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英语教学工作汇报材料(网友投稿) 英语教学工作汇报材料(网友投稿)

格式:word 上传:2022-06-26 18:41:32

《英语教学工作汇报材料(网友投稿)》修改意见稿

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7、“.....因此,在接下来的时间们喜欢学习,做学习的真正主人。在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,学习目标,端正学习态度,培养学习兴趣。教给学生学习方法,由浅入深,循序渐进地进行辅导。降低要求,对他们采用多鼓励少批评原则。从关到问题不会自己解决我们上的是牛津教材,它最显著的特点就是单词多,这些学生对字词掌握情况不是很好可以说这部分学生其实习懒散......”

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9、“.....对他们采用多鼓励少批评原则。从关般,上课也能听讲,但不会自己思考,遇到问题不会自己解决我们上的是牛津教材,它最显著的特点就是单词多,这些学生对字词掌握情况不是料网友投稿。注重口语表达能力的提高。早自习让这些同学带读文章已经复习的教材,要求课后能把细节记录下来,课后多读,经常复习。使材,要求课后能把细节记录下来,课后多读,经常复习。后进生辅导计划目的要求通过辅导,让他们明确学习目的,端正学习态度,激发学习的兴长时间集中贪玩动作慢引起......”

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