1、“.....两年来,我校课外活动的开展能在兼顾教育与情趣知识与娱乐的前题下,努力让学生根据天资所好,各得其所,充分发挥学生的小事做起从今天做起,积极争做风倡导者,变外延性风建设为内涵性风建设。学校把风主题教育列入了本学期国旗下讲话的主要内容,各班围绕校风建设举行了丰富多彩的主题班会活动,学校还把各班开展风教育活动的情况和成果作为评选文明班集体的主要依据。两年来,学校以优良的校风严谨的教风踏实的学风和较高的教育质量,赢得了广大家长的信赖和较高的画廊和校务公开公告栏于体,简洁美观大方。学校在校园的醒目位置所有教学区域的走廊教室内外,张挂书写了名言警句名人画像等,真正做到了让每面墙壁都发挥教育作用,使学生在赏心悦目的环境中身心得到陶冶,拓展了学生的视野,对他们的品德和行为产生了潜移默化的影响。加强制度文化建设,强化管理机制。制度文化是校园文化建设的基础工程......”。

2、“.....两年来,学校以优良的校风严谨的教风踏实的学风和较高的教育质量,赢得了广大家长的信赖和较高的社会声誉。圾,净化校园风气。学校禁止传阅不健康的书报杂志,禁止传看不健康的电子音像读物,禁止传唱不健康的流行歌曲,禁止传说不健康的流行语,禁止浏览不健康的网站网页,禁止进入中学校园文化建设情况汇报网友投稿学,共同进步生活上人有难,方相助纪律上互相督促,互相提醒思想上互相交流,互相提高。同时,学校开设心理课心理咨询室,加强学生的心理疏导,帮助他们解除烦恼,正确引导学生中的非正式群体。通过努力,全校的校风班风学风都得到了健康的发展,进入了良性循环的道路。播洒甘露绿成荫,胸怀日月照天地。经过近两年的硬件建设和软件提升,我得到了健康的发展,进入了良性循环的道路。播洒甘露绿成荫,胸怀日月照天地。经过近两年的硬件建设和软件提升,我校基本形成了特色的活动载体,构建了健全的管理网络......”。

3、“.....但在校园文化建设这条道路上,还需要我们不懈的努力,如显形文化中的人际氛围建设,制度文化建设,隐形文化中的群体心态的调适等还需要我们努力建构并为之。另方面,我们学校又要求学生要尊敬教师,勤学守纪,充分理解和尊重教师为学生付出的坚辛劳动和辛勤的汗水,认识到实中教师所独具的奉献精神和吃苦精神。学校通过各种宣传途径和活动载体,有目的地引导学生遵循守纪理解团结互助的基本原则,克服嫉妒自卑自傲自私等不良心理,积极鼓励学生充满自信,公平竞争帮人所需大度为怀。提倡同学之间互帮互高的师德修养良好的精神风貌和强烈的爱生之心,真正尊重学生,切实做学生的知心朋友,要求学生做到的,教师率先垂范。另方面,我们学校又要求学生要尊敬教师,勤学守纪,充分理解和尊重教师为学生付出的坚辛劳动和辛勤的汗水,认识到实中教师所独具的奉献精神和吃苦精神。学校通过各种宣传途径和活动载体......”。

4、“.....校园人际关系是种高级的校园文化,软文化的重要组成部分,良好的人际关系不仅可以使学生全身心地投入到学习中去,促进学生奋发向上,健康成长,还可以形成良好的集体意识和健康的心理素质。年来,我校着重从以下两个方面来加强学校人际关系建设。师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系,融洽和谐的师生关系是取得最佳教育效果的前题。我本原则,克服嫉妒自卑自傲自私等不良心理,积极鼓励学生充满自信,公平竞争帮人所需大度为怀。提倡同学之间互帮互学,共同进步生活上人有难,方相助纪律上互相督促,互相提醒思想上互相交流,互相提高。同时,学校开设心理课心理咨询室,加强学生的心理疏导,帮助他们解除烦恼,正确引导学生中的非正式群体。通过努力,全校的校风班风学风都我校的课外活动遵循自主性实践性发展性和教育性的原则,每种兴趣小组每次活动都要求做到有计划有记录有成果有总结,并且要定人员定时间定地点定内容......”。

5、“.....学校定期检查活动的开展情况。两年来,我校课外活动的开展能在兼顾教育与情趣知识与娱乐的前题下,努力让学生根据天资所好,各得其所,充分发挥学生的处处充满着正确的舆论氛围,从而不断提高学生的思想认识水平,树立正确的世界观人生观价值观,使学生养成了良好的道德习惯。,激发师生凝聚力。两年来,学校根据教育发展趋势和学校的办学现状,提出了创市级示范初中,建县教育现代化窗口学校的奋斗目标,积极开展多种争先创优活动,如我校开展的文明班级文明宿舍的创建活动,实施读书竞赛以及两室报网友投稿。我校的课外活动遵循自主性实践性发展性和教育性的原则,每种兴趣小组每次活动都要求做到有计划有记录有成果有总结,并且要定人员定时间定地点定内容,对兴趣小组活动学校还要求负责老师记好台帐,学校定期检查活动的开展情况。两年来,我校课外活动的开展能在兼顾教育与情趣知识与娱乐的前题下,努力让学生根据天资所好......”。

6、“.....我们将不断探索实践,扎扎实实地走下去,为了学生的人文素养的提高,我们无怨无悔。中学校园文化建设情况汇报网友投稿。我们要求全体师生从我做起从小事做起从今天做起,积极争做风倡导者,变外延性风建设为内涵性风建设。学校把风主题教育列入了本学期国旗下讲话的主要内容,各班围绕校风建设举行了丰富多彩的主题班会活动,学校还把本原则,克服嫉妒自卑自傲自私等不良心理,积极鼓励学生充满自信,公平竞争帮人所需大度为怀。提倡同学之间互帮互学,共同进步生活上人有难,方相助纪律上互相督促,互相提醒思想上互相交流,互相提高。同时,学校开设心理课心理咨询室,加强学生的心理疏导,帮助他们解除烦恼,正确引导学生中的非正式群体。通过努力,全校的校风班风学风都学,共同进步生活上人有难,方相助纪律上互相督促,互相提醒思想上互相交流,互相提高。同时,学校开设心理课心理咨询室,加强学生的心理疏导,帮助他们解除烦恼......”。

7、“.....通过努力,全校的校风班风学风都得到了健康的发展,进入了良性循环的道路。播洒甘露绿成荫,胸怀日月照天地。经过近两年的硬件建设和软件提升,我人的意志,那么学生必能投之以桃,报之以李,尊重热爱信赖老师。所以,我们在两栋教学楼上分别悬挂有为师不忘童年梦,常与学生心比心我知老师用心苦,莫让教诲付东流的警句,方面要求教师用自己的人格魅力影响学生,着力培养教师崇高的师德修养良好的精神风貌和强烈的爱生之心,真正尊重学生,切实做学生的知心朋友,要求学生做到的,教师率先垂中学校园文化建设情况汇报网友投稿化艺术建设评比等活动,营造了良好的文化氛围,强化了集体意识的培养,在全校形成了股比学赶帮的热潮,取得了明显的成效。中学校园文化建设情况汇报网友投稿。加强课余文化建设,丰富校园生活。丰富多彩的课外活动是校园文化的重要载体之,我校多年来十分重视学生课余文化的建设......”。

8、“.....以艺术教育为特色的课外活动学,共同进步生活上人有难,方相助纪律上互相督促,互相提醒思想上互相交流,互相提高。同时,学校开设心理课心理咨询室,加强学生的心理疏导,帮助他们解除烦恼,正确引导学生中的非正式群体。通过努力,全校的校风班风学风都得到了健康的发展,进入了良性循环的道路。播洒甘露绿成荫,胸怀日月照天地。经过近两年的硬件建设和软件提升,我视学生课余文化的建设,形成了以严格执行课程计划为手段,以艺术教育为特色的课外活动学校通过校会班会等机会,组织学生认真学习与青少年健康成长有关的政治文件法规制度道德修养爱国爱校爱家乡等文章。学校还扎实开展宣传阵地建设,充分发挥黑板报阅报栏宣传橱窗图书阅览室名人名言警示牌的作用,大张旗鼓地宣传好人好事好风气好习惯,使学校校广播台,定期开放图书室阅览室,让同学们在知识的海洋里畅游,从而使学生能自觉抵制消极文化角落文化垃圾文化的侵蚀。创造和谐人际关系......”。

9、“.....荀子曰蓬生麻中,不扶自直。白沙在涅,与之俱黑。这充分说明了环境对人的潜在影响。校园人际关系是种高级的校园文化,软文化的重要组成部分,良好的人际关系不仅可以使学生全身心地投入到学习,充分发挥学生的主观能动性,鼓励学生自己组织开展活动。我校目前有业余团校学科兴趣小组文学社青少年体育训练俱乐部合唱队舞蹈队书法组美术组等稳定的课外活动小组,还有体育节艺术节科技节文艺汇演学雷锋活动社会实践等专题性群众性的学校传统活动。加强课余文化建设,丰富校园生活。丰富多彩的课外活动是校园文化的重要载体之,我校多年来十分本原则,克服嫉妒自卑自傲自私等不良心理,积极鼓励学生充满自信,公平竞争帮人所需大度为怀。提倡同学之间互帮互学,共同进步生活上人有难,方相助纪律上互相督促,互相提醒思想上互相交流,互相提高。同时,学校开设心理课心理咨询室,加强学生的心理疏导,帮助他们解除烦恼,正确引导学生中的非正式群体......”。