1、“.....教学计划月份亲亲家人奶奶过生日我和爸爸做面条看奶奶奶奶的果篮小拉拉送宝贝袋袋乐兔儿袋口袋有几个各种各样的袋子有袋的动物可爱的小布偶化装舞会。月份暖暖的绿绿的春天到太阳抱抱我兔宝宝生病了小树苗穿新衣花儿好看我不摘放风筝黑黑小蝌蚪小乌龟春游小鸟种瓜瓜连连。月份真是喜欢你小花狗小鱼游咪咪穿上新毛衣蜗牛的房子小兔乖乖乐陶陶小小邀请卡帮妈妈摆餐间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。增强幼儿体质,在日常生活中,每天进行定量的运动,以发展体质。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。日常生活中......”。

2、“.....并教育幼儿要爱护自己的官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形工作,包括幼儿家园联系手册的填写。托班学期计划范文篇新的学期开始了,我们班的孩子都偏小,孩子的年龄在岁个月左右,现如今,我们班的幼儿经过几周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。在生活自理方面,他们暂时还不怎么会自己吃饭,穿脱衣服。午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服。在学习游戏方面也形成了些简单的常规。上课时,还不能安静坐下来,举手回答问题游戏时能听教师的指示进行游戏,能主动参与活动在语言表达方面,孩子们都不会用普通话与同伴交流。所以针对这些情况,我们做了以下的教学计划并加以实施。本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题,本学期孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。在生活自理方面,他们暂时还不怎么会自己吃饭,穿脱衣服......”。

3、“.....在学习游戏方面也形成了些简单的常规。上课时,还不能安静坐下来,举手回答问题游戏时能听教师的指示进行游戏,能主动参与活动在语言表达方面,孩子们都不会用普通话与同伴交流。所以针对这些情况,我们做了以下的教学计划并加以实施。对幼儿进行全面家访,与家长交流幼儿在园在家的表现情况。填写幼儿家园联系手册。十月份设置爱心月主题活动。创设年段自然角。布置作品栏,展示幼儿绘画作品。填写幼儿家园联系手册。十月份开展以秩序月为主题的活动组织幼儿秋游。开展安全托班学期计划范文篇打印版动懂得爱护幼儿园的各种东西,在老师的提醒下会轻拿轻放椅子和玩具。知道不随便把幼儿园的玩具带回家,知道自己分类收拾玩具。学说礼貌用于和生活中的常规用语。喜欢和同伴交流,愿意在集体面前大胆的说话,注意在日活动中对幼儿语言交流的培养,并鼓励幼儿主动使用礼貌用语和人交流。在区域活动中,培养幼儿乐意参与游戏,大胆交流......”。

4、“.....结合主题,尊重幼儿实际的发展,开展适合幼儿年龄的教育活动。在活动开展中,增加发展幼儿秩序感和社会规范意图的活动,帮助幼儿建立基本的集体生活的常规,发展幼儿的秩序感和生活交往能力。以幼儿的发展与需求为依据,洁,小手干净,不留长指甲,并带块干净的手帕在餐前,入厕后提醒幼儿洗手午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子饭菜,吃完后将碗勺放好,然后安静阅读图书,不奔跑。午睡前知道要先小便,然后在教师帮助下脱衣服,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋。上课常规要求幼儿听到铃声立即进教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位......”。

5、“.....教学目标教幼儿学习递接物品的相关礼仪,知道双手递接物品是尊重他人的表现。了解用餐礼仪,改正些在家的不良用餐习惯。接待客人礼仪,增强幼儿的文明礼貌意识。教学计划月份谈话递接物品在家进餐饮食卫生月份尊敬长辈客人来访接待小客人拜访做客月份手绢纸巾帮我忙如何擦鼻涕如何咳嗽打哈欠打喷嚏独自在家月份看电视不要随地吐痰果皮垃圾别乱丢国际儿童节家长工作请家长和我们起来关注幼儿的进步,促进每个幼儿的自我发展提高。通过各种方式,向家长及时介绍幼儿园的培养目标及幼儿在园的情况,家园致的进行教育和培养。做好学期的展示工作,鼓励家长积极参加幼儿园举办的各项亲子创造游戏内容,组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步,游戏的时间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏,及课间休息......”。

6、“.....培养幼儿感受艺术的美。增强幼儿体质,在日常生活中,每天进行定量的运动,以发展体质。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐立行的姿势,并教育幼儿要爱护自己的官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视谈话时应做到的基本礼仪。教学目标教幼儿学习递接物品的相关礼仪,知道双手递接物品是尊重他人的表现。了解用餐礼仪,改正些在家的不良用餐习惯。接待客人礼仪,增强幼儿的文明礼貌意识。教学计划月份谈话递接物品在家进餐饮食卫生月份尊敬长辈客人来访接待小客人拜访做客月份手绢纸巾帮我忙如何擦鼻涕如何咳嗽打哈欠打喷嚏独自在家月份看电视不要随地吐痰果皮垃圾别乱丢国际儿童节家长工作请家长和我们起来关注幼儿的进步,促进每个幼儿的自我发展提高。通过各种方式......”。

7、“.....家园致的进行教育和培养。做好学期的展示工作,鼓励家长积极参加幼儿园举办的各项亲子活,多运动,养成定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动,创造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事,让幼儿了解及时表扬鼓励,以达到教育的效果。家园联系家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。每周写好家园联系册,搞好它的桥梁作用。利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况。各项常规教育礼貌常规引导幼儿在园主动与教师阿打招呼,离园时主动说再见在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说对不起。卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着月份玩奏乐器下雨了歌唱歌谣小毛巾韵律游戏狗狗乐园。月份歌唱歌谣只小老鼠小青蛙韵律游戏看电视。主题活动愿意倾听故事,体会听故事的乐趣......”。

8、“.....初步了解动物的基本特征。感受与朋友拍拍碰碰的乐趣。教学计划月份亲亲家人奶奶过生日我和爸爸做面条看奶奶奶奶的果篮小拉拉送宝贝袋袋乐兔儿袋口袋有几个各种各样的袋子有袋的动物可爱的小布偶化装舞会。月份暖暖的绿绿的春天到太阳抱抱我兔宝宝生病了小树苗穿新衣花儿好看我不摘放风筝黑黑小蝌蚪小乌龟春游小鸟种瓜瓜连连。月份真是喜欢你小花狗小鱼游咪咪穿上新毛衣蜗牛的房子小兔乖乖乐陶陶小小邀请卡帮妈妈摆餐,在老师的提醒下会轻拿轻放椅子和玩具。知道不随便把幼儿园的玩具带回家,知道自己分类收拾玩具。学说礼貌用于和生活中的常规用语。喜欢和同伴交流,愿意在集体面前大胆的说话,注意在日活动中对幼儿语言交流的培养,并鼓励幼儿主动使用礼貌用语和人交流。在区域活动中,培养幼儿乐意参与游戏,大胆交流。知道幼儿用普通话说出日常的生活用品和玩具的名称。结合主题,尊重幼儿实际的发展......”。

9、“.....在活动开展中,增加发展幼儿秩序感和社会规范意图的活动,帮助幼儿建立基本的集体生活的常规,发展幼儿的秩序感和生活交往能力。以幼儿的发展与需求为依据,在各个领域对幼儿进行初步而全面谣快乐的小鸟蒲公英韵律游戏小汽车。懂得爱护幼儿园的各种东西。在老师的提醒下,会轻拿轻放椅子玩具等。通过生活活动教育活动引导幼儿与同伴共同活动,不争抢玩具,不随便把幼儿园的玩具带回家。学说礼貌用语和生活中的常用语。喜欢与同伴交谈,愿意在集体面前大声说话,注意在日活动中对幼儿语言交流的培养,并让幼儿主动使用礼貌用语早上好再见谢谢。在各个教学活动中注重个体差异,让每个幼儿都有机会在集体面前讲话,学念儿歌,学讲内容浅显的故事。在区角游戏中培养幼儿乐意参与游戏,大胆地交谈。指导幼儿用普通话说出日常的生活用品食品玩具等名称。结合主题,尊重幼儿实际发展,开展适合托班幼儿年龄积极动脑,举手回答问题的习惯......”。