1、“.....运动由于幼儿年龄小,基本动作发展的不够协调,需要继续发展。能让幼儿体验在自然环境中活动的乐趣。能随意地活动身体。学习由于大多数幼儿没上过托儿所,在家中教育又不重视。在认识方面能力差,动作不协调,害怕单独上下楼梯。只有个别幼儿认识些常见的颜色和些简单篇年幼儿园托班个人工作总结。愿意听老师念儿歌学讲故事中的简短词句,爱看图书图片,喜欢跟老师起看看听听讲讲。游戏乐意参加集体活动,逐步适应了解幼儿园的生活环境。乐意参加幼儿园组织的各项集体活动和节日活动。如中秋节老人节国庆节等,体验活动的快乐。在集体活动时,初步知道要遵守集体规则,自己的行为,不影响大家。喜欢与同伴起进行游戏,愿意与老师同伴交往,并能与同伴友好相处。愿意参加音乐活动,喜欢听音乐和观看他人表演,体验参与音乐活动的快乐,并学习简单的集体求自己,对自己缺乏高要求性格还是比较急躁,有时也会因为孩子的调皮而埋怨......”。

2、“.....还缺乏主动性。所以针对自己的这些不足,我确定下今后的努力的方向加强自身学习,不仅在地观念上得到转变,还要体现在教育实践中,对自己高标准严要求,努力做到事事精益求精,主动地钻研业务。积极发挥班长传帮带的作用,给予另两位老师更大的帮助,调动各位老师工作的积极性。对孩子,再多点爱心多些耐心,使每个孩子在各方面得到更大的进步。继续家团结心取长补短共同努力。才能战胜切困难。但每个人都有自己的兴趣爱好,工作上有不同的方法,看问题有不同的见解。天天相处难免会有些小误会,摩擦或矛盾。当问题出现时,我们班上位老师首先会虚心,抱着有则改之,无则加勉的态度接受。碰到困难也总是有商有量,即使有不同的意见,我们也会选择在适当的时间和地点,诚恳地提出自己的看法,尽可能求大同存小异。当然,有了喜讯我们也会起分享。利用空余时间学习互帮助,相互探讨,逐步更新教育观念,提高自身的教育技能......”。

3、“.....需要改进的方面能够进步提高。我们位老师也将配合的更好,努力工作。让幼儿能够健健康康快快乐乐的成长。小班幼儿园托班工作总结篇这学期,我们幼儿园,第次招收托班幼儿。我班共有幼儿名,男孩名,女孩名。由于这届幼儿年龄都很小,来园,孩子有严重哭闹现象。从家庭现象来看,家长年龄都较年轻,学历也较高,但是家长工作忙,把孩子交给爷爷奶奶带领。从开学新生家访中来看,的幼儿在家中都是由老人,大人包办。孩子不会自己穿脱衣服,大小便不会自理,有的甚至还要尿裤子,不能够积极热情地为家长服务,同时利用交谈电话便条家访等多种形式加强与家长的沟通和交流。让家长及时准确的了解到幼儿每天的进餐午睡学习交往,甚至大小便的情况,认真听取家长的意见及建议,在工作中加以改进。学期下来,家长们对我们的工作从陌生到熟悉,从疑惑到理解,从观望到支持,家长们普遍反映孩子越来越喜欢上幼儿园,越来越喜欢老师了......”。

4、“.....本学期末,幼儿园组织了消防演习,在演习的前天,我们都在给孩子传授防火防电的知识,使孩根据天气变化及时为幼儿增减衣服,在本学期中幼儿的出勤率也提高很多,发病率也相对减少。具体数据如表在本学期的幼儿着装方面,幼儿穿校服的积极性还不是很高,下学期还应该加强。具体数据如表表月份出勤率不错的发病率表月份着装率家园联系方面在本学期的家长工作中,我们也取得了较好的效果。具体表格见表表事项家长会家长满意度调查亲子种植兴趣班亲子春游献爱心参与人数人以上回收人人人人在本学期中,总的来说工作的还不错,希望在下个学期中,在好的方面能继续活动和课堂活动中更注重为幼儿营造个想说敢说愿意说的语言环境,让班上的每个小宝宝都有表达的机会。同时,我们培养了孩子们认真听故事的良好兴趣。现在,我班的宝宝们在语言表达能力方面都有了不同程度的提高,能用较标准的普通话讲出很多短语......”。

5、“.....培养了孩子的情感意识,例如喜欢小朋友,能主动找小朋友说话,玩游戏,并学会了谦让与人分享。喜欢老师,遇到困难能主动找老师帮忙解决。特别是几个较胆小的幼儿家长高兴地说孩子现在变得大方了,在路上看到叔叔阿开学前对每位幼儿进行次家访。召开次班级家长会,介绍本学期工作目标及家长工作的要求等。关心我们的家长园地及时地了解现阶段的教学动态及幼儿园的各项保教内容,并能积极投稿参与我们的家长园地。选出本班的家长代表。做好为家长服务工作,为家长解决后顾之忧。加强交流,互相反馈孩子在园和在家时的情况,针对幼儿的发展情况有的放矢地对其展开合理的培养和教育。愿意听老师念儿歌学讲故事中的简短词句,爱看图书图片,喜欢跟老师起看看听听讲讲。游戏乐意参加集体活动,逐步适应了都会主动问好。通过段时间的学习,孩子们还认识了这几个数字,并能用手指表示出来,认识了圆形方形。会说出与这两种形状样的物体......”。

6、“.....孩子们最喜欢的是音乐活动,他们学会了很多歌曲及歌表演,模仿能力和观察能力都有所提高。特别是在的文艺演出中,宝宝们可爱的表演,博来了阵阵掌声和欢笑,也让家长对孩子的表现感到万分的惊喜,家长们说虽然孩子还有点怯场,还有点情绪,但是他们已经勇敢的踏出了第步,相信以后会越来越好,在家长工作方面,我们更是想家长所想,的孩子不能区分自己和幼儿园的物品,把别人玩具带回家。独立生活能力差,自理能力也差,需要不断的培养卫生习惯,和独立进餐习惯,让幼儿学会使用小勺。能独立地处理大小便,会请大人帮助并能知道有大小便会告知大人。运动由于幼儿年龄小,基本动作发展的不够协调,需要继续发展。能让幼儿体验在自然环境中活动的乐趣。能随意地活动身体。学习由于大多数幼儿没上过托儿所,在家中教育又不重视。在认识方面能力差,动作不协调,害怕单独上下楼梯。只有个别幼儿认识些常见的颜色和些简单步提高。我们位老师也将配合的更好......”。

7、“.....让幼儿能够健健康康快快乐乐的成长。小班幼儿园托班工作总结篇这学期,我们幼儿园,第次招收托班幼儿。我班共有幼儿名,男孩名,女孩名。由于这届幼儿年龄都很小,来园,孩子有严重哭闹现象。从家庭现象来看,家长年龄都较年轻,学历也较高,但是家长工作忙,把孩子交给爷爷奶奶带领。从开学新生家访中来看,的幼儿在家中都是由老人,大人包办。孩子不会自己穿脱衣服,大小便不会自理,有的甚至还要尿裤子,不会告知大人自己的需求。不班工作总结四篇网络版。运动了解些简单的自我保护意识。乐意参加走爬钻等基本动作,能坚持走完力所能及的短途路程。能随意地活动身体,体验在自然环境中活动的乐趣。尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体,乐意参与收拾小型体育用具。学习简单的模仿动作。学习乐意招呼熟识的人,会说早再见谢谢等礼貌用语,并学用语言表达自己的需求。表月份成绩常规方面本学期我们小朋友在常规方面进步比较大......”。

8、“.....在月底月初时幼儿由于对新老师不太熟的子们有了自我保护的意识。在消防演习的当天,孩子们能够听到警报声,便拿出湿毛巾,捂好鼻子,按老师带领的路线撤出班级。这次的消防演习也得到了家长的认可。我们还成功的组织了孩子半日开放活动,让家长更直接了解了自己的孩子在园的学习与生活情况。看得出,家长们对我们老师的工作表示出了深深的理解和感谢,使我们深切地感受到了理解万岁,我们都知道,个人的能力精力都是有限的。在工作中,能否齐心协力共同协作,对班级工作的好坏往往起着决定的作用,所谓人心齐,泰山移,只有都会主动问好。通过段时间的学习,孩子们还认识了这几个数字,并能用手指表示出来,认识了圆形方形。会说出与这两种形状样的物体,学会了区分大小多少。孩子们最喜欢的是音乐活动,他们学会了很多歌曲及歌表演,模仿能力和观察能力都有所提高。特别是在的文艺演出中,宝宝们可爱的表演,博来了阵阵掌声和欢笑......”。

9、“.....家长们说虽然孩子还有点怯场,还有点情绪,但是他们已经勇敢的踏出了第步,相信以后会越来越好,在家长工作方面,我们更是想家长所想,持,需要改进的方面能够进步提高。我们位老师也将配合的更好,努力工作。让幼儿能够健健康康快快乐乐的成长。小班幼儿园托班工作总结篇这学期,我们幼儿园,第次招收托班幼儿。我班共有幼儿名,男孩名,女孩名。由于这届幼儿年龄都很小,来园,孩子有严重哭闹现象。从家庭现象来看,家长年龄都较年轻,学历也较高,但是家长工作忙,把孩子交给爷爷奶奶带领。从开学新生家访中来看,的幼儿在家中都是由老人,大人包办。孩子不会自己穿脱衣服,大小便不会自理,有的甚至还要尿裤子,不幼儿由于对新老师不太熟的缘故,所以有些放松,常规有点松弛下来,可喜的是很快小朋友就适应下来,并且在常规方面直表现不错。除了少数几位幼儿较调皮,有时会推着凳子在教室里面跑来跑去......”。