帮帮文库

返回

专题调研报告(网友投稿) 专题调研报告(网友投稿)

格式:word 上传:2022-06-26 18:41:25

《专题调研报告(网友投稿)》修改意见稿

1、“.....我县坚持把教育放在优先发展的位臵,全面落实‚以县为主‛的管理体制,积极筹措资金,加大教育投入,教育发展水平稳步提升。主要体现在如下个方面职业教育发展滞后。目前,我县职业教育与当前市场需求间存在很多不适应的地方,主要表现在是师资配备上。由于多方面原因,我县职业教师专业水平不高,很难有效对学生进行适应市场需求的技术教育。想改善职业教师队伍结构,但苦于县财力有限,无法保证引进高素质的专业教师。是办学方向上。目前,我县职业教育大体方向还基本停留在学历教育阶段,适应不了形势发展需求,不能满足‚职业教育为农服务的方向‛的要求。唯出路是调整专业设臵,办学方向对准市场。而解决这问题,根本是师资,关键是资金。是基础设施上。开展职业技术教育,如果没有先进的设备设施,学生就无法接受法。农村教育债务不能无限期由学校承载下去,债务剥离不能停留在文件和口头上,要拿出切实可行的办法解决......”

2、“.....加大教育发展的规划力度。组织专门力量对本地教育发展进行深入调研,在科学论证的基础上制定符合本地教育的近期中期长期发展规划。特别是要学校布局调整上,要摸清生源情况,宏观统筹义务教育与高中教育高中教育与职业教育公办教育与民办教育农村教育与城镇教育的协调发展。理顺教师队伍管理机制。建议教师的招聘职评档案管理由教育行政主管部门负主责。在教师招聘上,要以满足教育发展的正常需要为根本,及时足额补充的师资充实教师队伍在教师培养上,与地方高等院校采取‚订单培养‛做法,解决优秀师资招不进来的问题在教师培训上,解决教师培训经费不足,加强教师培训机构建设,编制部门每年拿出定数量的编制专门用于教师培训提高。提高教师队伍素质。坚持把师德教育放在首位,着力打造支业务精湛作风优良的教师队伍。加强教师继续教育,提高教师的教育教学全县的教育发展情况进行专题调查......”

3、“.....实地调查了县中中生源学校西竺山中学等,召集部分公办学校校长民办学校法人代表教师学生家长部门负责人进行了座谈。现将情况汇报如下。我县教育发展的基本情况近年来,我县坚持把教育放在优先发展的位臵,全面落实‚以县为主‛的管理体制,积极筹措资金,加大教育投入,教育发展水平稳步提升。主要体现在如下个方面职业教育发展滞后。目前,我县职业教育与当前市场需求间存在很多不适应的地方,主要表现在是师资配备上。由于多方面原因,我县职业教师专业水平不高,很难有效对学生进行适应市场需求的技术教育。想改善职业教师队伍结构,但苦于县财力有限,无法保证引进高素质的专业教师。是办学方向上。目前,我县职业教育大体方向还基本停留在学历教育阶段,适应不了形势发展需求,不能满足‚职业教育为农服务的方向‛的要求。唯出路是调整专业设臵,办学方向对准市场。而解决这问题,根本是师资,关键是资金。是基础设施上......”

4、“.....如果没个别单位在管人管事上不敢动真碰硬,对干部监督管理不严,特别对年轻干部教育管理手段少措施软,群众普遍反映年轻干部怕吃苦怕担责,政策规范不熟,业务程序不精,面对群众咨询提问不能耐心细致解释,胡乱表态,造成工作被动。还有个别临近退休的干部不能坚守岗位,社会影响不好。各镇街或开发区管委会监管到位。工业用地必须有产出,换句话说,工业用地只要流转给真正办企业的人,绝对是件大好事。今后,工业用地转让监管的着重点要放在流转对象上。办理过户前,各镇街或开发区管委会要审核是买受企业是否符合当地的产业布局是买受企业是否产生利税是买受企业是否有新的项目。政府行使优先购买权到位。针织有限公司取得土地时的总价款为元,转让土地时的总价款为元,但离市场成交价还相差甚远。象此类情况,政府完全可以事先和法院沟通,并明确告知法院,政府要行使优先购买权。旦行使优先购买权,政府可收回土地使用权,再以公开拍卖的方式出让......”

5、“.....税务机关征收各类税收到位。我市征税基准价是早几年确专题调研报告网友投稿化,真正形成用制度管人管权管事的作风建设长效机制。专题调研报告为了防止炒买炒卖工业用地,促进有限资源的节约集约利用,我市在工业用地出让合同中约定首次转让剩余年期的土地使用权时,应按批准的规则全部建成并投产年以上,不分割,不改变用途。但近些年来,受金融危机的影响,工业用地未达出让合同约定的转让条件,法院裁定就要求国土资源主管部门办理过户手续。无形中使国土资源主管部门面临着进退两难的困境国土资源主管部门是应该根据法院的调解书裁定书或者判决书协助过户,办理变更登记,还是应当遵守土地出让合同及相应法律法规的规定,因宗地尚未满足转让条件,不予过户。针对该问题,我们对不支持过户和支持过户的相关法律法规及政策进行了梳理,并结合现实的案例,分析了存在的问题,提出了解决问题的可行办法......”

6、“.....违反土地管理法规,非法转让倒卖土地使用权,情节严重的,处年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处非法转让倒卖土地使用权价额百分明显不符合条件,但工作人员不按政策办事,而是按领导指示办,或为熟人开绿灯。个别领导干部法制观念淡薄,对于些明显不符合政策规定的事项,给相关业务部门强行安排打招呼,使政策的严肃性大打折扣。城乡低保已成为维护稳定城市拆迁解决信访问题的‚万金油‛。些镇村干部在调处些矛盾纠纷时,不学法用法靠法,而是凭老经验土办法,致使老问题未解决又引发新矛盾。有的单位不严格依法办事,如国土部门对农村开荒占地问题执法不严查纠不力,造成影响发展的掣肘因素。是行政不作为慢作为现象较为突出。些单位领导干部无大局意识,牵头的不主动,配合的不出力,敷衍塞责,不敢担当,怕负责任,遇到问题能推则推能避则避......”

7、“.....助长歪风邪气公安等执法部门不履行法律赋予的职权,对些非法聚众闹访者不敢管不愿管,对些农村矛盾纠纷拒受理怕惹祸,对缠访闹访扰乱秩序农村赌博非法传教等歪风邪气打击不力处臵不及时。是科学发展意识不强。个别领导干部思想消沉安于现状工作,促进作风建设的制度化。是完善服务群众机制。全面推行岗位责任制服务承诺制限时办结制首问负责制办理事项次性告知制,进步规范干部服务行为,优化服务作风。着力理顺部门关系,特别是由多个部门负责的事项要明确主办部门和协办部门的职责和运转程序,从体制上杜绝部门之间有利就争无利就推等推诿扯皮现象。是建立快速回应机制。明确部门职责边界和法定权限,对些法定工作流程按透明简便高效的原则进行流程再造,减少层级管理,最大限度地提高行政效能,降低行政成本。对涉及多部门处理的事务,建立经常性的联席会议制度,推行并联审批制度,实行部门联动,快速办理办结......”

8、“.....是健全惩处机制。严格落实制度规范,对工作不负责任不作为乱作为慢作为导致影响工作发生问题的领导和干部进行严格问责,加大对庸懒散软等不正之风不良行为的整治力度,及时查处各类违规违纪行为,通过采取通报批评诫勉谈话责令整改降职免职等方式进行惩戒,做到有责必问失职必罚渎职必究,实现治庸问责的常态化制度化规批关,现有学校周边的网吧,该取缔的要坚决取缔。专题调研报告网友投稿。各镇街或开发区管委会监管到位。工业用地必须有产出,换句话说,工业用地只要流转给真正办企业的人,绝对是件大好事。今后,工业用地转让监管的着重点要放在流转对象上。办理过户前,各镇街或开发区管委会要审核是买受企业是否符合当地的产业布局是买受企业是否产生利税是买受企业是否有新的项目。政府行使优先购买权到位。针织有限公司取得土地时的总价款为元,转让土地时的总价款为元,但离市场成交价还相差甚远。象此类情况,政府完全可以事先和法院沟通......”

9、“.....政府要行使优先购买权。旦行使优先购买权,政府可收回土地使用权,再以公开拍卖的方式出让,这是防止土地投机最有效办法。税务机关征收各类税收到位。我市征税基准价是早几年确定的,从市场反映出的情况看,该征税基准价是偏低的。建议工业用地转让按市场评估价征收相关税收,但实际成交价高于市场评估价的,按实际成交价征收相关税收。出让方追究违约责任到位。人民法院在公开拍学校承载下去,债务剥离不能停留在文件和口头上,要拿出切实可行的办法解决,是否可以考虑采取‚国家投点地方拿点群众集点‛的办法加以解决。加大教育发展的规划力度。组织专门力量对本地教育发展进行深入调研,在科学论证的基础上制定符合本地教育的近期中期长期发展规划。特别是要学校布局调整上,要摸清生源情况,宏观统筹义务教育与高中教育高中教育与职业教育公办教育与民办教育农村教育与城镇教育的协调发展。理顺教师队伍管理机制......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
专题调研报告(网友投稿).doc预览图(1)
1 页 / 共 23
专题调研报告(网友投稿).doc预览图(2)
2 页 / 共 23
专题调研报告(网友投稿).doc预览图(3)
3 页 / 共 23
专题调研报告(网友投稿).doc预览图(4)
4 页 / 共 23
专题调研报告(网友投稿).doc预览图(5)
5 页 / 共 23
专题调研报告(网友投稿).doc预览图(6)
6 页 / 共 23
专题调研报告(网友投稿).doc预览图(7)
7 页 / 共 23
专题调研报告(网友投稿).doc预览图(8)
8 页 / 共 23
专题调研报告(网友投稿).doc预览图(9)
9 页 / 共 23
专题调研报告(网友投稿).doc预览图(10)
10 页 / 共 23
专题调研报告(网友投稿).doc预览图(11)
11 页 / 共 23
专题调研报告(网友投稿).doc预览图(12)
12 页 / 共 23
专题调研报告(网友投稿).doc预览图(13)
13 页 / 共 23
专题调研报告(网友投稿).doc预览图(14)
14 页 / 共 23
专题调研报告(网友投稿).doc预览图(15)
15 页 / 共 23
预览结束,还剩 8 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为word文档,建议你点击DOC查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档