1、“.....图书阅览室应设置书架书柜目录柜工具书柜杂志架报纸架借作资料保存,如有丢失照价赔偿。图书室管理制度网友投稿。图书要加强爱护,全校师生都要爱惜图书,不得将图书杂志报刊斯毁涂污划线摺角等,不允许乱写乱画。如有违反按情节轻重,给予批评教育酌情赔偿或罚款处理。遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应倍赔偿,孤本等贵重图书按原价学等,要主动还清借阅图书,否则不予办理离校的相关手续。图书借阅制度图书借阅工作是图书室日常工作的个重要组成部分,直接关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度师生借阅图书资料,必须办理借阅手续,借还均须签名,并注明日期。教师教学图书每次借阅不超过本,借期两开工作岗位。管理员要严格执行报刊入室和借阅手续,并认真检查每份回收报刊是否有污损。对丢失损坏的报刊,若不能查明责任人的,应由管理员负责赔偿......”。

2、“.....凡被损坏的,要及时追查责任人,并报告修复。管理员要做好财物管理图书室管理制度网友投稿前暂停图书借阅。图书设备管理制度为了提高图书室设备的使用寿命,是保证图书室的正常运转,特制定如下制度。图书资料是提高教育质量办好学校不可缺少的基本条件之。学校师生要明确图书资料的地位与作用,增强保护与爱惜学校图书的自觉性。在财产登记和目录上予以注销。处理办法组织缴交换,互通学图书每次借阅不超过本,借期两周。学生每班可集体借阅,每次人均不超过本,借期两周。因故不能按期归还者应办理续借手续。资料查找在图书室完成,资料书籍杂志律不外借。学生阅读课借阅图书,由指导教师负责办理借阅手续,归还时应清理图书数量,按图书类别放回原处。学校为教师订阅的杂志由图者,被损图书经注销后可归赔偿者所有如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者,则损坏图书归图书馆处理。读者履行赔偿手续后......”。

3、“.....可持收据去校财务部门退回赔偿费。若故意污损图书者,除按本章制度赔偿外,视其情况提交学校批评教育。读者遗失书刊或污损书刊未照章赔观。进入阅览室阅读书刊,要遵守管理制度,尊重并支持管理员的工作。每人每次限借本。报刊阅读限于阅览室内,不得带出。阅读完毕,按管理员要求,归还到位。认真做好藏书利用率书刊流通率学生借阅率等项资料的统计工作。经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火防盗防尘防霉变防虫蛀等项工作,摺角等,不允许乱写乱画。如有违反按情节轻重,给予批评教育酌情赔偿或罚款处理。遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应倍赔偿,孤本等贵重图书按原价倍赔款。成套书刊遗失册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。对于珍贵文献资料要妥善持图书完好。十教工调离学生毕业转学等,要主动还清借阅图书,否则不予办理离校的相关手续......”。

4、“.....直接关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度师生借阅图书资料,必须办理借阅手续,借还均须签名,并注明日期。教师要通过各种渠道筹集经费,建设好学校藏书室和阅览室。根据规定和学校需要添置与订阅图书报刊杂志,并指派专人管好图书资料,使其为教育教学科研服务,为师生服务。学校藏书量达到生均每人有册。要有足够书架。保证教师和学生的正常阅读。图书阅览室应设置书架书柜目录柜工具书柜杂志架报纸架借赔偿。损坏图书已按原版书赔偿者,被损图书经注销后可归赔偿者所有如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者,则损坏图书归图书馆处理。读者履行赔偿手续后,事后若能找回原书又无污损,可持收据去校财务部门退回赔偿费。若故意污损图书者,除按本章制度赔偿外,视其情况提交学校批评教育。读读者服务,坚守岗位。努力学习和熟练掌握图书管理业务,按照规定做好图书的分类编目,新书要及时上架......”。

5、“.....保管好各类报纸期刊杂志,定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损,便于读者查找。积极主动为教育教学和学生成长提供服务,严格按照有关规定完成书刊资料的采集分编上架和借阅工室统管理,各教师阅读后送交图书室作资料保存,如有丢失照价赔偿。图书室管理制度网友投稿。管理员是阅览室管理的责任人。有权利和义务负责报刊设施和环境卫生的管理与维护,制止不良行为。管理员要率先垂范言传身教。管理员要按时上下班。上班期间不得聊天吃零食和处理私人事务。更不应擅自持图书完好。十教工调离学生毕业转学等,要主动还清借阅图书,否则不予办理离校的相关手续。图书借阅制度图书借阅工作是图书室日常工作的个重要组成部分,直接关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度师生借阅图书资料,必须办理借阅手续,借还均须签名,并注明日期。教师前暂停图书借阅。图书设备管理制度为了提高图书室设备的使用寿命......”。

6、“.....特制定如下制度。图书资料是提高教育质量办好学校不可缺少的基本条件之。学校师生要明确图书资料的地位与作用,增强保护与爱惜学校图书的自觉性。在财产登记和目录上予以注销。处理办法组织缴交换,互通工作台等。图书清点剔除管理制度随着科学技术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高图书馆的藏书质量和工作效率,在藏书达到定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书剔除范围图书内容已陈旧过时的。流通率不高的。污损书刊内容,但不影响阅读和保存,按书刊原价的赔偿。损坏图书已按原版书赔图书室管理制度网友投稿遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。图书设备管理制度为了提高图书室设备的使用寿命,是保证图书室的正常运转,特制定如下制度。图书资料是提高教育质量办好学校不可缺少的基本条件之。学校师生要明确图书资料的地位与作用,增强保护与爱惜学校图书的自觉性。图书室管理制度网友投稿前暂停图书借阅......”。

7、“.....是保证图书室的正常运转,特制定如下制度。图书资料是提高教育质量办好学校不可缺少的基本条件之。学校师生要明确图书资料的地位与作用,增强保护与爱惜学校图书的自觉性。在财产登记和目录上予以注销。处理办法组织缴交换,互通失,不无故延期,努力提高图书的利用率和周转率。每学期组织至次学生读书活动,为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。认真做好阅读率的统计工作,认真填写各种使用记录登记表册。做好图书室阅览室的清洁卫生,防火防盗防尘防晒防虫防潮等工作污损书刊内容,但不影响阅读和保存,按书刊原价大师生读书看报的场所,为保证阅览室的正常开放,特制定如下制度阅览室是读书的圣地,是求知的摇篮,是文明的场所,应时刻保持安静整洁美观。进入阅览室阅读书刊,要遵守管理制度,尊重并支持管理员的工作。每人每次限借本。报刊阅读限于阅览室内,不得带出。阅读完毕,按管理员要求......”。

8、“.....积极向师生推荐图书。负责图书排架整架,做好各类统计清点与记录工作,图书书标卡片登录号索书号帐目要清楚做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补装裱工作。帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不持图书完好。十教工调离学生毕业转学等,要主动还清借阅图书,否则不予办理离校的相关手续。图书借阅制度图书借阅工作是图书室日常工作的个重要组成部分,直接关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度师生借阅图书资料,必须办理借阅手续,借还均须签名,并注明日期。教师无。组织调拨,支持基层。组织出售,削价处理。报废。剔除总结每次图书剔除工作结束后,必须有书面小结,将剔除计划领导批示剔除清单处理情况处理日期经办人等记录在案,存档备查。图书管理员岗位职责忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真履行岗位职责,严格执行有关图书管理规章制度......”。

9、“.....则损坏图书归图书馆处理。读者履行赔偿手续后,事后若能找回原书又无污损,可持收据去校财务部门退回赔偿费。若故意污损图书者,除按本章制度赔偿外,视其情况提交学校批评教育。读者遗失书刊或污损书刊未照章赔借还书工作台等。图书清点剔除管理制度随着科学技术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高图书馆的藏书质量和工作效率,在藏书达到定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书剔除范围图书内容已陈旧过时的。流通率不高的。图书要加强爱护,全校师生都要爱惜图书,不得将图书杂志报刊斯毁涂污划通过各种渠道筹集经费,建设好学校藏书室和阅览室。根据规定和学校需要添置与订阅图书报刊杂志,并指派专人管好图书资料,使其为教育教学科研服务,为师生服务。学校藏书量达到生均每人有册。要有足够书架。保证教师和学生的正常阅读......”。