1、“.....现将调查情况报告如下基本情况党组织建设的基本情况目前全市共有中建工作责任制,党支部成员做到各司其职,各负其责,形成党政工团互相配合齐抓共管的的良好局面。建设支高素质的党组织班子。个支部的好坏,关键是书记。从全市党的组织状况来看,大多数党支部书记都是校长兼任,因此,建设支复合型的高素质党组织班子势在必行。要坚持正确的用人导向,坚持贯彻关键幼儿园在职党员教职工人,中小学幼儿园离退休党员教职工人。已建立党总支个,党支部个,建立联合支部个。关于中小学党建工作专题调研报告网友投稿。些基层党组织班子建设还有待于进步加强。主要表现在专职党干数量较少,身兼数职居多,党支部书记多由校长兼任,时间精力有限,重行政,轻党建制度廉政建设制度民主生活会制度党内监督制度党建工作例会制度入党积极分子培养与考察制度等,使党建工作有法可依,有章可循,各基层支部工作开展得有声有色。通过实行党内议事制度......”。

2、“.....促进了学校的安全维稳工作。关于中小学党建工作专题调研报告按照市委组关于中小学党建工作专题调研报告网友投稿化公仆意识宗旨意识大局意识和自律意识。目前各基层党组织讲团结讲大局讲协作讲奉献整体素质普遍提高,战斗力明显增强。特别是在平安校园创建活动中,各中小学校党支部班人带领党员干部,细细排查学校安全隐患,研究制定应急预案,带头带班带岗,不辞辛苦,确保了学校师生生命和集体财产的安全,在全市各中小学园党建工作方法活方式新效果实,充分利用各种有效载体开展党内活动。将德育总体目标与党组织建设的阶段性中心工作相结合,与创先争优相结合,以党建促德育,以德育促教学,以教学促党建。以活动为载体,在党员教师中设立党员先锋岗争当教科研标兵文明标兵教书育人模范,叫响向党员看齐成员认真撰写自查报告,进行班子整顿,增强了支部班子的整体实力。是强化教育,提高素质......”。

3、“.....提高班子成员的政治和业务素质通过解放思想大讨论党风廉政建设和警示教育等,提高班子成员的政策理论水平和科学决策能力,标兵教书育人模范,叫响向党员看齐向党组织靠拢口号,不仅使党员和群众受到了教育,也有力地增强了党支部的凝聚力和战斗力。存在的问题中小学党建工作中,各级党组织虽然采取了些行之有效的措施,取得了定的成效,但与上级要求和新形势新任务的发展需要相比,仍存在很多不足,具体表现在以下几方面善了会课制度支部学习制度民主评议党员制度党员领导干部联系点制度廉政建设制度民主生活会制度党内监督制度党建工作例会制度入党积极分子培养与考察制度等,使党建工作有法可依,有章可循,各基层支部工作开展得有声有色。通过实行党内议事制度,妥善解决了些群众关心的重点难点热点问题,促进了学建工作发展还不很平衡......”。

4、“.....党建工作开展的不是十分平衡。整体来看,城区学校的党建工作要好于边远农村等地区的学校中学党建工作的情况好于小学。关于中小学党建工作专题调研报告网友投稿。抓活动,强实效关于中小学党建工作专题调研报告按照市委组织部组织科关于报送中小学校党的建设工作情况的通知要求,教育局党委及时将通知转发至全市各中小学幼儿园,并成立了教育系统党建工作调查组,深入全市各中小学对党建工作进行了调查摸底,现将调查情况报告如下基本情况党组织建设的基本情况目前全市共有中思想政治素质培训作为首要任务纳入培训内容。是建立典型示范机制。采取帮扶指导的方法,积极培养树立先进典型。通过典型的示范带动和感召的作用,形成积极进取创先争优的良好风气。加大对中小学校党建工作的指导力度,进步探索学校党建工作的新方法和新途径。局党委和各基层党组织要对学校党建工作身兼数职居多,党支部书记多由校长兼任,时间精力有限......”。

5、“.....轻党建,在定程度党的工作受到影响。几点建议努力提高各级党组织对加强中小学校党建工作重要性的认识。全市教育系统各级各学校党组织要站在全面贯彻落实科学发展观的高度,充分认识加强党建工作的重要性和紧迫感,把中小学党建工作当向党组织靠拢口号,不仅使党员和群众受到了教育,也有力地增强了党支部的凝聚力和战斗力。抓制度,强机制。各中小学校基层支部全力完善党建工作机制,层层落实责任,形成支部抓班子,班子抓党员,党员带教师的良好格局。局党委进步健全完善了会课制度支部学习制度民主评议党员制度党员领导干部联系建工作发展还不很平衡。由于全市各级各类学校对党建工作重视程度不同党员素质和能力的差异以及受客观因素的影响,党建工作开展的不是十分平衡。整体来看,城区学校的党建工作要好于边远农村等地区的学校中学党建工作的情况好于小学。关于中小学党建工作专题调研报告网友投稿。抓活动......”。

6、“.....目前各基层党组织讲团结讲大局讲协作讲奉献整体素质普遍提高,战斗力明显增强。特别是在平安校园创建活动中,各中小学校党支部班人带领党员干部,细细排查学校安全隐患,研究制定应急预案,带头带班带岗,不辞辛苦,确保了学校师生生命和集体财产的安全,在学历层次高,创新能力强工作热情高,进取精神强原则,使批德才兼备的人才走进党组织领导班子中,保证了党的基层组织在教育教学上的威信,很好地发挥了对教育中心工作的引领促进和服务。各中小学校以学习实践科学发展观加强作风效能建设年活动为契机,针对学校班子建设中存在的问题及时整改,支关于中小学党建工作专题调研报告网友投稿时进行指导,真正落实领导干部联系点制度,以科学发展观为指导,大胆创新,抓热点,解难点,办实事。建立完善中小学党建工作长效机制,把党建工作落到实处。中小学党建工作作为基层党组织建设的部分,其重要作用不容忽视,教育系统各级党组织要充分重视......”。

7、“.....不断提高党建工作的新水平化公仆意识宗旨意识大局意识和自律意识。目前各基层党组织讲团结讲大局讲协作讲奉献整体素质普遍提高,战斗力明显增强。特别是在平安校园创建活动中,各中小学校党支部班人带领党员干部,细细排查学校安全隐患,研究制定应急预案,带头带班带岗,不辞辛苦,确保了学校师生生命和集体财产的安全,在复合型的高素质党组织班子势在必行。要坚持正确的用人导向,坚持贯彻关键在党,关键在人的思想,把党组织班子建设成为政治合格作风过硬业务精通干净干事的领导群体。加强对入党积极分子培养。是建立有效的学习培训机制。把学习培训活动与当前教育系统开展的创先争优争做科学育人先锋活动结合起来,扶指导的方法,积极培养树立先进典型。通过典型的示范带动和感召的作用,形成积极进取创先争优的良好风气。加大对中小学校党建工作的指导力度,进步探索学校党建工作的新方法和新途径......”。

8、“.....真正落实领导干部联系点制度,以科学发展观为指导,大胆创件大事来抓,列入重要日程,定期分析研究,制定有效的措施和方法。强化党建工作责任制,党支部成员做到各司其职,各负其责,形成党政工团互相配合齐抓共管的的良好局面。建设支高素质的党组织班子。个支部的好坏,关键是书记。从全市党的组织状况来看,大多数党支部书记都是校长兼任,因此,建设支建工作发展还不很平衡。由于全市各级各类学校对党建工作重视程度不同党员素质和能力的差异以及受客观因素的影响,党建工作开展的不是十分平衡。整体来看,城区学校的党建工作要好于边远农村等地区的学校中学党建工作的情况好于小学。关于中小学党建工作专题调研报告网友投稿。抓活动,强实效人民群众中树立起了很高的威信。在访贫问苦活动中,局党委委员带头捐款捐物走访慰问,以实际行动践行党的宗旨,人民群众忍不住称赞道还是共产党好,群众威望较高,形成很大影响......”。

9、“.....些基层党组织班子建设还有待于进步加强。主要表现在专职党干数量较少成员认真撰写自查报告,进行班子整顿,增强了支部班子的整体实力。是强化教育,提高素质。全市各级各类学校基层党组织通过党干培训班经验交流会坚持理论中心组学习等形式,提高班子成员的政治和业务素质通过解放思想大讨论党风廉政建设和警示教育等,提高班子成员的政策理论水平和科学决策能力,中小学幼儿园处,教职工人,在校学生人,中小学幼儿园在职党员教职工人,中小学幼儿园离退休党员教职工人。已建立党总支个,党支部个,建立联合支部个。抓制度,强机制。各中小学校基层支部全力完善党建工作机制,层层落实责任,形成支部抓班子,班子抓党员,党员带教师的良好格局。局党委进步健全,抓热点,解难点,办实事。建立完善中小学党建工作长效机制,把党建工作落到实处。中小学党建工作作为基层党组织建设的部分,其重要作用不容忽视,教育系统各级党组织要充分重视......”。