1、“.....再困难的事哪怕有百分之的希望,都要全力去争取。多些挑战困难的勇气和经验是我们成功的资本。只有创新才能走在前面,然而创新不是盲动,创新不仅需要大胆设想,勇敢尝试,还需要经验的积累,细心的求证,点滴的突破。实际工作中处处可以创新,当你的工作超出了社会家长和学生的期望值时,你就有所创新了。新思维的稳健成长,凭藉着求实与创新精神,新思维今后的发展,也有赖于求实与创新精神。学习能力决定我们未来的成就学校的根本在于教师,学校要成长,教师需要先成长,教师成长了,必然推动学校的成长,为了学校的持续发展,教师要学习学习再学习。竞争的关键在于与自己竞争,超越自己才能超越别人。发现自己的不足,通过学习提高自己弥补缺欠,才能在竞争中立于不败之地开题课题开题工作是项严肃慎重的工作。开题工作由学校教科室与课题组共同完成。课题承担人要认真修改和完善课题方案......”。

2、“.....开题过程宣读立项通知课题背景介绍介绍课题方案宣布课题研究工作计划前期研究小结课题咨询与论证开题会总结。课题开题应视其研究领域邀请有关人员参加开题会,会议所涉及的问题要有记录,会议所有的材料均应存档,开题情况用简报形式报上级部门。课题实施由课题组组长或指定主研人之负责课题实施,按课题研究工作计划组织课题组全体成员开展各种研究活动。活动中主研者和参研者均应发表自己的意见并承担定的任务,每次活动后,认真分析得失,做好记录,并为下次活动做好准备。小学教育科研管理条例网友投稿。课题进展报告登记学校教科室负责对不同各级科研课题进展情况进行认真登记。登记表由教科室统印制。每次登记应填写阶段工作登记表式份,两份报市县教科室备查长,教师需要先成长,教师成长了,必然推动学校的成长。为了学校的持续发展,必须加强教师继续教育和校本培训的管理与研究......”。

3、“.....造就支符合时代要求能发挥示范和辐射作用的骨干教师队伍,推动整个教师队伍建设。建立师培领导小组主要职责是制定教师继续教育和校本总体培训规划制定培训工作的考核评价和鉴定方案确定教师培训的主要内容组织对教师成长成才的评价和鉴定工作组织培训经验交流活动,了解落实培训情况搞好继续教育和校本培训的指导和培训研究组织期末培训工作的考评和奖励举行教师师培专题报告。具体工作由学校教育科学研究室组织实施。培训类别青年教师培训培训对象初中级教师。培训目的通过培训,使其巩固专业思想,熟悉有关教育法规,初步掌握所教学科的教学常规,熟悉教学内容,尽快适应高初中教育教学工作。培训内容主要为教师职业道德规范,教育政策法规制度,所担任学科的教学大纲教材教法分析。课题研究计划计划要具体,能操作,有日程安排以及审批部门要求填写的其它内容。开题课题开题工作是项严肃慎重的工作......”。

4、“.....并准备好以下材料方可开题课题的立项通知课题的背景材料或调查报告课题方案课题研究工作计划前期研究总结。开题过程宣读立项通知课题背景介绍介绍课题方案宣布课题研究工作计划前期研究小结课题咨询与论证开题会总结。课题开题应视其研究领域邀请有关人员参加开题会,会议所涉及的问题要有记录,会议所有的材料均应存档,开题情况用简报形式报上级部门。课题实施由课题组组长或指定主研人之负责课题实施,按课题研究工作计划组织课题组全体成员开展各种研究活动。活动中主研者和参研者均应发表自己的意见并承担定的任务,每次活动后,认真分析得失,做好记录,并为下次活动做好准备。文章结构严谨逻辑性强。条理清楚观点明确。第部分评选教育科研与教学改革实验成果先进个人及先进集体条件及办法小学教育科研管理条例网友投稿与实践相结合,科研与教学相结合,探索教师继续教育的理论体系......”。

5、“.....培训内容模式方法等新情况新问题的研究,用科研成果不断丰富继续教育的内涵,为中小学教师继续教育的制度建设课程开发教学改革网络建设监测与评估等奠定理论基础。加强继续教育的实验工作继续教育实验区要通过科研立项等方式,开展应用性科学研究和实验,及时总结经验,发现典型,以点带面,全面推动中小学教师继续教育工作。深化课程教学内容改革,加强教材建设,不断提高教师继续教育质量。力争教学研互促,力图使各项工作在理论的指导下良性发展。优化教育资源配臵,建立现代高效开放的培训系统。制订本校教师培训计划,建立教师培训档案,组织多种形式的校本培训。积极开发和建设现代远程教育网络,为实现全员培训提供有利条件,提高教师继续教育效益。充分利用和开发现有的卫星电视和有线广播电视网资源,依托中国教育科研网......”。

6、“.....成果推广应用情况效果。成果获奖材料。学校教科室责成课题组建立课题研究档案,并在结题后妥善管理。课题负责人应向上级管理部门提交下列档案材料各份教育科研项目立项申请书阶段研究工作小结方案修订情况终结成果报告研究工作报告课题进展管理手册鉴定结论及其证书落实情况研究经费决算报告。注意加强对档案及成果的保密工作,在成果正式公布之前,应给予保密性保护。项目研究档案的建立与管理工作,应作为评审表彰优秀成果的参考标准之。科研工作计划和总结年初或学期末,各课题组根据本课题年度中心工作提出本年度或学期科研工作的目标任务要求等做同意安排,并按计划内容要求将科研工作落实到实处。课题组工作年度或学期计划内容应是课题研究整体工作计划的重要组成部分。年终或学期末,各课题组应对全组年来或学期末的科研工作进行全面总结,认真填写工作登记表,式份交教科度考核档案......”。

7、“.....开展教师继续教育的科学研究和实验。教科室要积极开展继续教育科学研究与实践,对实施过程中难点和热点问题的研究可采取科研课题立项的方式进行研究,并要在实践中探索解决办法。开展应用性研究,在继续教育实践中发挥积极的导向和示范作用。根据教育法教师法和教育部颁发的中小学教师继续教育规定,结合本校实际情况,建立教师继续教育制度,使教师继续教育逐步走上制度化的轨道。教师参加继续教育,原则上每年为个培训周期,培训时间不少于国家规定的学时建立教师继续教育考核和成绩登记制度,制定奖惩办法形成完善激励和制约机制,使教师继续教育进入良性运行状态。把教师参加继续教育列入教师考核的内容,作为教师职务聘任的条件,充分调动教师参加继续教育的积极性和自觉性,使教师继续教育成为优化教师队伍的重要举措。加强继续教育科学研究和教改实验,提高教师继续教育水平。开展中小学教师继续教育的理论与实践研究,坚持理论质量......”。

8、“.....加大经费投入。第部分现代技术教育开展和运用以使用计算机为基础的现代技术教育,推动了改革教育观念教学内容教学方法教学手段的步伐。通过校园网络建设远程教学的应用及多媒体教学的研究与推广,建立现代教育技术中心,使之成为先进的基础教学实践基地与科研基地。组建现代技术教育中心建设校园网络逐步构建由普通教室系统实现闭路电视微机信息和实时联网专用教室系统语言实验室多媒体教室计算机网络教室以及其他电教设备组成的现代技术教育的硬件系统。重视软件建设教材建设积极购臵并推广使用川省中小学音像教材审定委员会审定及省电教馆省教育音像出版社推荐的音像教材。购臵自制的软件软件计算机工具软件教学光盘录像教材和教学投影片。书刊资料订购中国电化教育川电教和中小学电教等现代教育技术书刊。课题进展报告登记学校教科室负责对不同各级科研课题进展情况进行认真登记。登记表由教科室统印制。每次登记应填写阶段工作登记表式份......”。

9、“.....根据教育法教师法和教育部颁发的中小学教师继续教育规定,结合本校实际情况,建立教师继续教育制度,使教师继续教育逐步走上制度化的轨道。教师参加继续教育,原则上每年为个培训周期,培训时间不少于国家规定的学时建立教师继续教育考核和成绩登记制度,制定奖惩办法形成完善激励和制约机制,使教师继续教育进入良性运行状态。把教师参加继续教育列入教师考核的内容,作为教师职务聘任的条件,充分调动教师参加继续教育的积极性和自觉性,使教师继续教育成为优化教师队伍的重要举措。加强继续教育科学研究和教改实验,提高教师继续教育水平。开展中小学教师继续教育的理论与实践研究,坚持理论与实践相结合,科研与教学相结合,探索教师继续教育的理论体系。要重视对中小学教师继续教育规律和特点,培训内容模式方法等新情况新问题的研究,用科研成果不断丰富继续教育的内涵......”。