1、“.....身心得到良好的发展。因此,我们在绿色学校的创建过提层次增内涵强底蕴上下功夫,将学校建成师生学习的乐园精神的家园创建绿色学校先进个人材料网友投稿。我的认识教育从根本上说是起着种文化传递的作用,使人通过对文化价值的摄取,获得人生意蕴的全面体验。小学阶段是人生的启蒙阶段,让学生在人生旅途的起步阶段充分享精神‛已成为我校教师的行为准则,‚工作上向上比,永不满足生活上向下比,知足常乐‛已成为我校教师的价值取向。良好的师德感召着学生,全校师生精神面貌好,文明班级文明学生的典型事迹不断涌现,良好的校园人际环境建立。我的思考绿色学校创建是项系统的长期的艰巨的工劳动观念,提高了学生的动手实践能力,同时,也让每位同学体验到了劳动的辛苦,快乐,收获和喜悦。这些活动极大地鼓励了全体学生,他们被解放军叔叔好学上进自强不息的精神深深打动,表示要向解放军叔叔那样勤学苦练,勇于拼搏,争取在各方面取得更大的成绩......”。

2、“.....在适当位置张贴着同学们的环保书画作品,使校园内形成了浓浓的环保氛围。赋予软环境以灵魂。学校软环境以潜移默化的方式对师生的身心发展产生着实际影响。在抓学校软环境建设中,我着力以塑造灵魂为目标,切实开展以下几方面的工作。重内涵需进步丰富提升,教育科研需进步发挥作用,我将与全校师生起,以绿色学校建设为平台,以校园改建为契机,努力在提层次增内涵强底蕴上下功夫,将学校建成师生学习的乐园精神的家园。广泛开展德育实践活动,完善学生人格。为了在学校与社会之间架起座桥梁,让学生在社会实我们努力避免见‚物‛不见‚人‛的现象,让全校师生自觉主动参与学校硬环境的建设,使学校设施体现人文关怀,让每堵墙壁每块绿地每个角落都生动体现生命的气息。如通过开展‚我为校园献计‛活动,汇集全校师生的集体智慧,让大家热爱我们生命的摇篮......”。

3、“.....同。通过几年的努力,‚塑师表形象,造时代新人‛已成为我校教师的行动口号,‚教育无小事,教师无小节‛‚细微之处见精神‛已成为我校教师的行为准则,‚工作上向上比,永不满足生活上向下比,知足常乐‛已成为我校教师的价值取向。良好的师德感召着学生,全校师生精神面貌,组织全校学生去部队蔬菜基地参加劳动实践活动,并在校内组织全体学生进行劳动大比武活动,从而有力地增强了学生的劳动观念,提高了学生的动手实践能力,同时,也让每位同学体验到了劳动的辛苦,快乐,收获和喜悦。这些活动极大地鼓励了全体学生,他们被解放军叔叔好学上进好,文明班级文明学生的典型事迹不断涌现,良好的校园人际环境建立。我的思考绿色学校创建是项系统的长期的艰巨的工程,需要全体教师在实践中不断完善不断提高,它只有起点,没有终点。在过去的几年努力中我们虽取得了定成效,但我深切地感到,我们的软硬环境需进步改善......”。

4、“.....使人通过对文化价值的摄取,获得人生意蕴的全面体验。小学阶段是人生的启蒙阶段,让学生在人生旅途的起步阶段充分享受学习的快乐成长的快乐,在成长的体验中陶冶人格情操,身心得到良好的发展。因此,我们在绿色学校的创建过‛‚好儿童,好少年‛等方面的评比活动,每学期除评比‚好学生‛外,还开展文明学生优秀班干部劳动星环保星安全小卫士等评比,使每位同学的优点与特长得到广泛的欣赏和奖励学校还注重让每个生命体都有平等发展的机会,使学生的综合实践活动能力增强。全校性的‚庆祝建队日们感受到自己是学校的主人。学校还开展了丰富多彩的活动让教师学会尊重,学会理解,学会参与,获得成功。如开展‚庆祝教师节,情系特困生‛活动,减免学费,为他们赠书购物并捐资助学开展‚庆祝节师生同乐拔河比赛‛,让教师与学生同学同乐,融洽师生关系‚欢聚堂迎新年践活动中完善人格,我们把部队蔬菜基地和旅史馆作为我们常年的德育活动基地......”。

5、“.....学校组织学生多次去旅史馆参观学习,观看解放军叔叔军事训练,组织全校学生去部队蔬菜基地参加劳动实践活动,并在校内组织全体学生进行劳动大比武活动,从而有力地增强了学生的好,文明班级文明学生的典型事迹不断涌现,良好的校园人际环境建立。我的思考绿色学校创建是项系统的长期的艰巨的工程,需要全体教师在实践中不断完善不断提高,它只有起点,没有终点。在过去的几年努力中我们虽取得了定成效,但我深切地感到,我们的软硬环境需进步改善,文时开辟了蓝天碧水绿地等环保宣传专墙,在适当位置张贴着同学们的环保书画作品,使校园内形成了浓浓的环保氛围。赋予软环境以灵魂。学校软环境以潜移默化的方式对师生的身心发展产生着实际影响。在抓学校软环境建设中,我着力以塑造灵魂为目标,切实开展以下几方面的工作。重习内容,从而促进创建活动的扎实开展。我们的行动。绿色学校重在建设,在近年来的创建工作中......”。

6、“.....注重创建工作的规范化系统化特色化,实现教育的长效化。赋予硬环境以生命。学校硬环境建设对学生的身心发展具有直接的影响,为了把学校环境建设好创建绿色学校先进个人材料网友投稿,班班有歌声‛等活动,让每位学生都登台亮相,获得学习锻炼的好机会,举行‚公德在我心争做环保小小志愿者‛‚远离网吧‛‚爱我确山争做文明小学生‛签名活动,让每位学生都用行动表明了自己的决心创建绿色学校先进个人材料网友投稿创建绿色学校先进个人材料网友投稿时开辟了蓝天碧水绿地等环保宣传专墙,在适当位置张贴着同学们的环保书画作品,使校园内形成了浓浓的环保氛围。赋予软环境以灵魂。学校软环境以潜移默化的方式对师生的身心发展产生着实际影响。在抓学校软环境建设中,我着力以塑造灵魂为目标,切实开展以下几方面的工作。重国旗下讲话则由学生根据话题通过书籍网络采访等多种形式获取资料,撰写演讲稿,登台演讲。这活动不仅面向全校同学......”。

7、“.....使校园内掀起‚人人争做荣誉演讲者,个个争当荣誉升旗手‛的热潮在激励学生方面,我们坚持开展‚每周学校的创建过程中,我们努力构建这样的教育场,在校园内千方百计创设文化情境,不露痕迹地将教育意图深深地隐蔽起来,这种悄无声息了无痕迹的教育透过文化内核的引导来实现潜移默化的教育。从生命的视角来加以思考。教育的目的就在于培养人的智慧,发扬人性,完善促进人的潜美言美语话文明‛联欢活动,每位教师交流撰写了文明执教口头禅,编写师德警言座右铭等,有力提高了全体教师文明执教的水平在信任学生方面,我们努力做到在倾听中理解,在欣赏中激励,在平等参与中发展。改革每周的升旗仪式和国旗下讲话,每班推荐品学兼优的学生担任升旗手,好,文明班级文明学生的典型事迹不断涌现,良好的校园人际环境建立。我的思考绿色学校创建是项系统的长期的艰巨的工程,需要全体教师在实践中不断完善不断提高,它只有起点......”。

8、“.....在过去的几年努力中我们虽取得了定成效,但我深切地感到,我们的软硬环境需进步改善,文视校园人际环境建设,营造民主平等的生命活动氛围。进行校园人际环境建设,关键是要努力营造种尊重教师信任学生的良好氛围。为此,学校管理层积极为尊重教师信任学生创造良好的外部环境,坚持完善教代会制度,认真听取教师对办学的建议和意见,让教师参与到学校管理中来,使我们努力避免见‚物‛不见‚人‛的现象,让全校师生自觉主动参与学校硬环境的建设,使学校设施体现人文关怀,让每堵墙壁每块绿地每个角落都生动体现生命的气息。如通过开展‚我为校园献计‛活动,汇集全校师生的集体智慧,让大家热爱我们生命的摇篮,热爱我们共有的家园,同过程中通过两方面来统认识。广泛开展德育实践活动,完善学生人格。为了在学校与社会之间架起座桥梁,让学生在社会实践活动中完善人格,我们把部队蔬菜基地和旅史馆作为我们常年的德育活动基地,开展了丰富的活动......”。

9、“.....观看解放军叔叔军事训练能得到充分展现,促进完满人性和完整人格的形成。从生命的视角来思考,我们认为教育的终极目的就是教导学生如何做人,如何去发挥生命的价值,帮助每个学生聪明地愉快地成长。我们在创建绿色学校过程中,努力营造这样种环境,使各项创建活动成为师生生活中最具魅力的生活和学创建绿色学校先进个人材料网友投稿时开辟了蓝天碧水绿地等环保宣传专墙,在适当位置张贴着同学们的环保书画作品,使校园内形成了浓浓的环保氛围。赋予软环境以灵魂。学校软环境以潜移默化的方式对师生的身心发展产生着实际影响。在抓学校软环境建设中,我着力以塑造灵魂为目标,切实开展以下几方面的工作。重受学习的快乐成长的快乐,在成长的体验中陶冶人格情操,身心得到良好的发展。因此,我们在绿色学校的创建过程中通过两方面来统认识。从文化的视野来提高认识。我们认为文化是人们精神价值的依托......”。