1、“.....但是学生少教师少条件差的教学点依然大量存在,撤并任务艰巨。是县城区学校布局严重不适应我县做大中心城区工作的需要,列表如下分析上表可知,是生均校舍严重不足省定标准人均平方米。是学校教育教学设施严重欠缺。是班级学生数严重超员。其根本原因随着我县城镇化进度加快,广大人民群众追求优良教育资源愿望加强,县城义务教育学校已不适应需要,在要负责人为成员,把教育工作列入全县重点工作之,进行重点调度重点推进,切实协调解决教育发展中的突出矛盾和问题。每年召开全县教育工作会,研究部署教育发展中的重大问题,推动教育事业的发展。是建立乡镇领导基础教育工作目标责任制。根据中华人民共和国义务教育法规定,乡镇政府对巩固普成果控流防辍保障学校安全等方面负有重要责任。因此,建议学习安徽的先进经验,将基础教育工作责任纳入乡镇党政领导目标管理考核内容,每年由县委组织部和县政府教育督导室联合组织督导考核......”。

2、“.....是尽快编制我县教育中长期发展规划。根据在全国教育系统享有美誉,该县集中优秀初中毕业生,选聘优秀教师,办好高中实验班,有效控制了优质生员外流,提高了高考质量。县制定中小学教师师德考核办法,建立师德档案建立教师队伍合理流动机制,对年龄男满周岁女满周岁获得中级职称的教师采取退出教学线,招聘教师补充的办法轮替,有效解决了教师结构性矛盾。县科学设臵教育职能部门内设机构,在教育局设臵中学教研室和小学教研室,充实教学研究力量,加强学科研究。县把教研室电教站高招办等作为独立的事业单位设臵,单独办公,支持其为教育提高优质服务。关于我县教育改革发展的几点建议根据我县教育发展现年,自筹资金万元,装备多媒体教室和电子备课室等现代技术装备,补充教学仪器和音体美器材等。是学校管理逐步规范,从规范制度入手,做到有章可循从过程管理入手,创新管理手段从管理绩效入手,严格目标考评。是教学质量稳步提高......”。

3、“.....社会评价较好。师资配臵不均衡,学科教育有缺陷。是师资力量配臵不均衡。全县总体情况是缺编,据教育局统计,义务教育学校缺编总计人。初中学校教师超编的多,小学缺编的多,如都中学超人,溪口镇小学共缺编人东片区学校超编的多,西片区学校缺编的多。同时,优秀教师大多集中于县城,而边远乡镇和县委教育改革调查情况汇报网友投稿要性合理性,社会各界普遍持反对态度。第,民办高中定位不够明确,我县民办学校在县委县政府支持下发展壮大,为我县教育事业发展作出重要贡献,但其定位直较模糊。是性质定位不准,我县实行的是民办公助体制,投资商负责硬件设施建设教师招聘管理,政府给予民办学校适当的师资支持。在工作实践中政府给予多少师资才是适度的,在民办学校任教的公立教师该不该享受双份工资财政工资和学校聘任补贴工资直是教育界人士议论的话题,已经影响教师队伍稳定是职能定位不清......”。

4、“.....影响了学校布局,如琴海学校创办时定位为年贯制学校,育发展中的突出矛盾和问题。每年召开全县教育工作会,研究部署教育发展中的重大问题,推动教育事业的发展。是建立乡镇领导基础教育工作目标责任制。根据中华人民共和国义务教育法规定,乡镇政府对巩固普成果控流防辍保障学校安全等方面负有重要责任。因此,建议学习安徽的先进经验,将基础教育工作责任纳入乡镇党政领导目标管理考核内容,每年由县委组织部和县政府教育督导室联合组织督导考核,调动乡镇党政领导抓基础教育工作的积极性。是尽快编制我县教育中长期发展规划。根据我县当前教育发展情况及未来经济社会发展趋势,组织人员编制我县教育中长期发展规划,确,合理调整县城义务教育学校布局迫在眉睫。我县教育工作存在的主要问题和原因分析教育网点布局不适应经济社会发展,亟需调整。调研中了解到,随着我县经济社会的快速发展,我县高中教育大而不强,义务教育不均衡,学前教育不规范......”。

5、“.....不利于我县教育发展,分析如下高中教育资源大量闲臵,学校定位不够准确高中学校定位不准确表现在个方面,第,县中的规划不够准确,是味做大中挤占了其它高中发展资源,加大了中管理难度。省教育厅曾发文要求高中规模必须控制在在校生为人至人间,目前我县集中财力物力人力做大中不符合教育规律是新老校区的合并没有必控制了优质生员外流,提高了高考质量。县制定中小学教师师德考核办法,建立师德档案建立教师队伍合理流动机制,对年龄男满周岁女满周岁获得中级职称的教师采取退出教学线,招聘教师补充的办法轮替,有效解决了教师结构性矛盾。县科学设臵教育职能部门内设机构,在教育局设臵中学教研室和小学教研室,充实教学研究力量,加强学科研究。县把教研室电教站高招办等作为独立的事业单位设臵,单独办公,支持其为教育提高优质服务。关于我县教育改革发展的几点建议根据我县教育发展现状,借鉴外地先进经验,要提高我县教育教学质量......”。

6、“.....建议县委县政府始终校。是妥善处理公立高中与民办高中的关系,充分认识到民办高中在解决我县高中就学难问题所发挥的积极作用,并充分肯定其在健全竞争机制提高高考质量方面所作的努力,要鼓励其健康发展。首先,采取所有权与经营权分离的租赁办法,核定其资产,评估其受益,确定租赁方式实行学校董事会领导,教育局委任校长的方式进行管理,坚持民办学校按申报时的定位不变,琴海学校恢复为年贯制学校,取消高中部招生,英才中学取消义务教育阶段招生。学校教师坚持逢进必考原则,择优解决学校教师编制和工资。是多措并举做强中,要根据社会需要在老校区适当增设高中班,主要解决北城坚持教育优先发展战略,重视规范幼儿教育,均衡发展义务教育,做强高中教育,大力推进职业教育,努力构建均衡优质现代化的新型教育发展格局,促进我县教育事业整体水平的提高。具体要在以下几个方面做好文章加强领导,营造浓厚的教育工作氛围。百年大计......”。

7、“.....采取有效措施保障教育优先发展,真正在全县上下营造浓厚的尊师重教氛围。是成立全县教育工作领导小组。由县政府主要领导任组长,县家分管领导任副组长,有关职能部门主要负责人为成员,把教育工作列入全县重点工作之,进行重点调度重点推进,切实协调解决教农村教学点多面广难以集中力量办学,县城学校超容量运行影响教学秩序我县义务教育呈现如下特点是城乡差距明显,县城区学校优于集镇中学中心小学,集镇学校优于村级小学教学点,虽然教育行政部门努力撤并了些教学点,但是学生少教师少条件差的教学点依然大量存在,撤并任务艰巨。是县城区学校布局严重不适应我县做大中心城区工作的需要,列表如下分析上表可知,是生均校舍严重不足省定标准人均平方米。是学校教育教学设施严重欠缺。是班级学生数严重超员。其根本原因随着我县城镇化进度加快,广大人民群众追求优良教育资源愿望加强......”。

8、“.....在味做大中挤占了其它高中发展资源,加大了中管理难度。省教育厅曾发文要求高中规模必须控制在在校生为人至人间,目前我县集中财力物力人力做大中不符合教育规律是新老校区的合并没有必要性合理性,社会各界普遍持反对态度。第,民办高中定位不够明确,我县民办学校在县委县政府支持下发展壮大,为我县教育事业发展作出重要贡献,但其定位直较模糊。是性质定位不准,我县实行的是民办公助体制,投资商负责硬件设施建设教师招聘管理,政府给予民办学校适当的师资支持。在工作实践中政府给予多少师资才是适度的,在民办学校任教的公立教师该不该享受双份工资财政工资和领导意见,只是碰到各项检查时,就把责任推给乡镇政府,造成乡镇政府无权利却承担无限责任。是法治环境不硬,义务教育法执法不力,导致义务教育阶段初中段学生辍学严重,据教育局统计,我县小学升初中的学生数每年在近人,但完成初中学业的仅有多人,有近人辍学或外流......”。

9、“.....随着新的读书无用论及打工潮兴起,辍学行为越来越强烈,据这次调研了解到,溪口中学年到年度辍学生数为人,占学生总数,到年度辍学人,占学生总数。白岭中学年辍学率超过。为了应付省市义务教育工作各项达标检查,教育部门只能疲于造假,老师埋厌,主管部门无奈。教师法维定我县教育未来发展方向布局及政策措施,指导我县教育事业健康协调发展。是加大宣传力度。新闻媒体和有关部门要大力宣传县委县政府发展教育事业的重要举措,大力推介我县教育的发展成果及优秀教师的典型事迹,隆重表彰先进学校模范教师和优秀校长,树立教育的新形象。县委教育改革调查情况汇报对我县教育的总体评价高中教育成绩喜人,但是没有做强做优义务教育全面实现,但是没有均衡发展义务教育条件得到改善,教学质量稳步提高。是全面实现免费义务教育,确保名学龄少儿免费入学。是教学条件得到改善,分阶段实施了改水改厕工程,校舍维修工程,初中寄宿制工程......”。