1、“.....引导师生获得知识,遵守基本道德准则,努力实践,不断拼搏,积极探索发现,实现教育质量与人才培养的优质高效进步推进以扎实的德育管理推进学风的有效转变,从而达到教学质量的快速提升的管理思路。目前我校急需培养更多优秀的青年骨干教师和后备队伍,班主任队伍也如此。所以计划选拔培训激励这个环节,将定期组织班主任观摩学习沙龙活动研讨交流以及各类班主任基本功竞赛。,并充分发挥骨干班主任的引领辐射作用。班主任工作手册的规范形成教育的合力,让学校的每个教育活动都能体现德育教育的育人功效。抓好条主线班主任队伍班级学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动。班主任素质的提高是德育成功的基础,因此,学校将通过班主任的聘任培训考核评优等途径,提高全校班主任的整体素质,形成支素质优良精干实效开拓进取的班主任队伍。切实落实养成教育养成教育主要做好个方面的工作生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯......”。

2、“.....交往习惯。而这大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会个方面的努力有赖于大胆管理和严格要求有赖于持之以恒地养成。我们要常抓不懈。本学期就文明礼仪体育锻炼课堂学习作业规范考风考级集会要求自习课纪律卫生习惯爱护公物午休纪律等十大方面开展周岗学校日行规温馨提示语的征集活动,达到教育与常规教育相结合学校教育与家庭教育相结合教师管理与学生自主管理相结合。工作目标加强行为习惯养成教育,把中小学生守则学生日常行为规范宣传教育落到实处抓好班级常规管理,防止出现乱班差班加强学生干部队伍建设,把学生自我管理工作抓细抓实加强班级文化环境氛围建设,创设优美育人环境抓好班主任队伍建设,开展好德育科研抓好法制教育加强学生心理健康教育各项安全教育,把学生违法犯罪率控制为,杜绝学生重大安全事故学生意外伤害事故做好特殊学生的统计跟踪管理工作。工作内容合理构建德育工作机制......”。

3、“.....作为德育常规管理的主力军,保证日常规范教育的有序开展标内容方法途径及运作机制的创新。加强德育工作的针对性实效性,提高德育管理工作层次及水平,形成良好的校风校纪。工作目标本学期抓好学生日常行为规范养成教育,使学生日常行为规范有进步好转,抓好法制教育安全教育青春期和心理健康教育,坚持抓好班级常规突出德育工作重点攻克德育工作难点,结合班级文化建设形成良好的校风班风,促进学校德育工作水平的进步提高。进步构建学校家庭社会紧密配合的德育网络,使德育工作由学校向家庭辐射,向社会延伸。认真讨论组织好主题班会,做好教师节国庆节重阳节等重大节日的庆祝活动。主要工作及措施建好支队伍是建好学校德育工作管理队伍,完善学校德育管理网络。德育处全体人员做到分工明确,工作到人,责任到点,认真履行工作职责,尽心尽职做好每年初中德育工作计划范文打印版制度实施以来的效果......”。

4、“.....并在修订时积极听取老师的意见。加强管理力度,力求量化公平合理。做好每周规范班每月先进班的评比工作。继续探索实践,努力创新德育工作的内容方法,切实增强德育的针对性实效性主动性,为创建学校的德育品牌,凸现德育成效做出应有的贡献。开展乐善知感恩活动。结合德育亲情课题,引导学生孝顺父母尊敬师长,向父母道声辛苦为父母捶捶背洗洗脚制作小礼物送给父母给父母过生日关心父母身体健康,理解父母感谢父母,学会感恩。开展道德讲堂活动。通过班级道德讲堂和学校道德讲堂两种模式相结合,弘扬中华民族传统美德,倡导明礼自强守信尽责孝亲友爱崇俭的道德规范,把道德讲堂建设为未成年人思想道德建设的重要阵地学校全员育人的重要平台,时时洁。鼓励班主任在日常管理中用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶,认真并耐心细致地做好班级日常管理工作,注重深入思考,深刻反思,不断总结经验,大胆创新......”。

5、“.....努力形成具有鲜明特色的管理模式。本学期学校办好宣传栏,美化校园环境。本学期德育处团委少先队将结合庆祝教师节国庆节运动纪念庆祝元旦等节日纪念日开展各种活动,搭建展示平台,让学生充分展示自我,活跃学生的课余文化生活,营造浓厚的校园文化气氛,树立正确的审美观,培养学生高尚情操。健全德育教育网络要充分发挥社会和家庭教育的优势,共同做好学生的思想教育工作。积极开拓德育工作渠道,发挥区关工委街道派出所交警大队等共建单位的优势,整合各方面教育力量,共同营造浓厚的教育氛围统文化教育中华古诗文兼跨德育智育美育大范畴,凝结了前人对于人生社会和大自然的观察和理解,闪烁着中华民族智慧的光芒。让儿童在记忆力心灵最清澈的时候,直面经典,吸取中华文化的精华,使其受益终生。用经典武装孩子们的头脑,成为使他们走向成功的捷径开展中华经典诗文的诵读活动。可以在学生的心灵中不断产生潜移默化的作用......”。

6、“.....从而奠定学生生中具有高远的智慧和优秀的人格与秉性的基础,让我们的下代更文雅,更具文化气质,都能生活在真正优质的教育环境里。抓好养成教育以养成教育的深入实施为核心,以培养学生良好的卫生习惯学习习惯和礼仪习惯为重点,在日常工作中坚持求真求实求细求效。进步完善班级量化管理制度,根据体,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,切实提高德育工作的实效,形成良好的班风学风校风,为教学质量的提高提供保障。工作思路确立种意识德育助推,管理制胜。抓住两条主线养成教育,感恩教育。搞好个结合主题教育与常规教育相结合学校教育与家庭教育相结合教师管理与学生自主管理相结合。工作目标加强行为习惯养成教育,把中小学生守则学生日常行为规范宣传教育落到实处抓好班级常规管理,防止出现乱班差班加强学生干部队伍建设,把学生自我管理工作抓细抓实加强班级文化环境氛围建设......”。

7、“.....开展好德育科研抓好法制教育加强学生心理健康教育各项安全教育,把学生违法犯罪率控制为,杜绝学生重大安全事故学生意外伤害事故做好特殊学生的统各种困惑,帮助学生解决差异和矛盾,帮助学生自主认识实现自我成长。形成种合力树立德育教育无小事,人人参与,齐抓共管,形成教育的合力,让学校的每个教育活动都能体现德育教育的育人功效。抓好条主线班主任队伍班级学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动。班主任素质的提高是德育成功的基础,因此,学校将通过班主任的聘任培训考核评优等途径,提高全校班主任的整体素质,形成支素质优良精干实效开拓进取的班主任队伍。切实落实养成教育养成教育主要做好个方面的工作生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,学习习惯,交往习惯。而这大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会个方面的努力有赖于大胆管理和严格要求有赖于持之以恒地养成。我们要常抓不懈。本学期就文明礼仪体育锻炼课堂学计跟踪管理工作......”。

8、“.....学校要建立以德育为首的线和谐校园德育工作机制。即建立以校长室德育处年级组班主任为主体的常规教育主线,作为德育常规管理的主力军,保证日常规范教育的有序开展。建立以校长室教务处教研组任课教师为主体的课堂渗透德育主线,把德育渗透到学科教学活动之中。建立以学校党支部团委班委团支部为主体的学生自我教育主线,发挥学生主体的自觉能动性。树立人人都是德育工作者,处处事事皆育人的思想。进步提高全体教师,特别是班主任的责任意识。优美的校园环境是整体形象的反应,更是环境育人的重要内容。各班级要加强班级环境建设板报布置生物角文化角的建设,提倡各具特色的温馨教室环境布置。尤其要提高各班的卫生工作的质量,努力做到处处清第篇年中学德育工作计划本学年,我们德育条线在校长室党支部和上级主管部门的领导下,特别是紧紧依靠全体教职工的智慧与努力,在原有工作的基础上,着重做好以下几个方面的工作......”。

9、“.....引导师生获得知识,遵守基本道德准则,努力实践,不断拼搏,积极探索发现,实现教育质量与人才培养的优质高效进步推进以扎实的德育管理推进学风的有效转变,从而达到教学质量的快速提升的管理思路。目前我校急需培养更多优秀的青年骨干教师和后备队伍,班主任队伍也如此。所以计划选拔培训激励这个环节,将定期组织班主任观摩学习沙龙活动研讨交流以及各类班主任基本功竞赛。,并充分发挥骨干班主任的引领辐射作用。班主任工作手册的规范系。让家访回归学校工作常规。积级开展以家访为基础的校本调研,完善家访制度,采用有效措施使家访纳入老师工作的基本范畴。通过形式不同的家访,做好学生深入细致的思想工作,促进老师家长学生之间的相互理解,架起理解的桥梁。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家在校的学习生活常规要求,使学生在教师家长的指导下茁壮成长......”。