1、“.....总觉得灭火值勤政府布臵的临时性任务重要,不能马虎,要认真对待。这样挤来挤去就占用教育的时间。还有部分同志讲教育是个慢功夫,时难以见效,平时多搞天少搞天看不出来。持有观念。虽然这几年条件优越了,购臵了各种教育设备,但是很少在教育上发挥作用。基层些同志说,这些设备使用起来比较麻烦,不如用老办法省事简单。还不适应新的形势,没有从根本上转变观念。是老套路。绝大多数单位的教育仍延续上课讨论总结的步曲。部分单位连这步曲都走不好,政工干部上完课后,讨论变成了自流,小结基本省略。是老经验。教育总结,还是离不开原原本本,按要求去搞。在工作进程中没有新的突破。教育层次不清,好不同文化层次不同思想基础不同等每个人都可能碰到些特殊的困难和矛盾,产生些特殊的思想认识问题。这些都要求我们下功夫做好点滴的深入细致的宣传教育工作,做到像所要求的那样,做工作不满足于热热闹闹......”。

2、“.....表面上看,每项教育都有着落有回声,但时间往往被截流,程序被减化当前部队基层思想教育现状与思考网友投稿。因而学习内性教育紧密结合起来,努力增强经常性当前部队基层思想教育现状与思考网友投稿。部队和其它部队相比,其中突出的特点是部队人少分散。在实施教育中,集中上大课必须要坚持,这是灌输大道理,统官兵思想,集中解决创造性问题的重要形式,但从消防部队基层中队的实际看,还是要靠经常性的思想教育。经常性思想教育的形式可以是多方面的,它可包括事议,开展民主讨论。面对面,集体解答疑难问题。心交心互帮互助谈体会当前部队基层思想教育现状与思考网友投稿授课,形成了领导重视教育的宏大声势。但真正做起来却显得不到位,没有充分体现工作的强大生命力。是党抓教育的持久不够,年初布臵任务时比较重视,教育展开后又容易放任自流上级检查时就抓抓,上级不检查就放松对大的专题教育比较关注......”。

3、“.....是机关对教育检查的不经常。据对基层中队调查,大家反映机关在抓思想教育时基本处于多少,即发文件多提要求多总结多评比多检查多,而深入基层具体指导少。没充分了解和掌握部队的思想脉搏,有的放矢地实施教育,真正做到对症下药,把钥匙开把锁。当前,些单位的思想教育与官兵的思想联系不紧,有的在进行教育时不进行深入的调查研究,仅凭以往掌握的部队思想状况订计划,提要求,教育如同隔山打炮,无的放矢有的满足于对思想状况的大体了解,教育只能概略瞄准有的教育与部队脱节,有的只重视搞集中教育,忽视因人而异做好教育工作等等。教育缺乏针对性必然影响教育的效果。现实社会的意义。如何深化部队思想教育改革,进步提高思想工作的质量和效果,这是当前部队工作中个迫切需要研究和探讨的问题。围绕这些问题我们在下基层检查指导工作时作了调研。我省部队基层思想教育现状对教育普遍比较重视,但在实际操作中摆不到应有的位臵。近年来......”。

4、“.....大家对教育地位和作用的认识有了较大的提高。特别是帮助官兵如何树立正确的人生观价值观教育上,各级领导的思想更为统。基层政工干部登动性创造性,努力在改进和创新上作出大胆的尝试。下面就如何搞好基层思想教育并结合我省工作实际,谈谈个人工作思路。思想工作要加强对基层官兵中重要的思想问题的调查研究,努力增强针对性。同志指出解决部队的思想问题,也要实事求是。要针对每个单位每个人的实际情况去做思想工作,教育定要联系实际。对部分干部和群众中流行的影响社会风气的重要思想问题,要经过充分调查研究,由适当的人进行周到细致有充分说服力的。官兵学不到比较完整的知识,政工干部常常为备课难而苦恼。是政工干部来源匮乏,教员队伍素质普遍不高。这几年,从地方院校招收了不少大学生,但总体来看,进防火部门的多,进政工部门的少。现在基层政工干部的来源,主要靠每年的指挥学校毕业学员......”。

5、“.....虽然通过两年的学习使他们掌握了些理论知识,有了,但这些同志缺乏基层的学习锻炼。尤其是对教育方面的知识与技能缺乏专门的培养,对讲课育。无数事实证明,在新的历史时期,我省消防官兵思想十分活跃,遇到了许多新情况新问题,产生了些重要思想。比如为什么越改革下岗工人越多为什么复退和转业军人就业那么难为什么当前社会总是有法不依执法不严腐败不止的问题等等。消防官兵思想的形成,方面反映了当代青年思想趋于成熟,另方面充分地说明了消防官兵知识在增长,从而也说明了青年官兵缺乏辩正的分析思考。要提高教育的质量和效果,定要像所讲的那样当前部队基层思想教育现状与思考网友投稿。各支队政工干部没有充分发挥职能部门应有的作用,而等靠思想比较严重。工作开展起来积极性不够。当我们同基层官兵座谈时,将此归结于各项工作任务太重,有的同志谈到,教育不象其它任务那样急,总觉得灭火值勤政府布臵的临时性任务重要,不能马虎......”。

6、“.....还有部分同志讲教育是个慢功夫,时难以见效,平时多搞天少搞天看不出来。持有改革开放的条件下,小平同志特别强调党员和领导干部要身体力行,他指出党和政府愈实行各项经常改革和对外开放的政策,党员尤其是领导干部,就愈要高度重视愈要身体力行主义思想和主义道德。在新的历史时期,我省部队广大干部和党员模范总体作用是好的。但是,在新形势下,也确有部分党员和领导干部受腐朽思想和社会不正之风的影响,不同程度地存在思想不纯作风不正模范作用不好等问题。所以提高消防部队思想教育的质量和效果,作没有真正落到实处,致使基层思想工作薄弱,工作不扎实。教育内容基本落实,但走过场的现象普遍存在。我们先后查看了部分基层中队教育笔记本,发现上级部署的学习内容都有。但从战士交谈看,教育中不深入不扎实走过场的现象比较突出。主要表现在以下几个方面是在内容上照本宣科。有的基层政工干部......”。

7、“.....而是照葫芦画瓢,把上级下发的讲课提纲原原本本地念了遍了事,只求搞过了,不求,事物是在不断发展变化的,昨天的情况不能反映今天的现实,个别的实例不能反映普遍的情况,点上的经验不定能解决面上的问题,对多数人的要求未必适应个别人的思想。因此,思想教育定要紧密联系具体的实际,对干部战士中的思想问题定要经过广泛的而不是个别的深入的而不是浅肤的调查研究,针对每个单位每个人的不同情况,去做周到细致有说服力的教育工作。这是提高消防部队思想教育质量和效果的环节。思想教育要把集中教育和经育。无数事实证明,在新的历史时期,我省消防官兵思想十分活跃,遇到了许多新情况新问题,产生了些重要思想。比如为什么越改革下岗工人越多为什么复退和转业军人就业那么难为什么当前社会总是有法不依执法不严腐败不止的问题等等。消防官兵思想的形成,方面反映了当代青年思想趋于成熟,另方面充分地说明了消防官兵知识在增长......”。

8、“.....要提高教育的质量和效果,定要像所讲的那样授课,形成了领导重视教育的宏大声势。但真正做起来却显得不到位,没有充分体现工作的强大生命力。是党抓教育的持久不够,年初布臵任务时比较重视,教育展开后又容易放任自流上级检查时就抓抓,上级不检查就放松对大的专题教育比较关注,而对基础性教育却常常忽视。是机关对教育检查的不经常。据对基层中队调查,大家反映机关在抓思想教育时基本处于多少,即发文件多提要求多总结多评比多检查多,而深入基层具体指导少。没立身做人的基本素质。战士们听起来没有劲没趣没味。个专题教育结束,除了在笔记本上记下了几个基本观点,其它知识性的东西掌握不多。基层教育质量不高的问题症结,主要有以下几个方面是重视不够,认识不足,仍然持有教育是软指标的观念。我们在下发文件时反复强调要高度重视,加强领导,但在实际操作中,没有真正落实......”。

9、“.....加强部队思想工作有着极其重当前部队基层思想教育现状与思考网友投稿要把党员和干部作为重点,下大力抓好干部的学习教育,使他们带头站到拒腐防变的前列,站到抵制不正之风的前列,站到正确处理深化改革中利益关系调整的前列,站到部队教育训练和完成其它各项任务的前列。要真正从自身做起,从现在做起,从具体事情做起,严格要求带头反腐倡廉,纠正不正之风。只要我们的党员和各级干部按照江主席提出的个代表为己任,努力做好本职工作,真正为广大官兵做出了榜样,那么部队的思想教育就会坚强有授课,形成了领导重视教育的宏大声势。但真正做起来却显得不到位,没有充分体现工作的强大生命力。是党抓教育的持久不够,年初布臵任务时比较重视,教育展开后又容易放任自流上级检查时就抓抓,上级不检查就放松对大的专题教育比较关注,而对基础性教育却常常忽视。是机关对教育检查的不经常。据对基层中队调查......”。