1、“.....根据自己的缺点制定出改进方法,然后集体讨论制定个班级文明公约和有关制度,在班风的良性赶超意识。学生在学习的过程中,每个人都有自己的不同习惯和方法,在管理中也不能前遍律,管理方法应灵活多样,让每个学生都能得到施展自己才能的机会。由班委会带领学生创造丰富多彩的班级文化,充分展示学生的技之长,发展学生个性,培养学生才能,开展丰富多彩的活动,寓教于乐,学生在活动随着科学技术的飞跃发展,社会经济和文化的迅速变革,成长中的儿童面临着日益增长的社会心理压力,在学习生活和社会适应方面遇到种种困难和挫折,许多学生也越来越不能适应这个压力,动不动就掉眼泪,遇到考试没考好不能很好的面对,甚至对家长也是报喜不报忧。针对这些情况及时召开班委会,讨论制定了好这关键期如何整体优化班风班貌如何让学生养成系列的良好习惯班委会上通过讨论,致认为以良好学习习惯的养成为突破口,才有助于促进班风班貌的整体发展......”。

2、“.....要能带动大家都学好了,才是本领。个人就如个小集体,只有在大集体中才会发挥更大的作用。所以班上组织了互帮互学活优秀班级体申报材料网友投稿网友投稿。有了良好的软件设施就必须提高学生的学习习惯了,开学上了两节课后发现学生的学习习惯存在很大问题如上课听讲不认真课堂气氛不活跃课前学具准备不充分作业马虎不按时完成等等。针对这些情况班主任首先对学生进行了具体的学习行为训练。告诉他们上课前预习的重要性,铃声拉响的重要性,上课给学生个良好的学习氛围学校长哨营满族乡中心小学班级年级班时间年年月给学生个良好的学习氛围良好的学习氛围有助于学生形成强烈的成就动机,激发求知欲,形成合理竞争态度和方式。只有建立个团结活泼文明进取的班集体,学生之间才能形成良好的人际关系,也才能让学生在集体中去寻求归属和依托。正节约了早晨的时间,使学生有更多时间的早读。通过班委会的作用同学们值日的积极性比以前有了个质的飞跃......”。

3、“.....包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力,我班的卫生评比总是前几名。同学们看到成绩劳动就更积极了,这样就形成了良性循环优秀班级体申报材料好信赖关系,用爱的情感去打开孩子的心扉,让他们吐露心中的积怨与秘密,解除其心理负担。班里有个叫马帅的同学,沉默寡言,上课很少回答问题,成绩不好,老师也经常激励但是效果不明显。今年在开学初的班会上布臵了篇新学期新目标的作文,在马帅的作文里我看到了他认识到了自己的缺点决心改正,班主任,也是班级工作的重点。增强集体观念,培养高尚的情操,形成个遵守纪律团结向上朝气蓬勃的集体。这样教育起来就得心应手了,而且有根有据更具有说服力。良好习惯的培养单单依靠老师是不够的,因为父母是孩子的第任老师,父母的教育对于孩子的成长起了相当重要的作用,亲子之情不可代替,父母重视子女的抓住这个契机找他谈话......”。

4、“.....父母离婚后直和年进古稀的奶奶生活,父亲在区里上班,而且又组建了新的家庭,年难得回来看他两次,了解到这些情况后把他的爸爸从怀柔约了回来,跟他很深刻的从心理学习和平时的表现谈了马帅。优秀班级体申报材料优秀班级体申报材料题俗话说的好没有规矩不成方圆,规矩的制定是良好氛围形成的前提条件,班级公约及各种班级制度的制定,必须先在班上进行公开讨论,因为年级的学生对任何事都有自己的见解和想法,所以在班级公约制定时让每个学生民主发言,根据自己的缺点制定出改进方法,然后集体讨论制定个班级文明公约和有关制度,在班分优胜者进行奖励,并把名字写进我班的星光榜中优秀班级体申报材料网友投稿。班委会在班级建设中发挥着重大作用,班队干部必须是学生们拥护喜欢的而且有能力的,在班委会主要成员的选择上充分发挥民主,采取演讲竞选的形式选出班队干部,竞选时把班队干部的职位写在黑板上,然后竞选的同学自告奋勇练学生课前静息的习惯......”。

5、“.....但到校后却不知道自己要干什么,不是讲话就是疯闹,根据这些情况并不能开口批评他们,而是建议他们到其他好的班上去看看,让行动来告诉他们该怎样做,这样来,效果果然游有了明显的改善,并在早读的时候每天送他们条古人的学习名言,让他们感受好如著名教育家叶圣陶先生说过教育是什么,往简单方面说,只有句话,就是养成良好的习惯在近年来班主任工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的过程中最为重要的阶段,也是人的基础素质形成的重要阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,也是关键。作为担负万丈高楼平地起的铺路人,应该如何把抓住这个契机找他谈话,从和他的谈话中了解到他是个单亲家庭的孩子,父母离婚后直和年进古稀的奶奶生活,父亲在区里上班,而且又组建了新的家庭,年难得回来看他两次,了解到这些情况后把他的爸爸从怀柔约了回来,跟他很深刻的从心理学习和平时的表现谈了马帅......”。

6、“.....有了良好的软件设施就必须提高学生的学习习惯了,开学上了两节课后发现学生的学习习惯存在很大问题如上课听讲不认真课堂气氛不活跃课前学具准备不充分作业马虎不按时完成等等。针对这些情况班主任首先对学生进行了具体的学习行为训练。告诉他们上课前预习的重要性,铃声拉响的重要性,上课公布出来之后,达到学校的前名,本组成员奖励笔记本个,如果进入后名,及时找出原因对该组成员提出新的要求,如果下次再犯,由班委会成员负责做个别人工作,促其改正,调动积极性,其次,由于班级住宿生多走读生少,而且走读生来的早,早晨来了就在操场玩,卫生班长把早晨卫生的打扫交给走读生,这样就优秀班级体申报材料网友投稿开始演讲竞选自己想要担任的班干部,演讲时主要针对自己所选的干部岗位说说班级存在的问题和当选后的怎么开展自己的工作,然后再由全体学生举手表决通过......”。

7、“.....为以后的班级建设打下了个良好的基础优秀班级体申报材料网友投稿网友投稿。有了良好的软件设施就必须提高学生的学习习惯了,开学上了两节课后发现学生的学习习惯存在很大问题如上课听讲不认真课堂气氛不活跃课前学具准备不充分作业马虎不按时完成等等。针对这些情况班主任首先对学生进行了具体的学习行为训练。告诉他们上课前预习的重要性,铃声拉响的重要性,上课方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中,学习行为和学习习惯得到了及时提醒,督促和大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了发展。因此对学生进行素质量化积分评比,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,两周评比,评出素质积视,从小行为入手,从低年级开始训练,良好学习习惯定能养成优秀班级体申报材料网友投稿。良好的学习氛围必须有个干净的学习环境做后盾......”。

8、“.....这个班级中学生的卫生习惯不好是早有耳闻的,以前有些学生存在教室内乱扔垃圾和扫地偷懒和逃跑的现象,罚也起不到较好的班级的学习习惯的同时也领略下古训,并时刻告诉他们教室是我们学习的家,你愿意破坏你的家吗良好习惯形成后定要巩固。这也是项重要环节,学生的年龄小自我约束能力差,从心理学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的项重要工作,我在这阶段,多以比赛竞争发奖品抓住这个契机找他谈话,从和他的谈话中了解到他是个单亲家庭的孩子,父母离婚后直和年进古稀的奶奶生活,父亲在区里上班,而且又组建了新的家庭,年难得回来看他两次,了解到这些情况后把他的爸爸从怀柔约了回来,跟他很深刻的从心理学习和平时的表现谈了马帅。优秀班级体申报材料优秀班级体申报材料题举手的重要性,回家完成作业的重要性等等的习惯问题,如在训练学生上课发言举手时......”。

9、“.....并叫发言的同学谈谈自己第次举手发言的感受,鼓励内向的学生试着发言,并私下多和他们交流,提高他们的胆量,利用学生带学生的方法。其次,节约了早晨的时间,使学生有更多时间的早读。通过班委会的作用同学们值日的积极性比以前有了个质的飞跃。很多同学大早来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力,我班的卫生评比总是前几名。同学们看到成绩劳动就更积极了,这样就形成了良性循环优秀班级体申报材料班上宣读,宣讲,使每个同学都有个具体的认识,而不是模糊不清。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们个警醒。事实证明,这方法是切实可行的。既让每个学生公平的参与制定,也让每个学生时刻铭记自己的缺点和不足之处。根据班级文明公约的内容对学生进行思想品德教育,这是班主任工作的主要任的作用。因此根据这些现象由班长召开班委会进行专门研究......”。