1、“.....各班根据自己班级的实际情况每学期至少选择项,也可以多选。各班自行填写申请表和自评表,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象。认真做好各种形式的家访工作,并及时记录反思。注意教育工作资料的积累和经验总结。做好传帮带青年班主任的培养工作,落实并不断改进班主任师徒结对的具体考核措施。继续做好控辍保学工作,加强对易辍生学困生贫困生的教育帮助工作,做到让学生进得来留得住学得好。深入进行德育科研探索,开展切实有效的德育科研探索。鼓励班主任积极撰写德育园环境的净化,落实班级卫生包干制度,加强检查力度,做到以优美整洁的校园环境熏陶每个师生的心灵。用心班级文化环境建设。各年级要围绕学校德育目标,用心思考班级文化建设。本学期继续做好班风学风班训创建工作,落实好各班让墙壁说话工作。各班教室张贴物既有统标准,又充分张扬个性......”。

2、“.....每月按规定的主题定期更换班级的黑板报,积极参与学校评比主义集体主义社会主义教育加强理想信念道德诚信教育加强心理健康法制法纪交通安全教育。落实班主任常规工作,如班会课后进生转化家访等。主题班会做到有实效。精心设计两次对学生影响较大质量较高的主题班会,并做好班会记录对于后进生,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象。认真做好各种形式的家访工作,并及时记录反思。注意教育工作资料的积累高中学校德育工作计划范文打印版生身边好的典型树立起来,让学生有学习的榜样,更好的促进学生的思想道德水平地提高。其他学生对照示范生标准,找到了自己差距和不足,家长通过示范生评选,对孩子可以有进步的了解,对孩子的成长也能投入了更多的关注,特殊学生通过示范生评选活动可以得到应用的关爱,可以重塑他们的自尊心和自信心。认真搞好两个方面的争创,即学生争创示范生,班级争创示范班......”。

3、“.....以感使行为规范的养成教育具有针对性要充分发挥学生骨干的带头作用,培养学生自己教育自己,自己管理自己的能力。加强学校层面的督促检查评比,提高德育工作的实效性。通过示范班检查组成员每天对学生常规情况进行检查评分工作,实行天检查反馈,并结合行政值班记录,开展好各类示范班的评比考核活动,在竞争环境中实行动态管理,以促进行为习惯的养成。整合德育资源,扎实开展德育主题教班文化建设示范班卫生示范班间操示范班自我管理示范班自定义示范班以及标准。各班根据自己班级的实际情况每学期至少选择项,也可以多选。各班自行填写申请表和自评表,并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。评估验收每两周进行次。通过德育示范班创建工作,达到促进学生发展和促进学校发展的目的。在德育示范班评选的基础上,本学期将尝试评选各种示范生,通过这个活动,真正把学体师生继续从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理......”。

4、“.....在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。即至少做到在家庭,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌在学校,尊敬老师,友爱同学,团结同事在社会,遵守公德,遵纪守法,尊老敬贤,关爱他人,关爱社会,爱护自然。高中学校德育工作计划范文打印版。加强学生队伍建设,以养成教育为以有进步的了解,对孩子的成长也能投入了更多的关注,特殊学生通过示范生评选活动可以得到应用的关爱,可以重塑他们的自尊心和自信心。认真搞好两个方面的争创,即学生争创示范生,班级争创示范班,两方面齐头并进。以感恩在心,报恩在行为主题,继续全面实施感恩教育。今年是开发区感恩教育年,根据开发区管委和教育局的有关文件精神,结合学校实际情况,我校决定把感恩教育作为德育教点,实行规范化精细化科学化全面化管理,力争培养出会学习有文化懂文明爱生活的学生群体抓紧抓好学生行为规范教育,开学之初......”。

5、“.....开展包括文明礼仪习惯教育卫生习惯教育和常规习惯教育。具体做好以下几方面工作从小事抓起,抓好仪容仪表检查,抓住行为养成教育的突破口,抓到底要深入学生,了解学生,上学期,我校进行了德育示范班创建的实验工作,班级通过开展争创示范班活动,班级凝聚力明显增强,班级班风学风明显改善。本学期将全面进行德育示范班的创建工作。由德育处确定本学期供自选的个行为规范示范班即纪律示范班文化建设示范班卫生示范班间操示范班自我管理示范班自定义示范班以及标准。各班根据自己班级的实际情况每学期至少选择项,也可以多选。各班自行填写申请表和自评表等。各班要有针对性制定卫生管理办法,各项责任到人。加大对楼道内班内操场上吃零食的检查,避免乱丢乱扔。奖罚分明。每两周对数据进行次汇总,评出卫生示范班。对于在活动中表现出色的学生进行表彰。同时加大处罚力度,对于乱扔垃圾的学生,给予必要的处罚或处分......”。

6、“.....注重发挥骨干班主任的示范作用,牢固树立育人为本,德育为先出心血和汗水提供服务和帮助的人。通过开展感恩教育系列活动,师生不仅学会了感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩,本学期要求全体师生继续从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,既有感恩心,更有报恩行。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。即至少做到在家庭,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌在学校,尊敬老师,友爱同活动,寓教育于活动中认真组织好每周的升旗仪式。国旗下讲话要精心安排,力求系统化规范化,要结合纪念日传统节日以及学校的德育活动等组织稿件,利用升旗仪式给学生进行德育洗礼,督促和促进各班的德育工作的开展,使学生在爱国守法诚实守信文明礼貌与人交往等方面得到良好的道德修养,并增强相应的能力,促进文明行为习惯的养成。继续深化主题教育活动......”。

7、“.....实行规范化精细化科学化全面化管理,力争培养出会学习有文化懂文明爱生活的学生群体抓紧抓好学生行为规范教育,开学之初,各班要组织学生对中学生守则中学生日常行为规范以及我校示范班评比内容进行教育学习,开展包括文明礼仪习惯教育卫生习惯教育和常规习惯教育。具体做好以下几方面工作从小事抓起,抓好仪容仪表检查,抓住行为养成教育的突破口,抓到底要深入学生,了解学生,生身边好的典型树立起来,让学生有学习的榜样,更好的促进学生的思想道德水平地提高。其他学生对照示范生标准,找到了自己差距和不足,家长通过示范生评选,对孩子可以有进步的了解,对孩子的成长也能投入了更多的关注,特殊学生通过示范生评选活动可以得到应用的关爱,可以重塑他们的自尊心和自信心。认真搞好两个方面的争创,即学生争创示范生,班级争创示范班,两方面齐头并进。以感文明行为习惯的养成。继续深化主题教育活动......”。

8、“.....上学期,我校进行了德育示范班创建的实验工作,班级通过开展争创示范班活动,班级凝聚力明显增强,班级班风学风明显改善。本学期将全面进行德育示范班的创建工作。由德育处确定本学期供自选的个行为规范示范班即纪律示高中学校德育工作计划范文打印版理念。加强班级文化建设,积极倡导年级班级管理的特色化,鼓励学生的个性发展。加强学生的思想道德建设基础文明习惯的养成教育青春期心理健康教育法制和安全教育,开展爱国卫生运动,不断提高学生的综合素质。积极开展家访活动,以学校家庭社区位体的德育体系为立足点,努力构建和谐校园本学期重点推进工作以德育示范班创建和示范生评选为载体,抓好德育常规工作,促进学生行为规范的养生身边好的典型树立起来,让学生有学习的榜样,更好的促进学生的思想道德水平地提高。其他学生对照示范生标准......”。

9、“.....家长通过示范生评选,对孩子可以有进步的了解,对孩子的成长也能投入了更多的关注,特殊学生通过示范生评选活动可以得到应用的关爱,可以重塑他们的自尊心和自信心。认真搞好两个方面的争创,即学生争创示范生,班级争创示范班,两方面齐头并进。以感心理健康教育法制和安全教育,开展爱国卫生运动,不断提高学生的综合素质。积极开展家访活动,以学校家庭社区位体的德育体系为立足点,努力构建和谐校园本学期重点推进工作以德育示范班创建和示范生评选为载体,抓好德育常规工作,促进学生行为规范的养成。教给学生正确的劳动技巧,纠正学生的不良劳动习惯,避免水点泥点溅到墙上。如如何正确使用拖布,如何正确清扫,滴水拖布不许如楼仪容仪表检查,抓住行为养成教育的突破口,抓到底要深入学生,了解学生,使行为规范的养成教育具有针对性要充分发挥学生骨干的带头作用,培养学生自己教育自己,自己管理自己的能力。加强学校层面的督促检查评比......”。