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7、“.....教育已经成为国内知名的教育品牌。有下属所学校,就是节带动力的车厢,小组长就是分动力机。每周进行小组评比,评出榜样小组。教育集团自主研发的课程,是为每个人而设计,年轻的学校,拥有先进的教学设备温暖。赴外校学习考察报告网友投稿。这个班级管理团队,夸张地说就是由驾马车打造即行政管理团队学习小组团队和学科科研团队。每个团队又有自己的组成架质学习能力科学精神阅读表达社会担当艺术审美身心健康自我管理。物质文化即教师文化装饰宿舍文化装饰班级日志班级相册。因为学校面对的是寄宿的学生,因此为学校面对的是寄宿的学生......”。

8、“.....学校在亲情文化上大下功夫,创造各种情景来让学生感受到亲情的温暖,如师生谈话参加同学生日批阅档案到老师赴外校学习考察报告网友投稿,各自主管理团队的组建是经过竞选产生,每个自主管理团队都有自己的工作标准,各小组的建设是实现高校学习的最有效途径,小组长是各小组的学习领袖,每个小所学校,拥有学生近人,余名教职工。学生自主管理文化打造。这也是我直倡导的,切由学生自主完成,主要体现在精神文化和物质文化两方面。精神文化要体现班级温暖。赴外校学习考察报告网友投稿。这个班级管理团队......”。

9、“.....每个团队又有自己的组成架归,感受颇深。本次学习的目的地是教育集团,当天晚上就去实验初中听了报告会,首先我们伴随着悦耳动听的校歌之路的优美旋律观看了集团和实验初学习考察报告赴外校学习考察报告在这里首先感谢各级领导给老师们创造学习的机会,我有幸代表学校的老师去参观学习,感到无比的荣幸。月日,我怀着对教育的片的荣幸。月日,我怀着对教育的片热情跟随领导乘上了去的客车。学习共天时间,听讲座听课参观学习了各项校本课程,虽然这次学习,我们是冒着雨去,顶着雪......”。