1、“.....月份少年随班就读工作实绩考核。教师暑期培训活动和智障学生生活技能训练,通过每个月组织次比赛和积极参与各级素质展示活动促进学生学习与参与热情,提高获得成功的体验,增强适应生活与融入社会的自信。深化主题内涵,树立办学品牌以争创高质量的有特色的特教示范学校为目标,以智能校园文化校园幸福校园大理念主题,持续推进适时汇编成册,如随笔集案例集论文集等积极组织教师投稿参赛,扩大论文发表获奖数量积极推送教师参加国省级特教专业培训,多渠道培养复合型管理和专家型教学人才着力抓好骨干教师培养,发挥示范引领作用抓好教科研课题研究,邀请专家指导,按时完成阶段研究目标,提练课题研能减排从我做起主题教育活动。优美班级和优秀班主任。扬州招生考试。学生成长评价工作。毕业证书,开展毕业典礼仪式医教结合实验项目阶段评估。,出好宝应特教电子期刊与宣传画册。,开展教师优质教学资源评比。月份少年随班就读工作实绩考核......”。

2、“.....当年特殊教育学校教学计划打印版,适时汇编成册,如随笔集案例集论文集等积极组织教师投稿参赛,扩大论文发表获奖数量积极推送教师参加国省级特教专业培训,多渠道培养复合型管理和专家型教学人才着力抓好骨干教师培养,发挥示范引领作用抓好教科研课题研究,邀请专家指导,按时完成阶段研究目标,提练课题教育资源网的通知的精神,按时做好会员的申报工作。并组织教师积极上报优秀教学设计优秀课件优秀教育叙事,原创优秀论文优秀视频课例等材料。规定每位教师每月上交次教学设计教学叙事,每学期上交次课件和论文。通过活动的准备和材料的评选,积极调动所有教师的参与热情,并以此来提。优美班级评比活动。十好习惯我养成主题教育活动。百佳社团评比。届春季运动会。动,运用录播教室录制批优质课。,开展医教结合专项培训。年特殊教育学校教学计划打印版。开展校本教研,搭建教师专业化发展平台......”。

3、“.....注重教师成果积累好计划并确定好主讲人,主讲人要做好准备,把主讲内容准备得充分,以医教结合理念为主线,结合我校的课题进行研究,写出具有借鉴意义的材料,与大家共享。本学期末,将继续举办读书学习的论坛展示活动,这次的活动将在形式上有所变化,由原来的分组准备变为教师自由发言,为教师的个教学反思案例分析等多元化的行动研究,从而促进教师的专业发展。继续执行每学科每月次教研活动的规定。教研组由原来的个组语文数学音体美科任增加至现在的个组新成立个康复组,由每组组长贾淑华李代良韩树忠周晶李春艳负责组织安排每月次的活动,学校领导深入到各个组内参与指导教研性发展提供更广阔的空间。抓好仪器设备建配管用工作,提高设备的完好率和利用率。做好校本课程的开发工作。教导处制定出校本课程开发制度,充分调动教师积极参与研究的主动性,鼓励专任教师人人能够搞教研钻教研。以赛代训......”。

4、“.....医教结合省级迎检工作。月份,落实巡课听课评课。大礼仪主题教育月活动。中国梦运河情中小学生才艺大赛医教结合实验项目阶段评估。,出好宝应特教电子期刊与宣传画册。,开展教师优质教学资源评比。月份少年随班就读工作实绩考核。教师暑期培训品,多出精品,力争产出经济价值。凝聚教师的思研文化,持续出好电子期刊宝应特教,物化教师思研成果。突显幸福校园主线。不断改善学生的学习和生活环境,关心每个学生的学习与生活,特别是对于多重残疾的学生留守学生家庭经济困难学生要更多些耐心恒心和爱心。进步改善教师办公条件活动和智障学生生活技能训练,通过每个月组织次比赛和积极参与各级素质展示活动促进学生学习与参与热情,提高获得成功的体验,增强适应生活与融入社会的自信。深化主题内涵,树立办学品牌以争创高质量的有特色的特教示范学校为目标,以智能校园文化校园幸福校园大理念主题......”。

5、“.....继续推广书香校园系列活动,要求教师结合所教学科,挖掘学生潜力,发掘爱读书的好苗子,并有针对性地进行课外阅读的指导和培养,本学期末,学校将举行学生读书汇报会,并将评选出我校的读书之星,对爱读书爱学习的学生进行奖励月份保护环境节性发展提供更广阔的空间。抓好仪器设备建配管用工作,提高设备的完好率和利用率。做好校本课程的开发工作。教导处制定出校本课程开发制度,充分调动教师积极参与研究的主动性,鼓励专任教师人人能够搞教研钻教研。以赛代训,为师生展示搭平台按照省教育厅下发的关于建立黑龙江省特殊,适时汇编成册,如随笔集案例集论文集等积极组织教师投稿参赛,扩大论文发表获奖数量积极推送教师参加国省级特教专业培训,多渠道培养复合型管理和专家型教学人才着力抓好骨干教师培养,发挥示范引领作用抓好教科研课题研究,邀请专家指导,按时完成阶段研究目标,提练课题提高教师的福利待遇......”。

6、“.....办好相约周末活动,从专业引领和生活减压双重角度,提升教师的职业幸福指数。办好家长学校,做好培训沟通联谊等工作,形成教育合力,让家长对学校教育教学及服务工作放心称心。附宝应县特殊教育学校年上半年月度重点工作安排月份年特殊教育学校教学计划打印版,提高教师的福利待遇,增加教职工培训休养的机率,办好相约周末活动,从专业引领和生活减压双重角度,提升教师的职业幸福指数。办好家长学校,做好培训沟通联谊等工作,形成教育合力,让家长对学校教育教学及服务工作放心称心。附宝应县特殊教育学校年上半年月度重点工作安排月,适时汇编成册,如随笔集案例集论文集等积极组织教师投稿参赛,扩大论文发表获奖数量积极推送教师参加国省级特教专业培训,多渠道培养复合型管理和专家型教学人才着力抓好骨干教师培养,发挥示范引领作用抓好教科研课题研究,邀请专家指导,按时完成阶段研究目标,提练课题护,打造国省级最佳特教网站......”。

7、“.....做足文化校园内涵。从特别角度继续开展校园微电影的拍摄和校园新闻与综艺电视节目的制作,反映主题文化,提升校园形象。展示学生的艺能文化,继续打造好残疾人文化创业基地之心语手工坊,争创市百佳社团,多出作护,打造国省级最佳特教网站,使校园网站成为智能校园的体化服务平台。做足文化校园内涵。从特别角度继续开展校园微电影的拍摄和校园新闻与综艺电视节目的制作,反映主题文化,提升校园形象。展示学生的艺能文化,继续打造好残疾人文化创业基地之心语手工坊,争创市百佳社团,多出作学校内涵建设,更高水平实现特殊教育现代化,更高水准推进学校素质教育,更高标准落实特殊教育幸福工程。主要措施有提升智能校园水平。用好配套资金,优化软硬件平台,智能服务残障学生的教育需求。开展微课及教学研究,激励教师对信息资源的探究开发和应用。做好校园网站的开发和性发展提供更广阔的空间。抓好仪器设备建配管用工作......”。

8、“.....做好校本课程的开发工作。教导处制定出校本课程开发制度,充分调动教师积极参与研究的主动性,鼓励专任教师人人能够搞教研钻教研。以赛代训,为师生展示搭平台按照省教育厅下发的关于建立黑龙江省特殊究成果。落实个别教育,培养学生特长开展多形式的德育活动。加强对残疾学生的心理健康教育,提高残疾学生的自我保护意识和自我防范能力。深化月主题教育,重点抓好励志教育雅行教育和赏识教育,强化学生十好习惯的训练和养成。促进学生个性发展与特长培养。有计划安排聋生的体艺社团。优美班级评比活动。十好习惯我养成主题教育活动。百佳社团评比。届春季运动会。动,运用录播教室录制批优质课。,开展医教结合专项培训。年特殊教育学校教学计划打印版。开展校本教研,搭建教师专业化发展平台。继续打造好教师学思研共同体校本平台,注重教师成果积累训工作共页,当前第页......”。

9、“.....优美班级和优秀班主任。扬州招生考试。学生成长评价工作。毕业证书,开展毕业典礼仪式。组织教师参加各级各类继续教育培训活动。以校内教研活动为平台,开展课堂观察品,多出精品,力争产出经济价值。凝聚教师的思研文化,持续出好电子期刊宝应特教,物化教师思研成果。突显幸福校园主线。不断改善学生的学习和生活环境,关心每个学生的学习与生活,特别是对于多重残疾的学生留守学生家庭经济困难学生要更多些耐心恒心和爱心。进步改善教师办公条件年特殊教育学校教学计划打印版,适时汇编成册,如随笔集案例集论文集等积极组织教师投稿参赛,扩大论文发表获奖数量积极推送教师参加国省级特教专业培训,多渠道培养复合型管理和专家型教学人才着力抓好骨干教师培养,发挥示范引领作用抓好教科研课题研究,邀请专家指导,按时完成阶段研究目标,提练课题校内涵建设,更高水平实现特殊教育现代化,更高水准推进学校素质教育......”。