1、“.....完善教师办公条件,完善办学条件,配备班班通,建成突显特点活泼健康积极向上激励进取展示自我的校园文化,优化育人环境,创优良的育人环境。加强师资队伍建设,确保课改和素质教育的实施。在加强教师思想政治工作的同时,进步加强骨干教师队伍建设。树立适合素质教育的教育思想教学理念,重建课程观教学观学生观。建立课程是师生教与学的体验课程,是被师生实在体验到的感受到的领悟到的思考到的课程,教学是课程的创生与开发过程,而不是课程的执行者转变教师角色,认识教师是学生学习新。确立以人的发展为目标的评价理念,注重研究客观评价与主观评价终结性评价与过程评价绝对性评价与相对性评价等相结合的评价体系,规范评价行为,倡导管理者教师学生家长社会共同参与的多主体评价。十坚持全面发展,全面提高质量。坚持学生的全面发展的原则,全面实施素质教育,努力提高学生的综合素质,使学生在德智体美劳等方面得到全面发展......”。

2、“.....我校教育发展面临着以下新形势⒈近几年,学校快速发展,教育教学质量显著提高。⒉素质教育的飓风越刮越紧,学校只重升学的畸形发展不能满足全面建设小康社会对教育发展的需要。⒊农村教育发展相对滞后,同时农村教育发展可挖掘的潜力相对较大。⒋校园面积小,学生人数多形成的巨大反差给学校各方面工作增加了难度,展规划网友投稿。成立创建平安校园机构,加强创建平安校园工作领导。加强对教师的安全意识教育,形成安全工作的自学行为加强对学生的学生安全教育与安全演练,有针对性季节性地对学生进行交通课内外活动大型集会与外出下水安全用电消防,食品卫生体育课实验课寒暑假传染性等高致性疾病防治等安全假期的安全教育,不断形成学生的安全与防范意识。教育学生不进两厅室两吧,不与陌生人外出,未经父母同意不得在外留宿,吃饭,不得未经父母同意私自外出。加强学校安全制度的建设与实施......”。

3、“.....落实节假日的值班制度,学校分管安全工作的领导要组织做好校园设施与周边环境的检查,及时消除隐患,实行安全月报与大型活动报批制度。加强门卫工作,对进校人员实行盘查登记制度,思想文明,工作作风过硬,基本功扎实,遵纪守法,爱岗敬业,爱生如子,教育书人的师资队伍。实现教育思想教学观念课程观和教师角色的转变,使教师成为学生学习的促进者,课程的创生者建设者,教学的研究者改进课堂教学,落实维目标,建立自主合作探究体验的学习方式加强教师培养,实现以学科带头人和骨干教师组成的教师队伍进步改变教育观念树立适合素质教育的教育思想教学理念,重建课程观教学观学生观。转变教师角色,建立师生相互尊重赞赏的师生关系改变教师的教学方式,建立关注全体平等交往积极互动共同发展的教学观构建关注全体师生平等交往师生与生生积极互动共同发展,注重维落实的课堂教学结构......”。

4、“.....加强名师工程建设,树立学校师资品牌。加大骨干与学科带头人的培养步伐。在至年学校中长期发展规划网友投稿生的潜移默化的教育作用。严格执行学校的各项规章制度,加强对教师教育教学活动的管理。努力形成知书达礼创新进取的校风务实求实精业创新的教风以及勤学好问多思乐取的学风。以荣耻为指导,扎实开展社会主义荣辱观教育活动,牢固树立社会主义荣辱观。重新构建学生家长学校相结合的多层面多维度的教师评价制度。通过社会家长评学校评教师,学生评教师,教师评学校评领导等活动,努力创建学校依法治校依法治教的氛围。努力创设社会共同关心支持学校工作的局面。认真学习宣传贯彻中共中央国务院关于进步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见,新的中小学生守则小学生行为规范和公民道德纲要,以开展多种形式活动,进步加强学生的思想道德教育行为规范的养成教育爱教育,以荣耻为指导......”。

5、“.....落实节假日的值班制度,学校分管安全工作的领导要组织做好校园设施与周边环境的检查,及时消除隐患,实行安全月报与大型活动报批制度。加强门卫工作,对进校人员实行盘查登记制度,严把校门入校关。鼓励创新,促进学校发展坚持教育理念创新。大胆吸纳借鉴国内外先进的教育理念,树立正确的教育观质量观人才观,不断提升教育思想,科学指导教育教学实践。坚持体制机制创新。建立科学的领导体制和教师的管理机制,最大限度地调动广大教师的积极性主动性和创造性。不断增强办学活力。把培养学生的创新精神和实践能力作为重点,激发学生的创造热情,努力培养创新人才。坚持教育工作创新。不断深化教育教学改革,创新学校教学常规管理制度,建立和完善有利于推进素质教育提高教学质量和教学效率的教学管理体系和方信息技术能力达,进步提高教师的整体素质和现代教育技术的水平。,不断完善教研与备课制度,不断提高教师的教学研究能力......”。

6、“.....不断提高我校课题研究的水平与能力是广泛吸收青年教师参加课改实验,让批朝气蓬勃锐意创新的年青人脱颖而出,增强教师队伍活力是多学科,多层面地开展教学研究活动,通过活动与研究,不断培养教师的教科研能力,总结与撰写能力,指导与教学能力,力争各学科有不同级别的学科带头人。,实现教师队伍老中青相结合的组合,提高教师的整体素质。切实加强学校的党风廉政建设,继续开展强师德铸师魂树形象再创业系列教育活动,加强对教师的为人师表的言行教育,不断规范教师教学行为,树立教师形象,加强教师言行对认真贯彻党的教育方针国,以人为本,全面发展。围绕新课标,伴随新课改,大胆探索深化教育改革。加强教师队伍建设,坚持用理论个代表重要思想以及胡主席构建和谐社会的重要思想武装教师,注重用现代教育理论,新轮课改理论现代教育信息技术武装教师,促进教师专业化成长......”。

7、“.....加强校园文化建设,优化教育环境,创建文明校园,平安校园。在愉快和谐的校园环境中培养自主合作探究实践代新人,打造学习型专家型合作型创新型智慧型老师队伍,让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐的发展。⒉办学思路坚持社会主义发展方向,育人为本,德育为先以德育活动和课堂教学改革为核心,以科研为指导,改革为动力,心德育工作为中心,以新轮课改为重点,以培养型教师为抓手,有效开发校本课程,将新课程教育改参加省级市级培训,促进骨干教师成长,发挥骨干教师的带头示范作用,培养成为学科带头人。学历层次,加强对教师的现代教育技术的培训。通过培训,在年内,实现本科学历教师以上,大专学历以上,应用现代教育信息技术能力达,进步提高教师的整体素质和现代教育技术的水平。,不断完善教研与备课制度,不断提高教师的教学研究能力。是学校将进步完善与健全课题研究教学研究制度是通过开展区级协作课题市县校级的课题研究......”。

8、“.....让批朝气蓬勃锐意创新的年青人脱颖而出,增强教师队伍活力是多学科,多层面地开展教学研究活动,通过活动与研究,不断培养教师的教科研能力,总结与撰写能力,指导与教学能力,力争各学科有不同级别的学科带头人。,实现教师队伍老中实验研究与学校发展融为体,高举质量大旗,强化内部管理,提高教育教学质量,全面素质教育,提高人口素质。⒊办学目标搞好学校标准化建设,建所全面均衡内涵创新安全发展型学校。打造学习型专家型合作型创新型专业教师队伍。成立创建平安校园机构,加强创建平安校园工作领导。加强对教师的安全意识教育,形成安全工作的自学行为加强对学生的学生安全教育与安全演练,有针对性季节性地对学生进行交通课内外活动大型集会与外出下水安全用电消防,食品卫生体育课实验课寒暑假传染性等高致性疾病防治等安全假期的安全教育,不断形成学生的安全与防范意识......”。

9、“.....不与陌生人外出,未经父母同意不得在外留宿,吃饭,不得未经父母同意私自外出。加强学校安全制度的建设与实施,加强学校门卫的管理值日行政与门卫要加强家长学校与社区德育工作站的建设,积极通过家长学校与德育工作站各项活动,宣传学校工作,积极取得家长与社区对学校各项工作的支持与理解,共创学校佳绩。,不断优化学校的育人环境。在到年内,进步完善学校的基础设施和教学仪器设备,完善教师办公条件,完善办学条件,配备班班通,建成突显特点活泼健康积极向上激励进取展示自我的校园文化,优化育人环境,创优良的育人环境。加强师资队伍建设,确保课改和素质教育的实施。在加强教师思想政治工作的同时,进步加强骨干教师队伍建设。树立适合素质教育的教育思想教学理念,重建课程观教学观学生观。建立课程是师生教与学的体验课程,是被师生实在体验到的感受到的领悟到的思考到的课程,教学是课程的创生与开发过程......”。