1、“.....带动和还自我满足,甚至沾沾自喜。我们要按照公主岭会议精神的要求,从努力适应新形势与任务的需要出发,从切实发挥职能作用,为经济建设服务出发,理清整体工作思路,立足于创新发展,实现党校各项工作的整体推进。教师队伍建设的状况如何,直接影响党校的声的实际,再创工作新局面的大讨论。通过讨论大家致认识到,面对同样的大环境,与公主岭市委党校相比,我们各个方面都存在着差距,无论师资队伍建设,还是教学与科研工作,无论后勤保障能力,还是机关建设等,我们还有很多不尽人意的地方,部门的职能作用会议精神,并认真学习了市委党校的先进经验,特别着重学习了部长的讲话精神,结合我们市委党校的实际,对照市委党校进行了认真地反思,查找了总体工作存在的差距,对目前的状况进行了重新定位,提出了承认差距,迎头赶上,更新关于全市党校工作创新座谈会会议精神贯彻落实情况的报告网友投稿度不大或成效不够明显......”。

2、“.....首先在教学及科研工作上寻求新的突破,带动和促进其他各项工作的全面创新又势在必行。为此,我们认为有必要建立科学有效的考核评价体系,即对教学和科研工作按照每年的工作任务量确定考核目标,对每项工作何,直接影响党校的声誉与形象,为此,在教师队伍建设上,我们要按照去年制定的年教师队伍建设规划所规定的目标原则途径措施,本着调整充实锻炼提高的原则,全面加强教师队伍建设,经过至年的时间,努力建设支规模适当结构合理素质优良,政治强业务精作进,不是享受国民教育本科以上学历的人员不进,力争使目前教师队伍的各种结构得到明显改善。教学及科研工作是党校的核心工作,是支撑党校发展,促其发挥作用的基石。但是,正因为其明显的地位与作用,使多年形成的定式很难突破,即使有所突破,往往是力选择地将些缺少实践经验,或理论与实践结合得不够紧密的教师选派到乡镇或生产线挂职锻炼,丰富社会实践经验......”。

3、“.....质量和效果得到凸现。是组织手段调整提高,既充分利用事业单位机构改革的有利契机,在编制允许的范围内,对现有教师此来解决干好干坏个样干和不干个样的问题,充分调动教师的主观能动性和工作积极性,促进他们不断增强紧迫感和危机感,全身心地投入到业务工作中去,努力提高自身素质,以适应新形势下干部教育工作的需要。是在岗位上提高,即通过给任务压担子,岗位练兵队伍进行调整充实。以后党校进人没有极特殊情况,原则上非教学人员不进,不是享受国民教育本科以上学历的人员不进,力争使目前教师队伍的各种结构得到明显改善。关于全市党校工作创新座谈会会议精神贯彻落实情况的报告网友投稿。教师队伍建设的状况教学及科研工作是党校的核心工作,是支撑党校发展,促其发挥作用的基石。但是,正因为其明显的地位与作用,使多年形成的定式很难突破,即使有所突破,往往是力度不大或成效不够明显。而面对新的形势与任务......”。

4、“.....带动和同时,为了充分发挥基地的功能作用,我们建立了组织和相关制度,对基地的工作进行规范和有效领导,确保社会实践基地出成果出精品,在些方面或些领域上为市委决策提供些思路或建设性意见。在全面搞好社会实践基地工作的同时,还要努力扩展基地的功能与质,以适应新形势下干部教育工作的需要。建立教学及科研工作考核评价体系,全面促进教学和科研工作。关于全市党校工作创新座谈会会议精神贯彻落实情况的报告网友投稿。应该承认多年来党校的理论教学空对空,科研工作不实的问题是比较突出的,具体表风正,能够满足我市干部教育工作需要的教师队伍,下大力气全面提高教师队伍的整体素质。关于全市党校工作创新座谈会会议精神贯彻落实情况的报告市委党校在市委党校召开的全市党校工作创新座谈会后,我们按照会议的要求,即刻向校委成员传达了队伍进行调整充实。以后党校进人没有极特殊情况,原则上非教学人员不进......”。

5、“.....力争使目前教师队伍的各种结构得到明显改善。关于全市党校工作创新座谈会会议精神贯彻落实情况的报告网友投稿。教师队伍建设的状况度不大或成效不够明显。而面对新的形势与任务,首先在教学及科研工作上寻求新的突破,带动和促进其他各项工作的全面创新又势在必行。为此,我们认为有必要建立科学有效的考核评价体系,即对教学和科研工作按照每年的工作任务量确定考核目标,对每项工作乡镇或生产线挂职锻炼,丰富社会实践经验,使教学工作更加有的放矢,质量和效果得到凸现。是组织手段调整提高,既充分利用事业单位机构改革的有利契机,在编制允许的范围内,对现有教师队伍进行调整充实。以后党校进人没有极特殊情况,原则上非教学人员关于全市党校工作创新座谈会会议精神贯彻落实情况的报告网友投稿作用,使其成为向农民群众宣传贯彻党的路线方针政策的基地,成为提高当地村干部和农民群众科技文化素质及理论水平的基地......”。

6、“.....减少抵触情绪的工作。建立教学及科研工作考核评价体系,全面促进教学和科研工度不大或成效不够明显。而面对新的形势与任务,首先在教学及科研工作上寻求新的突破,带动和促进其他各项工作的全面创新又势在必行。为此,我们认为有必要建立科学有效的考核评价体系,即对教学和科研工作按照每年的工作任务量确定考核目标,对每项工作是因为上述问题的存在,致使我们的教学质量与效果上不来,科研工作成果应用价值不高,部门的优势与职能作用发挥得不明显。因此,为了解决上述问题并结合我们市是以农业生产为主的县份的实际,决定在镇两个村建立实践基地,并于月日正式挂牌。与教育工作需要的教师队伍,下大力气全面提高教师队伍的整体素质。关于全市党校工作创新座谈会会议精神贯彻落实情况的报告网友投稿。是在岗位上提高,即通过给任务压担子,岗位练兵等办法,促其在现有岗位上提高自身素质......”。

7、“.....理论指导实践的作用不强教学和科研工作与经济工作靠得不实,贴得不紧,缺乏针对性和实效性部分教师缺乏党性锻炼,对市情民情社情了解不深,把握不准对些重大理论与实际问题探索不够,研究不透,缺乏方向性等等。正队伍进行调整充实。以后党校进人没有极特殊情况,原则上非教学人员不进,不是享受国民教育本科以上学历的人员不进,力争使目前教师队伍的各种结构得到明显改善。关于全市党校工作创新座谈会会议精神贯彻落实情况的报告网友投稿。教师队伍建设的状况进行层层分解,建立多个子项,实行定性定量考核,并将考核结果作为评优奖惩晋职的依据,以此来解决干好干坏个样干和不干个样的问题,充分调动教师的主观能动性和工作积极性,促进他们不断增强紧迫感和危机感,全身心地投入到业务工作中去,努力提高自身进,不是享受国民教育本科以上学历的人员不进,力争使目前教师队伍的各种结构得到明显改善。教学及科研工作是党校的核心工作......”。

8、“.....促其发挥作用的基石。但是,正因为其明显的地位与作用,使多年形成的定式很难突破,即使有所突破,往往是力和促进其他各项工作的全面创新又势在必行。为此,我们认为有必要建立科学有效的考核评价体系,即对教学和科研工作按照每年的工作任务量确定考核目标,对每项工作进行层层分解,建立多个子项,实行定性定量考核,并将考核结果作为评优奖惩晋职的依据,以的行家里手。是送出去进修提高,即每年都要有目的选派些骨干教师到省内高等院校学习深造,经过至年实现个轮回,使其成为理论教学的精兵强将。是实践锻炼提高,即采取缺啥补啥的原则,有选择地将些缺少实践经验,或理论与实践结合得不够紧密的教师选派到关于全市党校工作创新座谈会会议精神贯彻落实情况的报告网友投稿度不大或成效不够明显。而面对新的形势与任务,首先在教学及科研工作上寻求新的突破,带动和促进其他各项工作的全面创新又势在必行。为此......”。

9、“.....即对教学和科研工作按照每年的工作任务量确定考核目标,对每项工作誉与形象,为此,在教师队伍建设上,我们要按照去年制定的年教师队伍建设规划所规定的目标原则途径措施,本着调整充实锻炼提高的原则,全面加强教师队伍建设,经过至年的时间,努力建设支规模适当结构合理素质优良,政治强业务精作风正,能够满足我市干进,不是享受国民教育本科以上学历的人员不进,力争使目前教师队伍的各种结构得到明显改善。教学及科研工作是党校的核心工作,是支撑党校发展,促其发挥作用的基石。但是,正因为其明显的地位与作用,使多年形成的定式很难突破,即使有所突破,往往是力还没有充分发挥出来,自身的优势没有完全显现出来,这些问题的存在,归结起来,还是人的问题,还是思想观念的问题。对此,我们必须有个清醒地认识,要对我们的总体工作进行重新定位,正视存在的问题与差距,决不能仍像过去那样抱残守缺固步自封,不如人念,发挥作用,强化措施......”。