源进行教学,在课堂教学中合理使用信息技术支持课堂互动,有效教学,改革教育教学模式,提升教学质量。每学期撰写整合的教学设计方案篇以上,积极参加各种基础教育强县建设自查报告范文网友投稿开展基于信息技术的教学改革实验至少次。开展信息技术与课程整合的相关课题研究。自查得分分。改革经验科研论文在市级以上的报刊杂志教育网站上发表,或在同级竞赛中获奖。自查得分分。合计自查得分分以上根据辽宁省基础教育强县建设督导评估细则义务教育均衡发展信息化进行的自查情况,由于在太和区历史欠账比较多,硬件设备大量缺乏,希望上级主管部门在均衡教育发展中给与政策与资金倾斜激励教师参与校级以上的课题研究的机制。每学年开展基于信息技术的教学改革实验至少次。开展信息技术与课程整合的相关课题研究。自查得分分......”。

9、“.....或在同级竞赛中获奖。自查得分分。合计自查得分分以上根据辽宁省基础教育强县建设督导评估细则义务教育均衡发展信息化进行的自查情况,由于在太和区历史欠账比较多,硬件设备大量缺乏,希望上查得分分。基础教育强县建设自查报告范文网友投稿。自评分数分。学校学科教师能够应用网络进行集体备课和教研,能够进行教学设计。自评得分分。教师能够熟练掌握教育技术并应用信息资源进行教学,在课堂教学中合理使用信息技术支持课堂互动,有效教学,改革教育教学模式,提升教学质量。每学期撰写整合的教学设计方案篇以上,积极参加各种信息化活动和比赛。自评得分分。每学年组织学生落在古塔区乡胜利村,下设所村小,共计个教学班,学生人,在职教师人,其中中心校有个教学班,学生人,教师人。根据评估标准自检情况根据辽宁省基础教育强县建设督导评估细则,自查如下。办学标准满分分,自查得分分教师队伍满分分......”。