1、“.....抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每个同学提供个公平展示自己的舞台。重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。感恩教育。本学期继块自由发展的空间。具体措施抓好学生的常规教育。带领全班同学学习小学生守则小学生日常行为规范日常规等,采取定的评比竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯,特别是开学之初......”。

2、“.....深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评组评师评等活动,并用制度规范学生的言行。增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中形成向上的班风,教培养学生的集体荣誉感和团结进取的精神及审美意识。具体工作加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。加强校园德育环境建设。要花大力气建设好支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。秋季农村小学德育工作计划指导思想进步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校家庭社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本秋季农村小学德育工作计划打印版,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。进步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好爱国主义教育第课制度......”。

3、“.....坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除,设定每周为校园清洁日。十安全教育通过学生自我教育自我管理,使学生树立安全意识,束,自我管理的能力。开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立个展示才能的小舞台,给学生块自由发展的空间。具体措施抓好学生的常规教育。带领全班同学学习小学生守则小学生日常行为规范日常规等,采取定的评比竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯,特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。通过各种教育活动,使学生学做真人。工作重点加强德育队伍建设,对学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处年级班级管理为体......”。

4、“.....使常规管理达到精细化。抓好文明礼仪教育爱国主义教育感恩教育。以校园礼仪为重点,上好文明礼仪第课。通过举行校园礼仪风采展示手拉手帮等系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的点滴做起好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。秋季农村小学德育工作计划指导思想进步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学体感。在班级中开展做文明事说文明话争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。秋季农村小学德育工作计划打印版......”。

5、“.....并用制度规范学生的言行。增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使和教育活动为载体,以构建起学校家庭社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。工作重点及目标抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师爱同学爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心......”。

6、“.....根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动管理评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处年级班级管理为体,形成个良好的校风。加强值周领导值周教师和值周学生常规检查反馈督促作用,使常规管理向导动力和保证作用,深入开展文明学生文明班级活动把教育工作贯穿于学校教育,家庭教育和社会教育等各个方面......”。

7、“.....培养学生良好的行为习惯,积极开展教育活动,促进学生德育水平全面提高。加强学校管理,努力提高办学效益加强教学过程管理。本学期我们要把精力用在研究管理开展教研指导和服务上,经常深入课堂指导工作解决难题。学校领导要经常下班听课评课,同时教导处要经班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学合法合情合理有效的进行班级管理。常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课,教导处将采取推门听课的形式抽查各班班会情况。继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会演讲板报宣传及各种小型文体活动,和教育活动为载体,以构建起学校家庭社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质......”。

8、“.....工作重点及目标抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。进步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好爱国主义教育第课制度,并结合国庆节等重大节日对学生进行爱国主义革命传统教育中华传统美德教育。坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除,设定每周为校园清洁日。十安全教育通过学生自我教育自我管理,使学生树立安全意识,里亮丽的风景线,充分发挥它们的德育功能,让学生在耳濡目染潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质。常规教育常抓不懈抓好行为规范教育。开学第个月......”。

9、“.....教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动管理评价,逐步使秋季农村小学德育工作计划打印版达到精细化。抓好文明礼仪教育爱国主义教育感恩教育。以校园礼仪为重点,上好文明礼仪第课。通过举行校园礼仪风采展示手拉手帮等系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的点滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。进步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好爱国主义教育第课制度,并结合国庆节等重大节日对学生进行爱国主义革命传统教育中华传统美德教育。秋季农村小学德育工作计划打印版,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。进步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好爱国主义教育第课制度......”。