1、“.....同时,也有效地保障了安全。但对课间文化的实验和实践不能仅仅停留在体育活动方面,还应向其它如游戏文艺养殖等方面延伸拓展深化。质量质量是学校发展的基石,是学校前进中的动力。北小高质量的背后,不是已经完全没有了问题,更不是可以高枕无忧掉以轻心。相反,我们更应当回眸看看,低头想想,我认为应在以下方面做改进。教师教书,有两种情况很可怕,第种可怕是不习惯,特别是由于对教学习惯不习惯,导致瞻前顾后畏首畏尾手忙脚乱盲然无序不知轻重不懂缓急,显然肯定不适应教学工作,这种人,我校没有第种可怕是太习惯,特别是对自己目前的工作孤芳自赏自以为是,认为自己的知识对目前的工作已是绰绰受益的是你身边的每个人,而最终受益的还是你自己。讲境界。我们的老师要做到个超越。要超越自我,不断提升,做有奋斗感的教师要超越小我,以事业为重,学校为重,团队为重要超越旧我,树立目标意识成长意识,使自己日积月累......”。

2、“.....树立敬业意识。对自己的工作要认真完成,力求精益求精,争取做到最好。用我们尽心尽力工作这实际行动,让学生在你的呵护下茁壮成长,向家长向社会递交份满意的答卷。因此在这里我要强调个气第,正气。作为名人民教师,作为学生楷模的教师,定要有浩然正气第,朝气。对我们新老教师来说,干任何事情都要永远充满无限的激情第,灵气。要求我们教师和教育管理者要有主动性,创造性第,大气。要求我们教师要有开阔的胸襟,做人不能太精,太斤斤计较讲实绩。要形成这样种风气父母给我姓名,自己打造品牌要凭本事吃饭,靠实绩取胜。在教师的评功选模晋职晋升岗位评聘等工作中,要坚持赛马不相马,有为才有反思是不是老师门太累,是不是老师们太忙,是不是我管理不严,是不是教研形式有问题。但从主观上讲,我们老师自己有无自我提高的愿望,甚至冲动呢为了生存的职业生活方式为了完成教学任务,达到定的质量标准......”。

3、“.....开始研究如何提升自己以个人为中心开展教学,与其他教师交流可有可无。积极交流,共同研究。分享欣赏反思自我。不关心学校的规划发展关注学校的长远规划以教研这样的校本研修方式推动教师队伍建设,是实施素质教育的重要保障,是否重视以校本研修为载体,促进教师专业成长,已成为当今年学校教育进步与倒退的标志。教研最终要做到个改变最终从根本上改变的是教师的专业态度。讲品味。品味就是追求卓越。追求卓越才能与教师身份相符。在我们学校,今后要多些与专家的对话,多些改革创新的思想,多些德艺双馨的教师,多些高雅的行为语言品味造就品质,也才能最,在安全问题上不能做好人,请大家务必支持和服从。德育见实效,应该落实到学生的行为规范上。如何把学生在不丧失个性的基础上培养成知书达礼温文尔雅文质彬彬儒雅睿智,应该是优质教育始终追求的目标。这些目标首先要从守规矩开始,把学生的行为规范教育与习惯养成教育相结合......”。

4、“.....落到实处,不走过场。同时,重要的是学生的行为规范习惯养成教育应从小处着手,持之以恒地训练,方能见效。比如,不乱丢乱扔,讲究卫生不粗言粗语,讲究礼貌不疯逐打闹,讲究轻声慢步不欺负弱小,讲究谦让不斤斤计较,讲究宽容不早到迟走,讲究时间。校长开学教师会上讲话稿打印版。我们的安全压力除了由于学生不规范行为导致的意外以外,重要的就是学生的上下楼道和放学疏散。如何让学生熟悉线路,明白道理,遵循纪律,掌握知识,我们将通过安全疏散演练的形式开展。课间文化的研究和实践不仅丰富了孩子的课间生活学习生活校长开学教师会上讲话稿打印版养,识大体顾大局,大事讲原则小事讲谦让,以工作和事业为重。在领导班子内部要加强民主集中制建设,发挥每个成员的聪明才智,实现工作效率人际融洽和班子整体效能的最大化。在工作管理上要谨防怕怕不抓,怕不实,怕不力,怕不久。要求缓办的常思,急办的迅时,难办的设法......”。

5、“.....其次,要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。良好的心态源于对工作生活的热爱,要做好自己的工作,首先要有足够的勇气,热情负责的态度,勤奋努力的精神,这样才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次,要懂得利用机会,勇于接受挑战,对工作十分努力和投入,不断地充实自己,适应时代的发展和学校的变化,在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。作为教职员工,只要努力就定能做个好老师,公正地对待每个学生,在学生需要帮助的时候能得到你们的扶统领,根据班级特点,在本班学生中充分酝酿和讨论,并征求科任教师的意见。旦确定,没有特殊情况不经德育处同意,不得更改。管理好个班级,需要有些具体可操作的规范制度来约束学生的行为,以达到管理的透明度公开性和公正性,使学生的管理科学化民主化。比如,班级卫生制度人块抹布......”。

6、“.....重温师德规范,撰写师德演讲或挑选朗读材料。开展学汶川教师,塑崇高师德的师德演讲及朗读比赛。在学生家长及学生中,开展访谈评选我孩子的好老师的活动,我认为个优秀的教师在传道授业解惑的过程中,要努力给学生种安全感亲近感满足感幸福感,这点是有层次的。我们就是要通过多种形式促使我们教师在教育过程中,使学生感到安全亲近满足乃至幸福。并组织学生家长及学生代表开展演讲活动,掀起爱老师敬老师学老师的师我们的老师和同学表示衷心的感谢,本学期的工作要点过去年,在各方面的共同努力下,我校在校园建设内部管理办学质量办学效益等方面有了定的基础,在班子师资学生素质方面有了稳定的保障,学校朝着个的良好势头发展。但是在前进中,我们也清醒地看到了工作中存在的些问题和不足,主要有学校师资队伍整体偏于年轻化......”。

7、“.....队伍建设还缺乏有力措施,对骨干教师学科带头人的培养工作做得还不够,科研工作才刚起步,缺乏深度和广度现代化教学手段的运用刚刚开始普及,要进步加强信息技术与学科教学的整合研究性学习的开展流于形式,缺乏实效,课堂教学作为贯彻实施素质教育的主渠道,改革的力度不够年中考成绩不理想,初中升学的优秀率不高这次期末统考中,我校高中个年级初初的成绩并不理想。怎样提高我们的教学质量是需要我们在今年的工作中认真制定对策,尽快加以解决的。年级组长以上的干部要认真落实学校干部管理要求,加强个人要的是学生的行为规范习惯养成教育应从小处着手,持之以恒地训练,方能见效。比如,不乱丢乱扔,讲究卫生不粗言粗语,讲究礼貌不疯逐打闹,讲究轻声慢步不欺负弱小,讲究谦让不斤斤计较,讲究宽容不早到迟走,讲究时间。校长开学教师会上讲话稿打印版。要突出抓好英语教学工作。是抓好英语常规教学工作......”。

8、“.....及时调整教学方法,提高教学效率。将英语纳入考试质量评价体系,对于不达标的班级和学生,班级不得评先,学生不予评优,所在班级班主任不予评选首席十佳。是抓好剑桥英语培训,剑桥英语是英语教学的有效补充,在人数逐步上升的基础上,要突出质量意识,教务处要突出管理主体,加强质量管理。是营造英语氛围,重大集会。如升旗等采用双语。班级建设在校园文化建设过程中,班级文化的建设是校园文化体系的重要组成部分,是校园我文化传播中的个重要节点,也是校园文化在班级根本上改变的是教师的专业态度组织教师在假期学习汶川地震中教师先进事迹材料的基础上,重温师德规范,撰写师德演讲或挑选朗读材料。开展学汶川教师,塑崇高师德的师德演讲及朗读比赛。在学生家长及学生中,开展访谈评选我孩子的好老师的活动,我认为个优秀的教师在传道授业解惑的过程中,要努力给学生种安全感亲近感满足感幸福感,这点是有层次的......”。

9、“.....使学生感到安全亲近满足乃至幸福。并组织学生家长及学生代表开展演讲活动,掀起爱老师敬老师学老师的师德高潮。安全安全问题是学校最大的问题,安全问题是北小天大的问题。就上半年的安全工作来看,存在着不少不可忽视的问题学生素质在提高,但安全意识不强烈安全制度在规范,但奖惩措施不分明安全口号在增多,但安全责任不到位。我想所学校办得再好,校长干部老师们再敬业,只要出现了大的安全事故,将前功尽弃,这种居安思危的意识必须成理中的直接体现和延伸。构建个性班级是我校的办学策略之,我们应该始终不渝地坚持并卓有成效地实践,摸索出条班级建设和个性班级创建的途径内容和方法。首先,我们必须明确班级文化的会议及其内核。班级文化是个班级的全体成员班主任学生科任教师家长所体现出来的人文精神和文化氛围,它的核心是班级成员共同的价值观念与价值取向,体现着师生共同认同与维护的理念情感精神以及行为等......”。