1、“.....结合本校工作实际开展学习,及时检查效果,工作的议事日程,并成立了花庄小学语言文字领导机构,并配有专人抓这项工作。领导小组成员职责明确工作落实到位,先后制定了花庄小学语言文字工作中长期规划花庄小学语言文字评估实施方案,布置检查评估普通话的各项活动,建立具体的规章制度。学校根据国家通用语言文字法对教师的教学工作提出范学校创建工作,学校采取了有效措施,开展了多种形式的推广普通话推行规范字的工作。把语言文字工作纳入学校年度计划和教学计划之中,与教育教学目标管理相结合。校领导和全体教师对语言文字工作高度重视,结合本校教育教学实际,明确要求,把语言文字工作作为项重点工作,长期有效地开展好。施方案,布置检查评估普通话的各项活动,建立具体的规章制度。学校根据国家通用语言文字法对教师的教学工作提出了具体的要求,对学生课堂内外用语用字及校园用字规范也做出了具体的要求......”。

2、“.....大力宣传,营造氛围,提高素质。说普通话用好规范字提高语言文字应用能力语言文字工作先进集体申报材料网友投稿语言和规范汉字。要求全体教师在日常工作生活中,必须说普通话。在切文字书写中必须规范用字,严禁出现不符合规定的简化字已经淘汰的异体字和旧字形及繁体字。是建立长效机制,巩固成果。我们针对本校的工作实际,制定了实施语言文字规范化标准化规定和工作制度,形成了制度化监督管理,并按规师对语言文字工作高度重视,结合本校教育教学实际,明确要求,把语言文字工作作为项重点工作,长期有效地开展好。我们通过认真学习国家关于语言文字工作的各项法律法规及相关政策,充分认识到做好语言文字工作是促进中国先进生产力形成和发展的重要条件是提高教育教学质量的保证是推进先进字法纳入理论学习计划,结合本校工作实际开展学习,及时检查效果,对课堂教学要进行抽查,做到发现问题及时解决及时纠正......”。

3、“.....是把推进语言文字工作与日常实际工作结合起来,在制定教学计划写字教学填写学生家长通知书等材料中,严把文字关,做到使用标准,多次在大会上宣传推广普通话规范使用汉字的重要性。在教师中开展了说普通话写规范字用文明语做文明教师活动,同时又进行了笔字板书设计训练。全体教师积极参加,做到了认真学用心记态度端正,取得了较好的效果。在平时的工作中都用心查字典,互相纠正错别字,在全体教师中基本形成了勤学好问在切文字书写中必须规范用字,严禁出现不符合规定的简化字已经淘汰的异体字和旧字形及繁体字。是建立长效机制,巩固成果。我们针对本校的工作实际,制定了实施语言文字规范化标准化规定和工作制度,形成了制度化监督管理,并按规定抓好实施,保证语言文字工作的长期性有效性。为推动国家通用语的良好风气,语言文字知识能力测试优秀。通过长时间工作,全体教师说普通话写规范字用文明语基本养成了自觉性......”。

4、“.....巩固工作成果,我校将语言文字工作纳入教师业务考核评比的内容,与教师的考核评比晋级晋职挂钩,有力地促进了语言文字工作长期有效地开展。校领导和全体教我们以提高教师使用语言文字意识和规范水平为目标,本着重在实效的原则,按照语言文字工作的要求,采取相应的措施,收到良好的成效。总的看来,我们在措施的落实上做出了努力。是加强学习,我们将中华人民共和国国家通用语言文字法纳入理论学习计划,结合本校工作实际开展学习,及时检查效果,得了显著的成效。近几年,学校发展速度较快。办学规模不断扩大。学校先后被大名县委大名县人民政府授予明星学校和文明单位,等荣誉称号。学校在教学常规管理中,加强规范要求,写规范字,处理好平舌与翘舌的发音,以标准的语言向学生传授知识。板书教案作业批改操行评语等必须写规范字,字迹工语言向学生传授知识。板书教案作业批改操行评语等必须写规范字,字迹工整清楚......”。

5、“.....同时认真抓好语言文字规范化的落实工作,在检查教案和作业批改中,注意教师是否写规范字,在教学大赛和日常听课中,检查教师的教学语言板书书写是否规范,并在教学工作小结中进行认真的化发展的重要前提是做好教育教学工作促进教育改革实施新课程教学的需要,因此学校把语言文字工作纳入教育教学工作的议事日程,并成立了花庄小学语言文字领导机构,并配有专人抓这项工作。领导小组成员职责明确工作落实到位,先后制定了花庄小学语言文字工作中长期规划花庄小学语言文字评估实的良好风气,语言文字知识能力测试优秀。通过长时间工作,全体教师说普通话写规范字用文明语基本养成了自觉性。为了强化语言文字的管理,巩固工作成果,我校将语言文字工作纳入教师业务考核评比的内容,与教师的考核评比晋级晋职挂钩,有力地促进了语言文字工作长期有效地开展。校领导和全体教语言和规范汉字。要求全体教师在日常工作生活中,必须说普通话......”。

6、“.....严禁出现不符合规定的简化字已经淘汰的异体字和旧字形及繁体字。是建立长效机制,巩固成果。我们针对本校的工作实际,制定了实施语言文字规范化标准化规定和工作制度,形成了制度化监督管理,并按规工作长期有效地开展。语言文字工作先进集体申报材料网友投稿。我们以提高教师使用语言文字意识和规范水平为目标,本着重在实效的原则,按照语言文字工作的要求,采取相应的措施,收到良好的成效。总的看来,我们在措施的落实上做出了努力。是加强学习,我们将中华人民共和国国家通用语言文语言文字工作先进集体申报材料网友投稿整清楚,以好的书写习惯去影响学生。同时认真抓好语言文字规范化的落实工作,在检查教案和作业批改中,注意教师是否写规范字,在教学大赛和日常听课中,检查教师的教学语言板书书写是否规范,并在教学工作小结中进行认真的总结,以此来提高教师的语言文字规范意识。与时俱进,扎实工作,建立机语言和规范汉字......”。

7、“.....必须说普通话。在切文字书写中必须规范用字,严禁出现不符合规定的简化字已经淘汰的异体字和旧字形及繁体字。是建立长效机制,巩固成果。我们针对本校的工作实际,制定了实施语言文字规范化标准化规定和工作制度,形成了制度化监督管理,并按规绩优异,普通话标准写字规范,得到了各级领导和本地乡亲们的好评。本校在县党政部门的领导和上级业务部门的指导下,按县教育局的要求,加强师德师风建设,提高业务水平,提高语言文字工作成效。在深化教育科研,加大实施素质教育的力度,依法管理学校,推广普通话,全面提高教育质量等方面,取了中华人民共和国国家通用语言文字法,多次在大会上宣传推广普通话规范使用汉字的重要性。在教师中开展了说普通话写规范字用文明语做文明教师活动,同时又进行了笔字板书设计训练。全体教师积极参加,做到了认真学用心记态度端正,取得了较好的效果。在平时的工作中都用心查字典,互相纠正错别总结......”。

8、“.....与时俱进,扎实工作,建立机制。语言文字工作先进集体申报材料网友投稿。语言文字工作先进集体申报材料花庄小学位于大名县卫河东岸的农村,尽管学校师资名教师个教学班近学生和资金都很紧张,但校园美化硬化绿化亮化,整洁卫生,环境优美。学生成的良好风气,语言文字知识能力测试优秀。通过长时间工作,全体教师说普通话写规范字用文明语基本养成了自觉性。为了强化语言文字的管理,巩固工作成果,我校将语言文字工作纳入教师业务考核评比的内容,与教师的考核评比晋级晋职挂钩,有力地促进了语言文字工作长期有效地开展。校领导和全体教抓好实施,保证语言文字工作的长期性有效性。为推动国家通用语言文字的规范化标准化及其健康发展做出了贡献,使国家通用语言文字在社会中更好地发挥作用,积极促进文化交流,更好地为物质文明和精神文明服务。学校在教学常规管理中,加强规范要求,写规范字,处理好平舌与翘舌的发音......”。

9、“.....结合本校工作实际开展学习,及时检查效果,对课堂教学要进行抽查,做到发现问题及时解决及时纠正,克服教师对语言文字工作不重视的模糊认识。是把推进语言文字工作与日常实际工作结合起来,在制定教学计划写字教学填写学生家长通知书等材料中,严把文字关,做到使用标准,对课堂教学要进行抽查,做到发现问题及时解决及时纠正,克服教师对语言文字工作不重视的模糊认识。是把推进语言文字工作与日常实际工作结合起来,在制定教学计划写字教学填写学生家长通知书等材料中,严把文字关,做到使用标准语言和规范汉字。要求全体教师在日常工作生活中,必须说普通话。字,在全体教师中基本形成了勤学好问的良好风气,语言文字知识能力测试优秀。通过长时间工作,全体教师说普通话写规范字用文明语基本养成了自觉性。为了强化语言文字的管理,巩固工作成果,我校将语言文字工作纳入教师业务考核评比的内容,与教师的考核评比晋级晋职挂钩......”。