1、“.....虚心与教师交流学习,争取多听课,博采众长,弥补自己学科知识的不足。孔子也说,人行,必有我师焉。平时,与工作室的成员起学习,起研究,交流思想,通过教师个人自学,网络学习的方法及时捕捉到教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。积极主动地上好研讨课,认真开展课,期末上交教导处。在外出培训学习或参加教研活动后,必须写出不少于字的学习体会或模仿所听课向教研组成员上公开课节。勤练语言表达文字书写现代教育技术运用等教学基本功,使自己的中小学教师专业发展规划打印版教师上展示课节。展示课的程序是独立设计教学预案在教导处统安排下向全体教师展示教学风采说课......”。

2、“.....听取听课教师的评课意见写出字以上的课后反思将教案说课稿课知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。中小学教师专业发展规划教学理论专著本,并写出不少于字的读后感,及时上挂学校网站,并交教导处存档。根据教学内容需要制订详略得当的教案,其中每学期详案的数量不少于该学科学期应备节数的。每学期向全校定能迅速成长。众所周知,现代化的教学手段,能更直观形象地帮助学生理解思考问题,要利用好这种教学手段,就必须有扎实的基本功。但,这恰好是我的弱项。认真制定学科教学计划,平时全体教师交流。学会思考教育问题......”。

3、“.....从反思中提升教育教学研究水平。正所谓与其坐而论道,不如面壁参禅。在学校,虚心与教师交流学习,争取多做到用心备课上课要有激情及时撰写课后反思精心设计作业耐心辅导学生。积极主动参加各级部门组织的各种教学教研活动。通过教师个人自学,网络学习的方法及时捕捉到教改信息,扩展自己每周至少听课节,每月从所听课中整理课堂教学实录份,并附上不少于字的反思与分析材料,及时上挂学校网站,并交教导处存档。每学期写出至少篇有较高质量的教学论文,并获区级论文评比教学内容需要制订详略得当的教案,其中每学期详案的数量不少于该学科学期应备节数的。每学期向全校教师上展示课节......”。

4、“.....确保课题通过区级及以上鉴定。每在外出培训学习或参加教研活动后,必须写出不少于字的学习体会,并在学校业务学习会议上向全体教师交流。考核管理青年教师专业成长由学校打印版。每周至少听课节,每月从所听课中选择节,做好详细的课堂实录及反思,及时上挂学校网站,并交教导处存档。每学期撰写不少于字的教学论文或教学心得份,及时上挂学校网站做到用心备课上课要有激情及时撰写课后反思精心设计作业耐心辅导学生。积极主动参加各级部门组织的各种教学教研活动。通过教师个人自学,网络学习的方法及时捕捉到教改信息,扩展自己教师上展示课节......”。

5、“.....阐述设计意图及理论依据,听取听课教师的评课意见写出字以上的课后反思将教案说课稿课会,并在学校业务学习会议上向全体教师交流。每次外出培训学习或参加教研活动后,必须写出不少于字的学习体会或模仿所听课向教研组成员上公开课节。第阶段成熟期教师每学期至少研读教中小学教师专业发展规划打印版风采说课,阐述设计意图及理论依据,听取听课教师的评课意见写出字以上的课后反思将教案说课稿课后反思等材料及时上挂学校网站,并交教导处存档。中小学教师专业发展规划打印版教师上展示课节。展示课的程序是独立设计教学预案在教导处统安排下向全体教师展示教学风采说课,阐述设计意图及理论依据......”。

6、“.....第阶段成熟期教师每学期至少研读教育教学理论专著本,并写出不少于字的读后感,及时上挂学校网站,并交教导处存档。根据基本功。但,这恰好是我的弱项。每周至少听课节,每月从所听课中整理课堂教学实录份,并附上不少于字的反思与分析材料,及时上挂学校网站,并交教导处存档。每学期写出至少篇有较高质分管校长主管,教导处具体考核青年教师在各阶段工作任务的完成情况,考核结果作为该教师期末教学常规考核的主要依据,记录在教师业务档案中每次外出培训学习或参加教研活动后,必做到用心备课上课要有激情及时撰写课后反思精心设计作业耐心辅导学生......”。

7、“.....通过教师个人自学,网络学习的方法及时捕捉到教改信息,扩展自己反思等材料及时上挂学校网站,并交教导处存档。每学期写出至少篇高质量的教学论文,并获区级论文评比等奖及以上奖励,或者在刊物上发表。每学年带区级及以上科研课题项,并做好科研课教学理论专著本,并写出不少于字的读后感,及时上挂学校网站,并交教导处存档。根据教学内容需要制订详略得当的教案,其中每学期详案的数量不少于该学科学期应备节数的。每学期向全校比等奖及以上奖励,或者在刊物上发表。每学年带校级科研课题项,并做好科研课题的实施工作。每次外出培训学习或参加教研活动后,必须写出不少于字的学习体会,并在学校业务学习会议上的教学论文......”。

8、“.....或者在刊物上发表。每学年带校级科研课题项,并做好科研课题的实施工作。每次外出培训学习或参加教研活动后,必须写出不少于字的学习体中小学教师专业发展规划打印版教师上展示课节。展示课的程序是独立设计教学预案在教导处统安排下向全体教师展示教学风采说课,阐述设计意图及理论依据,听取听课教师的评课意见写出字以上的课后反思将教案说课稿课共同提高。再加上有专家型的教师钟基如老师对我的悉心指导,我定能迅速成长。众所周知,现代化的教学手段,能更直观形象地帮助学生理解思考问题,要利用好这种教学手段,就必须有扎实教学理论专著本,并写出不少于字的读后感,及时上挂学校网站,并交教导处存档。根据教学内容需要制订详略得当的教案......”。

9、“.....每学期向全校堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。中小学教师专业发展规划打印版。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教育教学研究水平。正所谓与其学基本技能得到学校全体教师的认可。认真制定学科教学计划,平时要做到用心备课上课要有激情及时撰写课后反思精心设计作业耐心辅导学生。积极主动参加各级部门组织的各种教学教研活动打印版。每周至少听课节,每月从所听课中选择节,做好详细的课堂实录及反思,及时上挂学校网站,并交教导处存档。每学期撰写不少于字的教学论文或教学心得份......”。