1、“.....尽量接近或达到中考试卷的要求。认真评阅试卷黔东南年中考试题,猜想年中考试题的动态。做好讲评工作对存在问题及时纠正。总之,在初中数学总复习中,按照自,猜想年中考试题的动态。做好讲评工作对存在问题及时纠正。总之,在初中数学总复习中,按照自己地复习计划和学校的协调安排下,脚踏实地,步个脚印地走,相信定能取得较好的效果切实抓好双基的训练。是要紧扣世纪金榜,参考世纪金榜的要求,不断提高,注重基础。是要突出复习的特点上出新意,以调动学生的积极性,提高复习效率。从复习安排上来看,搞好基础知识的复习主要依赖于系统的复习,在每课时复习中,为了有效地使学生弄清知识的结构,让学生按照自己用中逐步深化对概念的理解和认识。教材注重与学生已有知识的联系,引导学生与新旧知识的学习联系比较,经历对知识拓展归纳更新的过程......”。

2、“.....让学生参与知识的发生发展过程。注重新知识点的探究过程。教材注意提供学生进行探究性学习的题材,重视学生对知识综合应用能力的培养。教学目标通过学习交流合作讨论的方式,积极探索,激发学生的学习兴趣,改进学生的学习方式,提高学习质量,逐步形成正确地数学价值观,使学生的情感得到发展。经历探索过角角形第十周解直角角形课题学习测量小复习单元测试及讲评第十周第十章视图与投影视图第十周视图展开图第十周展开图课题学习图纸与实物模型小复习单元测试及讲评第十周综合复习第十周综合复习第十周综合复习第十周期末考试初数学下册教学工作计划指导思想深入推进和贯彻初中数学新课程标准的精神,严格执行和学习广州市义务教育阶段数学学科学业质量评价标准,以学生发展为本,以提高课堂教学效率为目的,以培养全面发展的人才为目标,培养学生创新精神和实践能力为重初三数学下册教学工作计划篇打印版常使用的数学结论......”。

3、“.....第节锐角角函数中,教科书从沿山坡铺设水管的问题谈起,通过讨论直角角形中直角边与斜边的比,使学生感受到锐角的大小确定后相应边的比也随之确定,而且不同的角度对应不同的比值,这种对应正是函数关系。教科书设置了探究栏目,让学生通过自主探究,利用相似角形得绿色圃中小学教育网原文地址出结论,由此引出正弦函数的概念。在此基础上,引导学生类比对正弦函数的讨论,得出余弦函数和正切函数的定考纲,结合教学内容和学生实际,把握好重点难点,努力把本学期的任务完成。为了提高所任教班级的数学教学质量,提高数学复习效率,使学生在中考中能考出好成绩,下面结合班数学教学的实际情况,特制定本复习计划。复习目标化结构化让学生将年的数学知识连成个有机整体,更利于学生理解,巩固基础知识,掌握基本技能,引导学生归纳总结解题的方法每种类型题目的通法,适应各种题型的变化,提高学生综合运用知识分析问题的能力。复习措施......”。

4、“.....本套教科书中先后共出现了种图形变换平移轴对称旋转和位似,本节最后安排了幅包含这种变换的图案,学生通过思考图案中的问题,可以对种变换进行综合回第章锐角角函数本章主要内容包括锐角角函数正弦余弦和正切,解直角角形。锐角角函数是自变量为锐角时的角函数,即缩小了定义域的后的角函数。解直角角形在实际当中有着广泛的应用,锐角角函数为解直角角形提供了有效的工具。相似角形的知识是学习锐角角函数的直接基础,勾股定理等内容也是解直角角形时经单元测试及讲评第十周综合复习第十周综合复习第十周综合复习第十周期末考试初数学下册教学工作计划指导思想深入推进和贯彻初中数学新课程标准的精神,严格执行和学习广州市义务教育阶段数学学科学业质量评价标准,以学生发展为本,以提高课堂教学效率为目的,以培养全面发展的人才为目标,培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有效教学的新模式......”。

5、“.....优生成绩比较好。但也存在不少的数学学困生。个别学生不重意提供学生进行探究性学习的题材,重视学生对知识综合应用能力的培养。教学目标通过学习交流合作讨论的方式,积极探索,激发学生的学习兴趣,改进学生的学习方式,提高学习质量,逐步形成正确地数学价值观,使学生的情感得到发展。经历探索过程,让学生进步体会数学来源与实践又反过来作用于实践。初三数学下册教学工作计划篇打印版。积极与其它老师沟通,加强教研教改,提高教学水平。经常听取学生良好的合理化建议。以两头带中间战略思想不变。深化两极生的辅视学习,学习习惯较差,学习积极性有待提高。少数学生自制能力较差,对自己要求不严,影响教师课堂教学,甚至自暴自弃。这些都需要针对不同情况采取相应措施,耐心教育。模以后,查漏补缺,根据中考要求,有的放矢地复习,重点中的内容要加以重视。认真学习中考备考要求,科学指导学生备考......”。

6、“.....避免中考焦虑症的发生。初数学下册教学工作计划本学期是学生学习的关键时期,班学生成绩差距较大,教学任务非常艰巨。因此,要完成教学任务,必须紧扣这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识,提高基本技能,做到全面扎实系统,形成知识网络。重视课本,系统复习。按知识板块组织复习。重视对基础知识的理解和基本方法的指导。第阶段中考摸拟月日月日选好试卷测试试卷要在题量知识覆盖面难度考查知识重点各部分知识的比例分值安排等方面,尽量接近或达到中考试卷的要求。认真评阅试卷黔东南年中考试题,猜想年中考试题的动态。做好讲评工作对存在问题及时纠正。总之,在初中数学总复习中,按照自实抓好双基的训练。是要紧扣世纪金榜,参考世纪金榜的要求,不断提高,注重基础。是要突出复习的特点上出新意,以调动学生的积极性,提高复习效率。从复习安排上来看,搞好基础知识的复习主要依赖于系统的复习,在每课时复习中......”。

7、“.....让学生按照自己的实际查漏补缺,有目的地自由复习。要求学生在复习中重点放在理解概念弄清定义掌握基本方法上,然后让学生通过恰当的训练,加深对概念的理解结论的掌握,方法的运用和能力的提高。抓好世纪际问题介绍了解直角角形在实际中的应用,这些问题的已知条件分别属于几种不同类型,解决方法具有典型性,体现了正弦余弦和正切这几个锐角角函数在解决实际问题中的作用。本节最后通过对比测量大坝的高度与测量山的高度,直观形象地介绍了化整为零,积零为整化曲为直,以直代曲的数学基本思想。第章投影与视图本章的主要内容包括投影和视图的基础知识,些基本几何体的视图,简单立体图形与它的视图的相互转化,根据视图制作立体模型的实践活动。全章分为节。第节投影中划篇打印版。积极与其它老师沟通,加强教研教改,提高教学水平。经常听取学生良好的合理化建议。以两头带中间战略思想不变。深化两极生的辅导......”。

8、“.....学习习惯较差,学习积极性有待提高。少数学生自制能力较差,对自己要求不严,影响教师课堂教学,甚至自暴自弃。这些都需要针对不同情况采取相应措施,耐心教育。模以后,查漏补缺,根据中考要求,有的放矢地复习,重点中的内容要加以重视。认真学习中考备考要求,科学指导学生备考。考前做好学生的思想工作,避免中考焦虑症的发生。初数学下册教学工作计划本学期是学生学习的关键时期,班学生成绩差距较大,教学任务非常艰巨。因此,要完成教学任务,必须紧扣常使用的数学结论,因此本章与第章勾股定理和第章相似有密切关系。第节锐角角函数中......”。

9、“.....通过讨论直角角形中直角边与斜边的比,使学生感受到锐角的大小确定后相应边的比也随之确定,而且不同的角度对应不同的比值,这种对应正是函数关系。教科书设置了探究栏目,让学生通过自主探究,利用相似角形得绿色圃中小学教育网原文地址出结论,由此引出正弦函数的概念。在此基础上,引导学生类比对正弦函数的讨论,得出余弦函数和正切函数的定安排了个探究问题,引导学生得出相似角形的种主要判定方法。教科书对于其中第个问题进行了推导证明,另两个问题的推导证明安排学生自己完成。接着,教科书通过个例题讨论在测量中如何利用相似角形的知识,这些例题代表了测量中的常见典型问题。本节最后安排了相似角形的周长和面积问题。第节位似讨论种图形变换位似变换。位似是种特殊的相似,它的特殊性表现在两个相似图形的对应点的连线都交于点位似中心。教科书安排了利用坐标描述位似变换的内容......”。