1、“.....年来,全区所现所中小学为青少年学生解答从法制信箱来信中提出的各类咨询共余件,既满足了青少年学生的法律需求,也提高了广大青少年学生法律素质。是维护权益的渠道功能。青少年学生的权益如何维护,直被学校家庭和社会忽视。学校强调的是青少名和不署名类,有的信件内容涉及到学生家庭隐私,也有的信件涉及到教师的操行等。各中小学在具体操作中,严格做到信箱钥匙专人保管信件梳理专人负责定期开箱及时解答,切实保护学生隐私。龙潭中心小学对信件登记梳理后,统装订成册,做成台帐,靖安镇把学生信件集中到司法所,派专人分类整理并归档。全区所现所中小学设立青少年法制信箱年中,至今未发生信件丢失和学生隐私外泄现象。凸现个成效,依法治校喜结硕果栖霞区在中小学设立青少年法制信箱后,达到了智育教育与素质教育组,由各街镇司法所长抓各中小学由分管校长法制副校长政教主任少先队大队辅导员组成工作小组......”。
2、“.....通过系列的宣传,大力弘扬了法治精神,正确引导和规范了青少年法制信箱的有序运作,不断推进中小学的法治化进程。是坚持解答到位。各中小学设立青少年法制信箱后,学生来信踊跃信件内容广泛。归纳起来基本分为以下大类有询问法律知识的,有对学校德育教育和教育秩序提出意见和建议的,有反映社会问题的,还有的就家庭和邻里关系不和谐如何处理等。各公室区司法局始终把握青少年法制信箱健康发展的主流,正确引导及时总结宣传成效打造品牌。主要抓住了以下个环节是抓宣传发动。当青少年法制信箱设立之初,全区所中小学分层次召开了校长办公会班主任会教师会学生干部会,对设立青少年法制信箱工作的目的和意义,进行反复宣传,以增强学校开展法制教育的责任感,提高青少年学生的兴趣,并积极参与。是抓舆论造势。当青少年法制信箱逐渐凸现社会成效时,区依法治区办公室利用简报及时宣传......”。
3、“.....市政法委市司法局市关工委就栖霞区在中小学设立法制信箱开展专题调研次,中央电视台江南时报江苏法制报等国家级和省级新闻媒体报道过次,区级电视台报纸专题报道过次,区依法治区办公室区司法局关工委牵头组织检查指导次,及时召开现场经验交流会组织专题论文研讨积极推进。是抓网络建设。区依法治区办公室区司法局区司法局关工委共同组织整合资源齐抓共管各街镇成立青少年法制信箱领导小组,由各街镇司法所长抓各中小学由分管校长法制副校长政教主任少先队大队辅导员组制教育模式青少年法制信箱的设立,创新了对青少年学生法制教育的模式,变灌输式为互动式,针对性强,学生喜欢,效果明显。因此,在中小学设立法制信箱,向青少年学生传播法律知识,提高青少年学生法律素质中,较好地发挥了以下个功能是法律释疑的平台功能。青少年学生求知欲强接触面广可塑性大,受到年龄和心理发育的影响,产生的困惑也就多......”。
4、“.....涉及到法律困惑的占以上。学校收到信后,认为张同学的心愿满足不了,必然会影响孩子的学习和成长。牌。主要抓住了以下个环节是抓宣传发动。当青少年法制信箱设立之初,全区所中小学分层次召开了校长办公会班主任会教师会学生干部会,对设立青少年法制信箱工作的目的和意义,进行反复宣传,以增强学校开展法制教育的责任感,提高青少年学生的兴趣,并积极参与。是抓舆论造势。当青少年法制信箱逐渐凸现社会成效时,区依法治区办公室利用简报及时宣传。多次邀请区委区政府领导市区政法委领导市依法治市办公室和市司法局领导区政法系统关工委领导先后到所中小学检查指导听取汇报。的调研报告年月,区司法局关工委配合区依法治区领导小组办公室区司法局为预防和减少青少年违法犯罪,加强和改进中小学的法制教育,在靖安镇辖区内所中小学设立了青少年法制信箱。经过半年的运作,青少年法制信箱作为面向学生普法的新平台,受到了师生们的普遍欢迎......”。
5、“.....全区所有的中小学都要设立青少年法制信箱。年月初,区依法治区领导小组办公室区司法局区,认真分析研究,能办到的尽量满足学生的要求。如龙潭中心小学领导认为学生提出安装吊扇,理由充分,及时为每个教室安装了台吊扇。时解决不了的,向学生作出解释。全区青少年法制信箱运作年中,共收到青少年提出的各类维权信件约封,各中小学都认真组织解答及时改进,得到了学生们的拥护和支持。是沟通心灵的桥梁功能。青少年学生生长在信息化时代,学习压力家庭不当教育社会不良引诱等,所思不解困惑很多,内向的孩子碰到疑惑,在家不敢问,在校不敢讲,日久生郁。多数中小学尽育局联合发文,要求全区所中小学全部设立青少年法制信箱。年来,青少年法制信箱这新生事物在各级职能部门领导和局关工委的关怀下,在各中小学领导和师生们的直接关心下......”。
6、“.....使全区青少年学生的普法教育形式不断创新,青少年学生的法律素质不断提高,有效地预防和减少了青少年的违法犯罪,得到了青少年学生的赞同,取得了较好的社会效应,也为在新形势下如何做好青少年法制宣传教育工作起到了很好的启示作用。发挥个功能,创新法如马群中学学生来信咨询,父亲因交通事故不幸死亡,事故赔偿金能不能以我的名义存在银行已年满周岁对这种法律知识专业的问题,学校政教处及时向区法院的法官请教,得到准确的答复后再反馈给这位学生,及时消除了他藏在心头的困惑。年来,全区所现所中小学为青少年学生解答从法制信箱来信中提出的各类咨询共余件,既满足了青少年学生的法律需求,也提高了广大青少年学生法律素质。是维护权益的渠道功能。青少年学生的权益如何维护,直被学校家庭和社会忽视。学校强调的是青少组办公室区司法局区教育局联合发文,要求全区所中小学全部设立青少年法制信箱。年来......”。
7、“.....在各中小学领导和师生们的直接关心下,健康运作管理有序学校组织动员到位学生积极参与活动,使全区青少年学生的普法教育形式不断创新,青少年学生的法律素质不断提高,有效地预防和减少了青少年的违法犯罪,得到了青少年学生的赞同,取得了较好的社会效应,也为在新形势下如何做好青少年法制宣传教育工作起到了很好的启示作用校板报橱窗广播等,统解答。对于个性问题,学校政教处少先队大队辅导员法制副校长管段民警及时和学生对话了解情况,做好工作,防患于未然。如马群中学把学生提出的问题归纳为个方面,用书面形式组织解答,学生反映良好。也有的学校请法制副校长等作专题讲座,及时解答学生们的疑惑。是管理到位。各中小学法制信箱般每月开箱次,由分管校长和政教处主任少先队大队辅导员负责开箱。学生信件有署名和不署名类,有的信件内容涉及到学生家庭隐私,也有的信件涉及到教师的操行等......”。
8、“.....由法庭出面找张同学及父母谈话,征得了他们方的同意,变更了张的抚养权。从此张同学脸上露出了笑容,学习成绩也逐步上升。许多中小学校的师生普遍反映法制信箱的设立,犹如在学校和学生之间架起了座沟通青少年学生心灵的好桥梁,法制信箱让学生说出了心理话。坚持个到位,确保健康有序运作是坚持宣传到位。青少年法制信箱是普法期间涌现出来的新生事物,是面向学生开展法制教育的新平台,也是依法治校成果的最好体现。区司法局关工委区依法治区育局联合发文,要求全区所中小学全部设立青少年法制信箱。年来,青少年法制信箱这新生事物在各级职能部门领导和局关工委的关怀下,在各中小学领导和师生们的直接关心下,健康运作管理有序学校组织动员到位学生积极参与活动,使全区青少年学生的普法教育形式不断创新,青少年学生的法律素质不断提高,有效地预防和减少了青少年的违法犯罪,得到了青少年学生的赞同......”。
9、“.....也为在新形势下如何做好青少年法制宣传教育工作起到了很好的启示作用。发挥个功能,创新法中,市政法委市司法局市关工委就栖霞区在中小学设立法制信箱开展专题调研次,中央电视台江南时报江苏法制报等国家级和省级新闻媒体报道过次,区级电视台报纸专题报道过次,区依法治区办公室区司法局关工委牵头组织检查指导次,及时召开现场经验交流会组织专题论文研讨积极推进。是抓网络建设。区依法治区办公室区司法局区司法局关工委共同组织整合资源齐抓共管各街镇成立青少年法制信箱领导小组,由各街镇司法所长抓各中小学由分管校长法制副校长政教主任少先队大队辅导员组变更了张的抚养权。从此张同学脸上露出了笑容,学习成绩也逐步上升。许多中小学校的师生普遍反映法制信箱的设立,犹如在学校和学生之间架起了座沟通青少年学生心灵的好桥梁,法制信箱让学生说出了心理话。坚持个到位,确保健康有序运作是坚持宣传到位......”。
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