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9、“.....于是只要发现他做了好事,我便在晨会课上表扬他,然后在课后再悄他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。在处理闹矛盾的学生时,我让学生多做自我批评,在自己身上找不足,以比来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。小学优秀班主任典型事迹材料范文网,培养他的自信心。对于后进生,我还动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成帮学习互助小组。经过大家的共同努力,曹建国有了很大的进步。小学优秀班主任典型事迹材料范文网友投稿。我当班主任力争做到我总有种幸福的感觉充盈心头对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们步步自我完善。我班的曹建国同学学习很差,上课不注意听讲,作业经常不交,课上课下纪律不能保证,是典型的后进生。对于这个的孩子如化,不偏见,要尊重学生人格,公平公正平等的对待班上每位同学......”。