1、“.....由此可知，只有当时，才能获得恒定，故硅管应用时，。只有当负反馈越强时，电路稳定性越好，故要求，般硅管取。设置静态工作点由于放大器是工作在小信号放大状态，放大器工作电流般在之间选取为宜，设计电路中取，设。因为而所以因为硅管的发射结电压为所以因为所以因为而取则取标称电阻Ώ因为则，考虑调整静态电流的方便，用Ώ电位器与Ώ电阻串联。武汉理工大学高频电子线路课程设计报告谐振回路参数计算回路中的总电容因为则回路电容因有所以取为标称值,与微调电容并联。求电感线圈与的匝数根据理论推导，当线圈的尺寸及所选用的磁心确定后，则其相应的参数就可以认为是个确定值，可以把它看成是个常数。此时线圈的电感量仅和线圈匝数的平方成正比，即式中系数......”。

2、“.....当要绕制的线圈电感量为值时，可先在骨架上也可以直接在磁心上缠绕匝，然后用电感测量仪测出其电感量，再用下面的公式求出系数值式中为实验所绕匝数，由此根据和值便可求出线圈应绕的圈数，即实验中，采用带螺纹磁芯金属屏蔽罩的型高频电感绕制。在原线圈骨架上用漆包线缠绕匝后得到的电感为。由此可确定匝要得到的电感，所需匝数为武汉理工大学高频电子线路课程设计报告匝最后再按照接入系数要求的比例，来绕变压器的初级抽头与次级线圈的匝数。因有，而匝。则匝。确定耦合电容与高频滤波电容耦合电容的值，可在之间选择，般用瓷片电容。旁路电容的取值般为，滤波电感的取值般为......”。

3、“.....即相位差是或的偶数倍。振幅平衡条件指放大器的反馈信号必须有定的幅度。在振荡建立的初期，必须使反馈信号大于原输入端的信号。克服自激的方法有哪些答有中和法和法和失配法。中和法即在晶体管的输出和输入端之间插入个外加的反馈电路，使它的作用恰好和晶体管的内反馈互相抵消。失配法般采用共发共基级联放大器实现，失配法是用牺牲增益换来提高放大器的稳定性。高频调谐放大器工作时为什么会产生不稳定的现象答实际上≠，即输出电压可以反馈到输入端，引起输入电流的变化，从而可能使放大器工作不稳定。如果这个反馈足够大，且在相位上满足正反馈条件，则会出现自激振荡现象......”。

4、“.....如下所示图仿真电路总图测量并调整放大器的静态工作点仿真条件晶体管用理想库中的器件。电感线圈用固定电感，中间抽头。其余元件参数参见图。调整静态工作点的方法是不加输入信号，将的左端接地，将谐振回路的电容开路，记下此时电路的静态工作点及。仿真结果表表静态工作点数据测量武汉理工大学高频电子线路课程设计报告谐振频率的调测与技术指标的测量仿真条件输入高频信号频率,幅度峰峰值。示波器的调节如图所示图函数信号发生器输出阻尼电阻反馈电阻负载电阻。示波器的接的是输入。接的是输出，结果如图所示图示波器输出结果电压增益武汉理工大学高频电子线路课程设计报告由图可知，输入，输出为，由示波器可知二者的输出波形反向。放大倍数为，即,谐振频率。通频带调整输入信号频率使输出幅度为通频带略大于要求误差为......”。

5、“.....武汉理工大学高频电子线路课程设计报告总结心得体会通过这课程设计，我掌握了独立搜集资料思考分析问题的能力和独立学习的能力，使自己无论在今后的学习中还是工作中遇到困难的时候都能自己将其解决。同时，对书理论知识有了更深刻的了解。完成这课设后，我对高频小信号放大器也有了更深刻地理解。高频小信号放大器广泛用于广播,电视,通信,测量仪器等设备中高频小信号放大器可分为两类类是以谐振回路为负载的谐振放大器另类是以滤波器为负载的集中选频放大器它们的主要功能都是从接收的众多电信号中,选出有用信号并加以放大,同时对无用信号,干扰信号,噪声信号进行抑制,以提高接收信号的质量和抗干扰能力高频小信号调谐放大器是高频电子线路中的基本单元电路,主要用于高频小信号或微弱信号的线性放大。在本次课设中，我了解了高频小信号放大器的特点放大小信号......”。

6、“.....频带宽度在几到几十,为频带放大器,故必须用选频网络。在测试过程中，我不断利用课堂所学理论知识调整电路，并最终实现设计目的过程使自己从另个层面更形象地理解了理论，对于理论与实践的关系也有了新的认识。曾经的学习只停留在书本上，但课程设计使我更充分的接触到了实际。武汉理工大学高频电子线路课程设计报告参考文献谢自美电子线路设计实验测试第三版华中科技大学出版社杨翠娥高频电子线路实验与课程设计哈尔滨工程大学出版社何中庸高频电路设计与制作科学出版社谢沅清模拟电子线路Ⅱ成都电子科大张肃文高频电子线路第三版武汉理工大学高频电子线路课程设计报告高频小信号谐振放大器设计高频小信号调谐放大器的原理分析小信号调谐放大器的主要特点晶体管集电极负载通常是个由组成的并联谐振电路。由于并联谐振回路的阻抗是随着频率变化而变化，理论上可以分析......”。

7、“.....并达到最大值。即放大器在回路谐振频率上将具有最大的电压增益。若偏离谐振频率，输出增益减小。总之，调谐放大器不仅具有对特定频率信号的放大作用，同时也起着滤波和选频的作用。小信号调谐放大器的主要质量指标衡量小信号调谐放大器的主要质量主要包括以下几个方面谐振频率放大器调谐回路谐振时所对应的频率称为放大器的谐振频率，理论上，对于组成的并联谐振电路，谐振频率的表达式为式中，为调谐回路电感线圈的电感量为调谐回路的总电容。谐振频率的测试方法放大器的调谐回路谐振时所对应的频率称为放大器的谐振频率，可以用扫频仪测出电路的幅频特性曲线，另外，也可以通过点频法改变输入信号频率，得到输出增益随频率变化的幅频特性曲线，电压谐振曲线的峰值即对应谐振频率点。谐振增益放大器的谐振电压增益放大倍数指放大器处在在谐振频率下，输出电压与输入电压之比。的测量方法当谐振回路处于谐振状态时......”。

8、“.....利用下式计算另外，也可以利用功率增益系数进行估算通频带由于谐振回路的选频作用，当工作频率偏离谐振频率时，放大器的电压放大倍数下降，习惯上称电压放大倍数下降到谐振电压放大倍数的倍时所对应的频率偏移称为放大器的通频带带宽，通常用表示，有时也称为带宽。通频带带宽式中，为谐振回路的有载品质因数。当晶体管选定后，回路总电容为定值时，谐振电压放大倍数与通频带的乘积为常数。频带的测量方法根据概念，可以通过测量放大器的谐振曲线来求通频带。测量方法主要采用扫频法，也可以是逐点法。扫频法即用扫频仪直接测试。测试时，扫频仪的输出接放大器的输入，放大器的输出接扫频仪检波头的输入，检波头的输出接扫频仪的输入。在扫频仪上观察并记录放大器的频率特性曲线，从曲线上读取并记录放大器的通频带。逐点法又叫逐点测量法......”。

9、“.....利用得到的数据，做出信号大小随频率变化的曲线，根据绘出的谐振曲线，利用定义得到通频带。具体测量方法如下用外置专用信号源做扫频源，正弦输入信号的幅度选择适当的大小，并保持不变示波器同时监测输入输出波形，确保电路工作正常电路无干扰无自激输出波形无失真武汉理工大学高频电子线路课程设计报告改变输入信号的频率，使用毫伏表测量不同频率时输出电压的有效值描绘出放大器的频率特性曲线，在频率特性曲线上读取并记录放大器的通频带。测试时，可以先调谐放大器的谐振回路使其谐振，记下此时的谐振频率及电压放大倍数，然后改变高频信号发生器的频率保持其输出电压不变，并测出对应的电压放大倍数。由于回路失谐后电压放大倍数下降，所以放大器的谐振曲线如图所示。图放大器的通频带和谐振曲线增益带宽积增益带宽积•也是通信电子电路的个重要指标，通常，增益带宽积可以认为是个常数......”。