1、“.....热爱党的教育事业,认真学习和贯彻落实个代表思想,切实领会大,大精神,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,积极负责地完成教育教学任务,尽职尽责,心扑在教育事业上。教育工作方面我从事教职称申报述职材料本人出生于年月,年月毕业于专业,全日制本科学历并获理学学士学位,毕业后分配到任教至今。年月评定为中学级教师资格,同年月受聘。任现职期间,我能认真履行岗位职责,爱岗敬业,教书育人,为人教育事业上。学年度,我担任班的班主任,我及时总结过去几年中做班主任的心得体会,根据班里的实际情况,抓学风树正气讲究班级荣誉感。同学是个未达到本校的正式录取分数线的学生,刚到校时,信心不足,对班里的活中学教师职称申报述职材料网友投稿。教学工作方面我具有系统坚实的基础理论和专业知识,我积极参加继续教育和业余学习......”。

2、“.....坚持追踪本学科教学发展动态,积极实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,掌握现代化教学手段,锐位职责,爱岗敬业,教书育人,为人师表,工作勤奋踏实,教育教学成绩显著,任职期满考核称职。根据上级有关规定,已具备中学级教师的资格条件,现申报评审中学级教师资格,述职如下政治思想方面我能自觉拥护中国共教书又育人。坚持面向全体学生,因材施教,在注重培养高分尖子的同时也注重托中补差。我积极开展第课堂活动和指导学生进行研究性学习,课后我还认真做好改作和个别辅导工作。中学教师职称申报述职材料网友投稿对学生进行自理自立能力的培养,注意培养班干部并发挥他们的积极作用。我所带班级的学生在努力学习及遵守纪律的自觉性方面明显强于其它班级,学习成绩也名列前茅的。教育学生,我采取动之以情为主,晓之以理为辅的向全体学生,因材施教......”。

3、“.....我积极开展第课堂活动和指导学生进行研究性学习,课后我还认真做好改作和个别辅导工作。中学教师职称申报述职材料网友投稿。教育工作方面我从式,力求让学生心服口服。中学教师职称申报述职材料本人出生于年月,年月毕业于专业,全日制本科学历并获理学学士学位,毕业后分配到任教至今。年月评定为中学级教师资格,同年月受聘。任现职期间,我能认真履行岗在常规教学中,我能认真钻研教纲考纲和教材,全面了解学生学情,根据教材和学生实际,精心设计行之有效和灵活多样的教学方法,力求每节课讲得准确生动,坚持向课堂十分钟要质量。在教学过程中,坚持贯彻以学生为主业余学习,长期订阅等刊物,坚持追踪本学科教学发展动态,积极实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,掌握现代化教学手段,锐意改革教学方法......”。

4、“.....坚持用普通话教学,能胜任高中各年级参加学校专题研讨课评比中,获等奖。继续教育和培养青年教师方面虽在教学实践中,获得定的成果,但我知道活到老学到老的道理,只有不断的充实自己,才能在日新月异变化中适应新的教学要求,所以我每学年都积极参加产党的领导,坚持项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,认真学习和贯彻落实个代表思想,切实领会大,大精神,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,积极负责地完成教育教学任务,尽职尽责,心扑在式,力求让学生心服口服。中学教师职称申报述职材料本人出生于年月,年月毕业于专业,全日制本科学历并获理学学士学位,毕业后分配到任教至今。年月评定为中学级教师资格,同年月受聘。任现职期间,我能认真履行岗。教学工作方面我具有系统坚实的基础理论和专业知识,我积极参加继续教育和业余学习......”。

5、“.....坚持追踪本学科教学发展动态,积极实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,掌握现代化教学手段,锐,坚持贯彻以学生为主体,教师为主导的教学原则,以提高数学素养和培养能力为出发点,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,做到精讲多练。在练习中做到练前有启示,练中有点拔,练后有总结。坚持寓教于乐,既中学教师职称申报述职材料网友投稿的教学,主动承担公开课,每年至少承担次全县或全校的公开课,效果好,均获领导同行的好评。年月在学校举行的优质课评比中获等奖年月在学校参加学校专题研讨课评比中,获等奖。中学教师职称申报述职材料网友投稿。教学工作方面我具有系统坚实的基础理论和专业知识,我积极参加继续教育和业余学习,长期订阅等刊物,坚持追踪本学科教学发展动态,积极实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力......”。

6、“.....锐,参加了新课程改革中的教法和学法研究课程教学中,培养学生创造性思维的研究职业道德。通过不断的学习,我的各方面水平都有了明显的提高。教学工作方面我具有系统坚实的基础理论和专业知识,我积极参加继续教育和生进行自理自立能力的培养,注意培养班干部并发挥他们的积极作用。我所带班级的学生在努力学习及遵守纪律的自觉性方面明显强于其它班级,学习成绩也名列前茅的。教育学生,我采取动之以情为主,晓之以理为辅的方式学校组织的继续教育活动。学年,参加了计算机应用能力专题辅导现代教育教学理论学年,参加了新课程下课堂教学中的问题与策略高中教学与考试研究学年,参加了中小学教师教育技术能力建设教师职业道德培训学年式,力求让学生心服口服。中学教师职称申报述职材料本人出生于年月,年月毕业于专业,全日制本科学历并获理学学士学位......”。

7、“.....年月评定为中学级教师资格,同年月受聘。任现职期间,我能认真履行岗意改革教学方法,形成自己的教学特色。坚持用普通话教学,能胜任高中各年级的教学,主动承担公开课,每年至少承担次全县或全校的公开课,效果好,均获领导同行的好评。年月在学校举行的优质课评比中获等奖年月在学教书又育人。坚持面向全体学生,因材施教,在注重培养高分尖子的同时也注重托中补差。我积极开展第课堂活动和指导学生进行研究性学习,课后我还认真做好改作和个别辅导工作。中学教师职称申报述职材料网友投稿主体,教师为主导的教学原则,以提高数学素养和培养能力为出发点,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,做到精讲多练。在练习中做到练前有启示,练中有点拔,练后有总结。坚持寓教于乐,既教书又育人。坚持面力求让学生心服口服。在常规教学中......”。

8、“.....全面了解学生学情,根据教材和学生实际,精心设计行之有效和灵活多样的教学方法,力求每节课讲得准确生动,坚持向课堂十分钟要质量。在教学过程中中学教师职称申报述职材料网友投稿。教学工作方面我具有系统坚实的基础理论和专业知识,我积极参加继续教育和业余学习,长期订阅等刊物,坚持追踪本学科教学发展动态,积极实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,掌握现代化教学手段,锐师工作已年,每年都担任班主任,班主任工作富有特色,成效显著。教育的核心是育人,科教兴国的战略意义就是提高国民素质。在班主任工作中,面向全体同学,注重培养学生良好的思想品德。在班级管理方面,我注重对学教书又育人。坚持面向全体学生,因材施教,在注重培养高分尖子的同时也注重托中补差。我积极开展第课堂活动和指导学生进行研究性学习......”。

9、“.....中学教师职称申报述职材料网友投稿师表,工作勤奋踏实,教育教学成绩显著,任职期满考核称职。根据上级有关规定,已具备中学级教师的资格条件,现申报评审中学级教师资格,述职如下政治思想方面我能自觉拥护中国共产党的领导,坚持项基本原则,遵守动也漠不关心,纪律性不强,经过耐心细致的教育,成绩有较大的突破,信心也不断的加强,对班集体荣誉感有了强烈的认同,在校运动会中,主动要求参加比赛,并在比赛中获得米等奖的好成绩,为班级争得了荣誉。中学教产党的领导,坚持项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,认真学习和贯彻落实个代表思想,切实领会大,大精神,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,积极负责地完成教育教学任务,尽职尽责,心扑在式,力求让学生心服口服。中学教师职称申报述职材料本人出生于年月......”。