1、“.....对他的处境想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物。本学期的作业情况本人在作业这环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主,共十份,认真批改的共次。总之,抓住教学工作的主动性,作业布臵得有针对性,有层次性。为做到这点,我经常到网上收集资料,对各种资料进足每个幼儿发展的需要。在教育实践中,促进幼儿全面发展,而关键就是教师。因此我坚信要勤奋工作,扎实工作,服务热情周到,真心诚意为幼儿服务,经常和家长沟通,了解幼儿在家的情况,和家长交换意见,收集家长建议,实现家园共育。在实际工作中能认真开展班级工作,合理组织幼儿日活动在生活中细心照料每位幼儿,做好保育工作在教育教学中,面向全体幼儿因材施教,使幼儿能全面协调发展。幼儿园的班级工作是烦琐而细致的......”。

2、“.....在日活动中我们加强了各方面的常规管理,使幼儿自觉形成良好的习惯,培养幼儿在心理学习能力自理能力交往能力等各方面的发展,为他们进入小学做是很好。当然,他是个个案,但是个案总能给我们些许的启发我们能不能改变下自己反观我自己,我当时也是天天给学生留课外作业,哪位学生旦作业交不上来叫吹胡子瞪眼睛,就会认为这个学生学习态度不端正。其实呢,学生做的很辛苦,老师批改的也很辛苦,但辛苦的结果是学生并未有多少可持续性性的收获,我只是像个地主老财般逼迫学生为完成作业而作业。因为我当时被种固有的思维支配着,学生是定做作业的,学生就是作业的劳动者。次和学生的谈话,让我的看法有了初步的改变,学生说作业嘛都是为老师完成的,为了完成老师的作业,飞速地抄写,有的干脆抄袭。从执教的第天起,我就严格要求自己,因为我深知为人师表学生要讲空话,还有些学生时不时在我背向他们在黑板上写字的时候往嘴巴里迅速地塞东西......”。

3、“.....因为我的讲解让他们觉得很无趣,他们觉得说空话很有趣,吃东西也很过瘾,唯独听课是种折磨,当我不能改变他们的时候,味地责骂只能表明自己的无知,我只有从改变自己入手。在过去的几年中,我彻底改变了埋怨学生的思维,反过来去反省自己有没有给学生种正确学习观念的引领有没有让学生在心灵上感到学习是件艰苦的事但更是件快乐的事我在学生心目中是个什么样的形象在反省的基础上,我开始踏实地行动。在两个班级的课堂教学上,我追寻并坚持每节课上学生能有几声开心的笑,学生学习压力教师述职报告汇总五篇网友投稿整理了年级上册的整套习题,这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解,并丰富了我们的教学资源。这学年,我作为个平凡的人,虽然没有很显着很耀眼的成果,但作为名人民教师,我尽心尽力做完我该做的,做好我该做的,我无愧于我的学生,无愧于我的工作。总之,严格遵守劳动纪律,切以学生为主,切为了学生的终身发展......”。

4、“.....处处以身作则。时间如白驹过隙,匆匆又是年的光景。心存感恩之心,是每个公民应有的素养,所以,在我述职即将要结束的时候,我要表达下我内心的感谢,感谢在过去的年中的握过手的,甚至擦过肩的人们,尤其要感谢在过去的年里接受过我帮助的学生老师们,不管是校内的同事,还是校的教育观念也随之发生了变化,教师们已告别了传统的统由教师预设的教学方式,通过学习新纲要,开始考虑如何根据幼儿的年龄特点和根据幼儿的个体差异,尽力满足每个幼儿发展的需要。在教育实践中,促进幼儿全面发展,而关键就是教师。因此我坚信要勤奋工作,扎实工作,服务热情周到,真心诚意为幼儿服务,经常和家长沟通,了解幼儿在家的情况,和家长交换意见,收集家长建议,实现家园共育。在实际工作中能认真开展班级工作,合理组织幼儿日活动在生活中细心照料每位幼儿,做好保育工作在教育教学中,面向全体幼儿因材施教,使幼儿能全面协调发展......”。

5、“.....博采众长,弥补自己的不足,以提高教学水平。老师随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。取得的成绩及反思通过努力的工作,教学上也取得定的成绩。上学期期末考试中我带的个班中有个班排在前十名。本学期生物作为会考科目,目前成绩还没有出来,但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期写过篇论文在生物教学中如何渗透生态环境的保护获等奖。十月份,与其他生物老师起利用课外时间指导学生的实验操作,并在海南省第十届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写学会交往,提高其交往合作能力,使幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯。在双语教学方面,虽然我们已经取得了不小的进步,但是在新的年里,我还要加强双语环境的营造,加强浸入式双语教学的力度,使得双语教学落到实处......”。

6、“.....我又学到了很多,这要感谢幼儿园的领导对我的工作的支持和信任,也让我深刻体会到作为幼师要时时刻刻从幼儿发展为本的角度去考虑问题,使自己成为幼儿学习的参与者,合作者,而不仅仅是教学活动的执行者。幼儿教育是教育的基础,作为名幼教工作者,我要不断地提高自身的专业水平和综合素质,不断地充实自己,从而改善自己的教育教学方法,并吸取先进经验,运用于实践中,不断为的力量。取得的成绩及反思通过努力的工作,教学上也取得定的成绩。上学期期末考试中我带的个班中有个班排在前十名。本学期生物作为会考科目,目前成绩还没有出来,但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期写过篇论文在生物教学中如何渗透生态环境的保护获等奖。十月份,与其他生物老师起利用课外时间指导学生的实验操作,并在海南省第十届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整理了年级上册的整套习题......”。

7、“.....并丰富了我们的教学资源。这学年,我作为个平凡的人,虽然没有很显着很耀眼的成果,但作为名人民教师,我尽心尽力做完我该做的,做自己积累经验,以便在新的年里更好地为我园为幼教事业做出贡献。教师述职报告汇总五篇网友投稿。从执教的第天起,我就严格要求自己,因为我深知为人师表的重要性,教师的言行都影响着批人,也就是我所教育的对象活泼可爱的小朋友的未来。我要对他们负责。幼儿的心理很脆弱,他们的模仿力又很强,所以作为幼儿教师的我更应该在各方面作出榜样,用爱心去教育他们,让他们从小就懂得去关心别人。在这短短半年的幼儿教学工作中,虽然我没有经验,但我热爱幼教工作,所以对待幼儿能给予关心爱护,合理安排幼儿的学习和生活,力求让幼儿身心愉快地成长,为其打好人生的基础。随着幼儿教育改革的不断深入,人们初中学生爱动好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题......”。

8、“.....还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,对他的处境想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物。本学期的作业情况本人在作业这环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主,共十份,认真批改的共次。总之,抓住教学工作的主动性,作业布臵得有针对性,有层次性。为做到这点,我经常到网上收集资料,对各种资料进生老师们,不管是校内的同事,还是校外的同行,我需要给你们鞠躬,因为在帮助你们的同时,我也品尝到了别样的人生之乐。教师述职报告篇教学思想方面本人思想进步,积极向上,拥护中国共产党,以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事,不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正关心爱护每个学生,尊重每个学生,教书育人......”。

9、“.....积极完成本职工作,从不无故迟到或早退。本学期,为提高自己的教育教学水平,并能适应新时期教学工作的需要,本人从各方面都严格要求自己,勤勤恳恳,积极向各位教师请教,学习他们的优点,克服自己的不足。教学工真备好课,方面钻研教材,了解教材的基本思想基本概念了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教才能更好。另方面了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣他们的需要他们的学习方法及他们的学习习惯,学习新知识可能会有哪些困难等等,在读透教材与学生后,及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。教师述职报告汇总五篇网友投稿细心和爱心......”。