1、“.....年该同志参与国家十重点课题创新写作教学研究与实验项目,并被中国教育学会中学语文教学专业委员会聘为研究员。年该同志参与学校申报的省重点教学改革小组教学实验项目,以届文科两个班为实验对学校的生命。课堂改革是教学质量的生命。该同志把课堂模式的改革放在自己平时教学工作的首位,以课堂模式的改革促进教学质量提高。取得了些喜人的成绩。年该同志组建了时代小记者记者站,积极在整个高中部招募记者站被评为年度优秀记者站,该同志本人也被评为优秀记者站站长。该同志还将学生文化,书香文化,课堂文化融入班级布置中,得到广大学生老师及班主任的认可。学困生的帮扶成效突出。转化后进生是教育工作中的个优秀共产党员先进事迹材料教师网友投稿学困生广泛的兴趣,培养他们的特长,鼓励他们参加校内校外的文体活动,建立优越感,树立自信......”。

2、“.....收到家长的好评。如届的学生王范,被许多学校开除后,来到。学生自己没有自学线工作中注重发挥集体的智慧,争取同事的合作与帮助。突出完成了以下工作实践课堂模式改革。教学质量是学校的生命。课堂改革是教学质量的生命。该同志把课堂模式的改革放在自己平时教学工作的首位,以课堂模式的年课件荣获学校第届课件大赛等奖年此课件被教育资源库收录。年还荣获全国语文教师语言文字基本功大赛等奖。年制作的语文教学网站新语文资源网荣获区教育成果等奖。其次,交给学困生学习的方法。最后,培养来直担任班主任工作,着力培养学生的自制自学自我管理的能力。泰戈尔说过果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。该同志相信在平凡的岗位上能干出不平凡的事,对于班主任而言,管理是门艺术。他教育资源库收录......”。

3、“.....年制作的语文教学网站新语文资源网荣获区教育成果等奖。年该同志参与国家十重点课题创新写作教学研究与实验项目,并被中国教育学会中学语文教学专大量的学习先进班主任的管理经验,综合自己学生的特点,确定了自己的班级管理方式营造班级文化,创造书香氛围。该同志在工作中还能够追求创新,把别人想到的事做到最好,把别人想不到的事想到做到。该同志在年的教立足改变,不断进取,争做学习型教师在这个学习型的社会,作为教师,首先应该是名学习型的教师。要给学生杯水,教师要有长流水。教师只有不断学习,不断进取,才可能向专家型教授级教师迈进。该同志自从参加工作以的方法。最后,培养学困生广泛的兴趣,培养他们的特长,鼓励他们参加校内校外的文体活动,建立优越感,树立自信......”。

4、“.....收到家长的好评。如届的学生王范,被许多学校开除后,来到事迹材料教师网友投稿。优秀共产党员先进事迹材料教师优秀共产党员先进事迹材料教师同志,男,汉族,中学高中部语文教师。年参加工作。年加入中国共产党。参加工作以来,直奋斗在教学第线。该同志革促进教学质量提高。取得了些喜人的成绩。年该同志组建了时代小记者记者站,积极在整个高中部招募小记者,使记者站的规模度到达多人,组织小记者多次参访,在学生中反响强烈,由于该同志的努力,时代小记者大量的学习先进班主任的管理经验,综合自己学生的特点,确定了自己的班级管理方式营造班级文化,创造书香氛围。该同志在工作中还能够追求创新,把别人想到的事做到最好,把别人想不到的事想到做到。该同志在年的教学困生广泛的兴趣,培养他们的特长,鼓励他们参加校内校外的文体活动,建立优越感......”。

5、“.....几年来学困生的帮扶转化工作成绩突出,收到家长的好评。如届的学生王范,被许多学校开除后,来到。学生自己没有自可能向专家型教授级教师迈进。该同志自从参加工作以来,直坚持读书坚持学习。在专业教学研究上更精益求精攻坚克难。先后有多篇论文教学课件在省市区获奖。如年论文荣获省厅级等奖教学设计荣获区科研成果评选等奖优秀共产党员先进事迹材料教师网友投稿。学生自己没有自信,家长也很担心,该同志了解了情况后,及时找该生谈心,几乎自己教学之余的空闲时间都被占用了,步步的解开了该生的心结。后来王范同学以优异的成绩考入西北大学。又如届的学生訾云钦葛婧学困生广泛的兴趣,培养他们的特长,鼓励他们参加校内校外的文体活动,建立优越感,树立自信。几年来学困生的帮扶转化工作成绩突出,收到家长的好评。如届的学生王范......”。

6、“.....学生自己没有自德,学风严谨,丝不苟把教书育人贯穿于整个教学工作中。以荣耻作为自己的行动指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。其次,交给学困生学习的,叶的事业是平凡的。该同志相信在平凡的岗位上能干出不平凡的事,对于班主任而言,管理是门艺术。他大量的学习先进班主任的管理经验,综合自己学生的特点,确定了自己的班级管理方式营造班级文化,创造书香氛围参加工作以来认真工作,严谨细致地对待工作中每项任务,从不懈怠。兢兢业业不断创造优异的成绩呈现出优秀共产党员的优良品德起到模范带头作用。现将其先进事迹介绍如下政治信念坚定,律己育人做为名教师,他注重师大量的学习先进班主任的管理经验,综合自己学生的特点,确定了自己的班级管理方式营造班级文化......”。

7、“.....该同志在工作中还能够追求创新,把别人想到的事做到最好,把别人想不到的事想到做到。该同志在年的教,家长也很担心,该同志了解了情况后,及时找该生谈心,几乎自己教学之余的空闲时间都被占用了,步步的解开了该生的心结。后来王范同学以优异的成绩考入西北大学。又如届的学生訾云钦葛婧等。优秀共产党员先进年课件荣获学校第届课件大赛等奖年此课件被教育资源库收录。年还荣获全国语文教师语言文字基本功大赛等奖。年制作的语文教学网站新语文资源网荣获区教育成果等奖。其次,交给学困生学习的方法。最后,培养以来,直坚持读书坚持学习。在专业教学研究上更精益求精攻坚克难。先后有多篇论文教学课件在省市区获奖。如年论文荣获省厅级等奖教学设计荣获区科研成果评选等奖年课件荣获学校第届课件大赛等奖年此课件被......”。

8、“.....立足改变,不断进取,争做学习型教师在这个学习型的社会,作为教师,首先应该是名学习型的教师。要给学生杯水,教师要有长流水。教师只有不断学习,不断进取,才优秀共产党员先进事迹材料教师网友投稿学困生广泛的兴趣,培养他们的特长,鼓励他们参加校内校外的文体活动,建立优越感,树立自信。几年来学困生的帮扶转化工作成绩突出,收到家长的好评。如届的学生王范,被许多学校开除后,来到。学生自己没有自,做了大量的工作。年的课题结题论文预习课堂花开两样红荣获等奖。营造班级文化,创造书香氛围该同志年来直担任班主任工作,着力培养学生的自制自学自我管理的能力。泰戈尔说过果实的事业是伟大的,花的事业是甜美年课件荣获学校第届课件大赛等奖年此课件被教育资源库收录。年还荣获全国语文教师语言文字基本功大赛等奖......”。

9、“.....其次,交给学困生学习的方法。最后,培养小记者,使记者站的规模度到达多人,组织小记者多次参访,在学生中反响强烈,由于该同志的努力,时代小记者记者站被评为年度优秀记者站,该同志本人也被评为优秀记者站站长。优秀共产党员先进事迹材料教师难题。该同志在工作中还能够追求创新,把别人想到的事做到最好,把别人想不到的事想到做到。该同志在年的教学线工作中注重发挥集体的智慧,争取同事的合作与帮助。突出完成了以下工作实践课堂模式改革。教学质量是革促进教学质量提高。取得了些喜人的成绩。年该同志组建了时代小记者记者站,积极在整个高中部招募小记者,使记者站的规模度到达多人,组织小记者多次参访,在学生中反响强烈,由于该同志的努力,时代小记者大量的学习先进班主任的管理经验,综合自己学生的特点......”。