1、“.....从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考,使他们对数学更加感兴趣。本学期,通过师生的共同努力取得了定的成绩。但也存在着不少的问题如有小部分教学方面教师不能只把教案写得详细周全,满足于今天我上完课了,改完作业了,完成教学任务了。而应该常常反思自己的教育教学行为,记录教育教学过程中的所得所失所感,为不断创新,不断地完善自己,为不断提高教育教学水平。教师要反思的内容很多,但以下几个方面经常反思是非常重要的。总结精彩片断,思考失败之处堂成功的数学课,往往给人以自然,和谐,舒服的享受。每位教师在教材处理,教学方法,学法个美丽的世界,关于年级数学教师述职报告本学期我担任年级的数学教学工作,回顾学期来的教学工作,可以说既紧张忙碌而又很充实。本学期,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程......”。

2、“.....取得了定效果。现将学期的工作总结如下认真钻研业务。学期初,我认真学习了数学新课程标准认真钻研教材教参,对本学期教学内容做到心的习题后,再加上两道有难度的题目,让学生多多思考,提高思含量。对于学习有困难的学生,则要降低学习要求,努力达到基本要求。布臵作业时,让学困生,尽量完成书上的习题,课后习题不在加做,对于书各别特难的题目可以不做练习。教师随想当教师很累,事情很多,很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你关于四年级数学教师述职报告篇网友投稿对数学更加感兴趣。本学期,通过师生的共同努力取得了定的成绩。但也存在着不少的问题如有小部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,上课听讲不认真,家庭作业经常不完成做作业只讲数量不讲质量,书写较差,正确率较低有些家长对孩子的学习不够重视......”。

3、“.....造成了学习差。据此,在今后的教学工作中,我将继续努力,不断提高自身业务素质,充分利用直观电化教学,把难点分到各个层点创新的突破点,激发学生参与学习过渡语,对学生做出的合理赞赏的评价语等诸方面都应该进行详细记录,供日后参考。在教学过程中,每节课总会有这有那的些不尽人意的地方,有时候是语言说话不当,有时候是教学内容处理不妥,有时候是教学方法处理不当,有时候练习习题层次不够,难易不当。等等对于这些情况,教师课后要冷静思考,仔细分析学生冷场不能很好掌握知识这方面的原因。对情况分析之后,要做出日能,数学思考,方面有较好的作用。但对于后面两个目标有所欠缺。学生的情感,兴趣没有尽情发展。注意培优,注重对后进生的辅导。对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心......”。

4、“.....从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考,使他们生通过自己操作,自己学习,来理解和掌握知识。在完成知识与技能,数学思考,方面有较好的作用。但对于后面两个目标有所欠缺。学生的情感,兴趣没有尽情发展。关于年级数学教师述职报告篇关于年级数学教师述职报告回首这忙碌而充实的个学期,收获的喜悦和疑惑的失落同样让我成长了许多。教学方面教师不能只把教案写得详细周全,满足于今天我上完课了,改完作业了,完成教学任务了。而应该常常反思自己的教成绩。关于年级数学教师述职报告根据新大纲的教学要求,我力求使教学结构符合儿童的年龄特征,注意促进学生的学习迁移,培养创新意识,更注重在实践活动中,使学生体验数学与实际生活的联系。教学的改革主要体现在课堂及课余时间上,在课堂上我注重加强能力和良好学习习惯的培养。而课余时间则注重让学生学以致用,让学生将数学运用到实际生活中。加强口算的学习......”。

5、“.....记录教育教学过程中的所得所失所感,为不断创新,不断地完善自己,为不断提高教育教学水平。教师要反思的内容很多,但以下几个方面经常反思是非常重要的。总结精彩片断,思考失败之处堂成功的数学课,往往给人以自然,和谐,舒服的享受。每位教师在教材处理,教学方法,学法指导等诸方面都有自己的独特设计,在教学过程会出现闪光点。能激发学生学习兴趣的精彩导课语,在教学过程中对知识的重难注意培优,注重对后进生的辅导。对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取扬弃的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考,使他们对数学更加感兴趣。本学期,通过师生的共同努力取得了定的成绩。但也存在着不少的问题如有小部分的意识......”。

6、“.....形成每节知识串每单元整理复习形成知识链,学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由薄变厚,再变薄的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新实践提供了可能。注重与学生的交流。理解是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生,给他们张笑脸颗诚心份真情。当学生取得好成绩,获得,让学生将数学运用到实际生活中。加强口算的学习。关于四年级数学教师述职报告篇网友投稿。努力构建知识网络。般做到小节整理,形成每节知识串每单元整理复习形成知识链,学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由薄变厚,再变薄的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新实践提供了可能。注重与学生的交流。理解是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱的改进措施,以利于在日后的教学中不断提高,不断完善......”。

7、“.....教师会说要因材施教。可实际教学中,又用样的标准去衡量每位,要求每位学生都应该掌握哪些知识,要求每位学生完成同样难度的作业等等每位学生固有的素质,学生学习态度,学习能力都不样,对学习有余力的要帮学生助他们要更高层次前进。平时布臵作业时,让优生做完书上教学行为,记录教育教学过程中的所得所失所感,为不断创新,不断地完善自己,为不断提高教育教学水平。教师要反思的内容很多,但以下几个方面经常反思是非常重要的。总结精彩片断,思考失败之处堂成功的数学课,往往给人以自然,和谐,舒服的享受。每位教师在教材处理,教学方法,学法指导等诸方面都有自己的独特设计,在教学过程会出现闪光点。能激发学生学习兴趣的精彩导课语,在教学过程中对知识的重难对数学更加感兴趣。本学期,通过师生的共同努力取得了定的成绩。但也存在着不少的问题如有小部分学生学习目的不够明确......”。

8、“.....上课听讲不认真,家庭作业经常不完成做作业只讲数量不讲质量,书写较差,正确率较低有些家长对孩子的学习不够重视,不能积极与老师配合,造成了学习差。据此,在今后的教学工作中,我将继续努力,不断提高自身业务素质,充分利用直观电化教学,把难点分到各个层确了义务教育阶段数学课程的总目标,提出从知识与技能,数学思考,解决问题,情感与态度等个方面来进步阐述。第种教法是教师教知识,学生记知识,是种填鸭式的教学。第种教法,教师试图帮助学生理解所学的知识,但是忽略了学习的主体是学生,教师替代了的学生学习,无法使每个学生学习有意义,有兴趣,使学生全心的投入到学习活动。第种教法,学生通过自己操作,自己学习,来理解和掌握知识。在完成知识与关于四年级数学教师述职报告篇网友投稿功时,要给以祝贺和鼓励,当学生遇到困难,遭受挫折时,要给他们鼓励,勇气。认真批改作业,及时反馈。针对不同的练习,教师面批,指出个性问题......”。

9、“.....批改作业时,教师点出错题,不指明错处让学生自己查找,增强学生的分析能力。学生订正之后,补给优秀,建立学好数学的信心,鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果关于四年级数学教师述职报告篇网友投稿对数学更加感兴趣。本学期,通过师生的共同努力取得了定的成绩。但也存在着不少的问题如有小部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,上课听讲不认真,家庭作业经常不完成做作业只讲数量不讲质量,书写较差,正确率较低有些家长对孩子的学习不够重视,不能积极与老师配合,造成了学习差。据此,在今后的教学工作中,我将继续努力,不断提高自身业务素质,充分利用直观电化教学,把难点分到各个层业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果计算题中还包括简便计算,学生的渐变计算能力更是差,特别是乘法分配律。提高应用题理解能力。应用题直以来都是学生学习的大难点,但对于这个班的情况,更是特别......”。