1、“.....小学特岗教师述职报告我是年月来天桥中学上班的特岗教师。在学校领导的关怀和鼓励下,在过去的学年中,我担任班英语政治教学工作和班的政治教学工作。时间过的真快,学年就这么过去了,我的学生也即将升入年级。回顾这个学年,感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作,现将本学期的工作写规范工整的习惯,订正作业的习惯。优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。现在,我县正在进行课改,课改的主体就是以学生为主,老师在课堂上只是指导者,引导者,所以我在课堂上,想方设法让学生通过眼手口脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。阅读教学以读为本,训练为实,让学生自读自悟自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与吸收,成为教学活动中的主人。在校领导的正确逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师......”。

2、“.....不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想,认真对待学生,无论怎样认真都不为过,这是种态度,种精神,种责任,师德培养方面我始终认为作为名教师应把师德放在个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第天起,我就时刻严格要求自己,力争做个有着崇高师德的人。小学特岗教师述职报告网友投稿。只有备课充分,才能调动学生的积极性,上课效果才会较好。所以我庆幸自己在人生的开头迈好了第步,我相信只要自己努力,定会走得更好。小学特岗教师述职报告网友投稿。只有备课充分,才能调动学生的积极性,上课效果才会较好。所以我在每上节课我都认真钻研教材,认真钻研学生,时常思考学生心里在想什么,用学生的眼光来看世界,上课时想方设法让学生投入,不让其分心,在教学中注重营造宽松的学习氛围,激发学生的学习兴趣。激活每位学生的学习数学的潜能......”。

3、“.....愿意学习数学,会学数学了。注意培养良好的学习习惯小学特岗教师述职报告网友投稿天之后再次听写。开始,我都是统要求所有的学生,但慢慢就发现这样不符合实际。越是统要求,他就越抵制,最后什么也没有学到。因此,我要求基础好的学生必须尽最大的努力掌握好每个单词,而中等的学生每次必须听写必须达到个,基础不好的学生就抄写单词。与学生交往方面虽然班很有几个调皮的学生总是扰乱课堂秩序,我与其中个别学生也有过几次矛盾,但课堂教学基本镇得住。与大多数学生的相处还是十分融洽。在教学中,对那些成绩退步明显的学生,我会找他们谈心,帮助分析找出原因,并指导他们解决。对那些取大的可能去给他们提出中肯的意见,有几个学生的学习习惯还是得到改善。在这学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作。但由于经验不足,对教材的把握不够到位,上课的逻辑性不够强......”。

4、“.....听课的次数较之上学期减少了不少,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,要不断地其他老师前辈学习,不断总结,不断提高教学水平。虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教学水平,以期在以后的工作中做得更好优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。现在,倍。只是我没有很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,调皮捣蛋时,我的情绪往往会受到影响,并把这些负面情绪带到了教学中,让原本正常的课堂教学受到了干扰,发挥不到应有的水平,也影响了教学效果。在这方面,以后必须努力克服,研究教育教学方法,采取有效方法更好地解决问题。巩固练习方面课前认真教授每课的新单词,待课程结束后会及时抽时间给学生听写,并认真批改。对课文里出现的精彩实用的句子,我也要求学生做上记号并尽量背下来。对于听写不理想的学生,我般要求他们每错个就重新抄写个,隔几影响了教学效果。在这方面,以后必须努力克服,研究教育教学方法......”。

5、“.....巩固练习方面课前认真教授每课的新单词,待课程结束后会及时抽时间给学生听写,并认真批改。对课文里出现的精彩实用的句子,我也要求学生做上记号并尽量背下来。对于听写不理想的学生,我般要求他们每错个就重新抄写个,隔几天之后再次听写。开始,我都是统要求所有的学生,但慢慢就发现这样不符合实际。越是统要求,他就越抵制,最后什么也没有学到。因此,我要求基础好的学生必须尽最大的努力掌握好每个单词,对英语的掌握程度出现了明显好差分化现象,差生面扩大,严重影响班内的学习风气。这就要求老师对学生采取因材施教,各个击破的教育方式。针对班基础比较好的学生,我要求他们认真完成课时掌控英语学习报基础训练上与课本配套的相关练习,加强巩固上课所学知识成绩中等的学生则以名师点津英语学习报基础训练为主,主要是进步打好基础。而基础薄弱的学生则以英语学习报基础训练及书本为主,重点强调学生记单词,因为单词是学习英语的基础......”。

6、“.....讲解时要详略得当,重难点突出。通过这种方式中等的学生每次必须听写必须达到个,基础不好的学生就抄写单词。与学生交往方面虽然班很有几个调皮的学生总是扰乱课堂秩序,我与其中个别学生也有过几次矛盾,但课堂教学基本镇得住。与大多数学生的相处还是十分融洽。在教学中,对那些成绩退步明显的学生,我会找他们谈心,帮助分析找出原因,并指导他们解决。对那些取得进步的学生,我会在公开场合大力表扬他们,以激励他们更有信心去学英语。当学生有了困惑而不得解的时候,我建议学生通过在作业本中夹带纸条在纸条上陈述自己的困惑的形式与我交流,并尽最总之,在这年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为名优秀的教师。小学特岗教师述职报告我是年月来天桥中学上班的特岗教师......”。

7、“.....在过去的学年中,我担任班英语政治教学工作和班的政治教学工作。时间过的真快,学年就这么过去了,我的学生也即将升入年级。回顾这个学年,感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作,现将本学期的工作况,身体素质,性格爱好的基础上,确定自己的奋斗目标,同时,要求每个学生找到自己的竞争对手,从各个方面与同学竞争,虽说是竞争,但最重要的还是友谊,在竞争中学习,搞好同学间的关系,增进友谊。继续教育学习方面对于课程改革环境下的教师,光有桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住切机会认真学习,在不断学习不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学不断地其他老师前辈学习,不断总结,不断提高教学水平。虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教学水平......”。

8、“.....光有桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住切机会认真学习,在不断学习不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习向电脑询问县正在进行课改,课改的主体就是以学生为主,老师在课堂上只是指导者,引导者,所以我在课堂上,想方设法让学生通过眼手口脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。阅读教学以读为本,训练为实,让学生自读自悟自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与吸收,成为教学活动中的主人。在校领导的正确领导下,在学生的积极配合下,在我的不断努力下......”。

9、“.....因此我很欣慰,中等的学生每次必须听写必须达到个,基础不好的学生就抄写单词。与学生交往方面虽然班很有几个调皮的学生总是扰乱课堂秩序,我与其中个别学生也有过几次矛盾,但课堂教学基本镇得住。与大多数学生的相处还是十分融洽。在教学中,对那些成绩退步明显的学生,我会找他们谈心,帮助分析找出原因,并指导他们解决。对那些取得进步的学生,我会在公开场合大力表扬他们,以激励他们更有信心去学英语。当学生有了困惑而不得解的时候,我建议学生通过在作业本中夹带纸条在纸条上陈述自己的困惑的形式与我交流,并尽最天之后再次听写。开始,我都是统要求所有的学生,但慢慢就发现这样不符合实际。越是统要求,他就越抵制,最后什么也没有学到。因此,我要求基础好的学生必须尽最大的努力掌握好每个单词,而中等的学生每次必须听写必须达到个,基础不好的学生就抄写单词。与学生交往方面虽然班很有几个调皮的学生总是扰乱课堂秩序......”。