1、“.....还有各种检查评比活动等。创新心理健康教育,拓宽德育内涵本学期我校在做好心理健康教育常规工作的同时,还积极创新组织管理方法,多渠道多方式地开展心理健康教育,培养学生健康心理和健全人格,塑造学生美丽人生。在心理健康教育的常规工作中,实行点面结合方面,面向全体学生举办心理健康教育报告会讲座,利用主题班会课和学科教学渗透以及学生社团的各项活动另方面,根据不同群体和个体的需要,开展团体心理教育以及个别心理咨询和心理辅导活动,还由学生自主组织开展朋辈心理辅导建立学生心理热线创建心理暖,灵魂对灵魂的引导,智慧对智慧的激发。欲强人,先强己。为此,我们狠抓德育队伍建设,打造个护航学子青想的战斗集体。坚持间周次的班主任例会,提升班主任论坛功效,强化班主任工作常规,落实班主任开展学生道德讲坛活动......”。

2、“.....加大培训力度,提供锻炼机会,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作增强门岗责任意识,定期不定时对校园进行巡查,细致认真做好出入校门人员的登记工作,使门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习增强公寓管理意识,提高管理水平,兢兢业业恪尽职守,严格检查,周到服务,树立安全第的思想,确保公寓文明清洁安全温馨。深化志愿服务,演绎青想。有句名言是这样说的世界上最美丽的笑容就是充满爱心的笑容,世界上最美好的事物的相结合拓宽育人途径和激发青想的相结合践行社会主义核心价值观和未成年人思想道德建设的相结合,深入推进阳光学生工程,着力完善生态德育体系建设,让每个年轻而鲜活的生命都能得到尊重,让每个高贵而智慧的心灵都能肆意绽放,让每个阳光学子的青想都能扬帆起航。培育核心价值,激发青想......”。

3、“.....是多么可怕的事情。我们坚持以人为本,立德树人,将德育这条红线贯穿到日常教育之中,利用国旗下讲话显示屏广播台橱窗宣讲核心价值观开展阳光学生之雷锋之星礼仪之星诚信之星评选,举办我心中的社会主义核心价值观学生朗诵比赛以及价值观主题班会评比班级文化建设软板报评比作文评比,切实做到核心价值观走进学子心田,让价值观引坛中写到高中请教授上选修课,学生直呼好幸福高班吴妈妈在上留言孩子们真幸福。学校育人途径的多元化,让人,诗意地栖居在大地上德国诗人荷尔德林语,孩子们的青想得以绽放。英国教育家赫胥黎认为充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。握手辞行的年,梦想与,阳光与幸福,浸润着我们德育耕耘的土壤我们圆满地接受中央文明委检查......”。

4、“.....被授予学雷锋示范团队省学校文化建设先进学校和市有效德育建设工程先进单位,成功通过区心理健康合格学校和好关工委的考评,学校未成年人思想道德建设深受广东德育干部考察团和北京东城区教育团的好评。再续辉煌的,我们将继续强化社会主义核心价值观的引领作用,巩固文明城市创建成果,完善生态德育体系,构建高中德育工作计划书范例打印版育重点。高年级着重养成教育,激发饮水思源的校训情怀,培养学生的行为规范和文明礼貌高年级着重观教育,培养学生正确的人生观价值观和世界观高年级着重理想信念教育,培养学生宁静致远的校训品质。高年级在养成教育中,通过反复的行为要求,把行为内化为学生的道德观念,这是现代文明人必备的基本素质,它是学生的尝试发展阶段高年级在观教育中,通过观的内化与外化过程,形成学生正确人生态度和道德判断力,它是学生的自主发展阶段高年级在理想信念教育中......”。

5、“.....学生对人生充满期待,对未来充满憧憬,它是学生的超越发展阶段。通过对个年级学生的系统教育,学生不断成长,逐渐走向成熟,他们的行为方式由他律走向自律,再走向律他行为表现也由规范走向示范,再走向模范。这样的成长轨迹,正是发展教育理念引领下,学校德育由尝试发展走向自主发展,仪之星诚信之星评选,举办我心中的社会主义核心价值观学生朗诵比赛以及价值观主题班会评比班级文化建设软板报评比作文评比,切实做到核心价值观走进学子心田,让价值观引领学生健康成长。我们践行中国梦,我的梦理想信念,为各年级确定了主题梦想教育高青春畅想高百舸争流高金榜圆梦,帮助每个洪高学子规划人生。精心打造的高考文化包括走进高放飞梦想主题活动激励成才报告会百日誓言大会旧物臵换励志微跨越门祝福高考等系列活动,点燃了学生学,增强了高考取得优异成绩的信心,受到了广大学生家长欢迎......”。

6、“.....心理环境的优化是我们育人事业的紧迫任务和历史使命。我们制作主题板报,加强心理健康教育宣传精心布臵心灵氧吧,使之成为学子温馨家园向全体学生开放心灵氧吧,由学生自由选择预约进行咨询配备武汉市中学心理健康教育教材,联合华师心理学院春雨服务团师生涯全过程,为教师营造了个可持续发展的平台与动力,形成了不用扬鞭自奋蹄的喜人局面。建立高级德育教师联盟。制订了中山市实验高中教师联盟章程,联盟实行契约管理,联盟与学校签订契约,有章程,有组织,有活动,有目标,联盟活动经费实行以奖代拨。实践自育人模式,继续实施主题教育本学期以来,学校德育线充分利用自育人模式,以生活德育活动德育文化德育为德育方法与途径,促进学生道德品德的知情意行的协调发展,实现学校高远志向高尚人格高雅情趣的高德育目标。首先是根据国家中学德育大纲的要求,继续完善了中山实验高中学生思想道德教育实施细则,明确提出了德育的目标要求和方法途径......”。

7、“.....做到有教育主题,包括养成教育道德教育法制教育审美教育心理健康教育感恩教育激励教育环境教育责任教育教育公民教育理想信念教育等。各年级又根据自身的特点,确定了不同的教活动中开展德育工作增强门岗责任意识,定期不定时对校园进行巡查,细致认真做好出入校门人员的登记工作,使门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习增强公寓管理意识,提高管理水平,兢兢业业恪尽职守,严格检查,周到服务,树立安全第的思想,确保公寓文明清洁安全温馨。深化志愿服务,演绎青想。有句名言是这样说的世界上最美丽的笑容就是充满爱心的笑容,世界上最美好的事物就是充满爱心的奉献。作为荆楚雷锋文化名片,我们将志愿服务和学雷锋活动有机结合,开展丰富多彩形式多样社会道德实践活动,让学子在志愿服务中演绎青想。高中德育工作计划书范例打印版。注重学生心理健康教育......”。

8、“.....完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏,培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导。篇设中,精心设臵于校园各节点大小各异的日晷雕塑群,用最古老的方式向现代学子警示着时间的流变西校园教学区的太阳历广场,作为种功能丰富的大型科普设施和地理课的实验场,标示着日月星辰的时间更替。构建了以时间为主元素,把办学理念校训等软件与学校主建筑景观等硬件有机地融合在起,浑然体,处处彰显着实中人对时间的不懈追求。从虚与实的不同层面上都充盈着时间的表征。时不我待只争朝夕珍惜时间就是珍惜自己时间激发了自主意识浪费时间,就是谋财害命珍惜时间就是珍惜生命时间激发了责任意识。自主与责任就成为了以时间为主元素的学校文化的核心价值追求,也凝练了自立自强团结合作实中人精神自主与责任也是该校师范教育的精髓,因此,它又与学校十年师范文化脉相承。随着社会的发展,德育工作任重道远。德育没有只有更好......”。

9、“.....开拓创新,争取更大的进步岁末的洪高好声音年,学校德育部门秉承永续至善的校训,以立德树人为根本任务,以成就阳光学子青想为中心工作,以培育核心价值,创建文明城市为主要抓手,加强志愿服务和文明城市创建的相结合拓宽育人途径和激发青想的相结合践行社会主义核心价值观和未成年人思想道德建设的相结合,深入推进阳光学生工程,着力完善生态德育体系建设,让每个年轻而鲜活的生命都能得到尊重,让每个高贵而智慧的心灵都能肆意绽放,让每个阳光学子的青想都能扬帆起航。培育核心价值,激发青想。年发生在香港的持续个多月的非法占中事件的人员中℅是岁岁的学生群体这现实为教育敲响了警钟过度重视学业教育而忽视德育忽视中华优秀传统文化教育忽视社会主义核心价值观的培育,是多么可怕的事情。我们坚持以人为本,立德树人,将德育这条红线贯穿到日常教育之中......”。