1、“.....都参与活动的策划实施总结等整个完整的过程。团队的优势在于,所有成员都参与过社会实践,积累了定的实践经验,其中人还获得社会实践先进个人。名指导老师,经常指导并参与实践,他们可以在实践中给予我们更多更专业的指导。团队成员优点各异,富有协作精神,团队默契度高。除此之外,各位队员对于此次活动充满热情,认真地做好每项准备工作,热忱投入,发挥每人所长,团结协作是我们团队的优势。志愿者招募计划团队将分两个阶段志愿者负责。手机因为其普遍性可以由任志愿者完成。就教学人数的安排,拟定由人组负责个小区,确定小区负责人,负责该小区的具体的教学活动安排,以及小区与小区之间,小区与活动总部之间的交流沟通。按照参与小区的数量将教学活动分为几个轮次,同轮次的小区活动同时进行,实时进行经验交流。同轮小区的活动结束后,下轮小区活动开展。初步决定进行轮教学,可根据学员反响情况进行调整......”。

2、“.....每天安排两个教学时段,教授相同的内容,学员可以根据自己的空余时间自由选择上课时段。每个教学时段上两节课,每节课分钟,课间休息分钟。第节课教授基本知识与操作,第节课对第节课的知识进行巩固,提高熟练度辅导。两种形式双管齐下,可行性强。资金角度前期的宣传需要定的费用,成立辅导班需要定得场地设施,但由于能够利用小区中现有的场地,费用并不是很高。公益价值父母在电子产品方面处于弱势,本项目能帮助提高她们的生活质量,增加娱乐方式,增加孩子与父母的交流,提升孩子对父母的关注,唤醒整个社会的关注,让我们的社会充满爱。其它补充信息温情拇指联盟的建立不是朝夕可以完成的,需要很多志愿者长时间的共同努力才能够建立。本项目中所说的建立温情拇指联盟只是我们团队在暑期中进行建立联盟的初步工作。在暑期结束后,团队并不打算终止这项目,而是准备依靠兄弟院校志愿者机构媒体网络等资源......”。

3、“.....使该项目能便捷,这能大大降低活动费用。团队优势团队成员均有丰富的社会实践经验,且指导老师认真负责,团队凝聚力与执行力强。团队成员在周边学校丰富的人脉资源有利于项目在其他学校的实施与推广。项目后勤保障为保证本项目的顺利实施,团队拥有良好的后勤保障。校内机构配合本次活动已经得到了众多校内社团及校工岗位负责人的支持与配合,这既有利于团队招募志愿者,也保证了校工具有充分的时间参与我们的培训中来。无食宿问题由于本次活动的实施地点为团队成员所在学校及周边的居民小区,团队成员可以在学校用餐和住宿,这保证了团队不存在食宿方面的问题,同时也能够减少本次活动的费用。交通便捷学校门口就有地铁及公交车站,能够保证我们直接到达实施项社团活动策划书温情拇指公益活动策划书打印版小区中招募熟练使用数码产品的年轻人,由于他们更熟悉社区环境,对他们进行培训之后,能为我们走进社区活动的顺利实施提供保证,也能提高教学效率......”。

4、“.....第阶段招募的志愿者,如有意向,可吸纳为本阶段的志愿者,由于已经过培训,可以经过简单培训直接参与活动。目前已完成的前期调研和准备工作团队通过面对面交流和问卷调查的方式将活动的目标人群确定为岁以上的文化程度较低的中老年人,他们对数码产品的认识仅仅停留在最最基本的功能上。同时,团队也对目标人群对于我们活动的态度做了初步调查,发现大部分人认为本项目有意义并且表示有参与本项目的兴趣。社会提高整个社会数码产品的使用率,提升社会的文化普及程度,方便社会大众间的交流与生活机产品单反等照相拍摄的数码产品教授工作由摄影协会以及新闻传播学院的志愿者负责。电脑上网本的教授工作由软件学院以及计算机系的志愿者负责。手机因为其普遍性可以由任志愿者完成。就教学人数的安排,拟定由人组负责个小区,确定小区负责人,负责该小区的具体的教学活动安排,以及小区与小区之间,小区与活动总部之间的交流沟通......”。

5、“.....同轮次的小区活动同时进行,实时进行经验交流。同轮小区的活动结束后,下轮小区活动开展。初步决定进行轮教学,可根据学员反响情况进行调整。教学时间教学时间根据目标人群的实际情况进行安排,每天安排两个教学时段,教授相同的内容,学员可以根据自己的空余时间自由选择上作精神,团队默契度高。除此之外,各位队员对于此次活动充满热情,认真地做好每项准备工作,热忱投入,发挥每人所长,团结协作是我们团队的优势。志愿者招募计划团队将分两个阶段招募志愿者。第阶段招募时间月日至月日招募地点南京大学招募人数至人培训时间月日至月日通过南京大学公告栏小百合以及校内社团,宣传团队将在校内开展教校工使用数码产品的活动,招募第批志愿者。并在招募之后对志愿者进行相关培训,使其更了解本项目,在活动实施中更好地辅导校工,保证活动的质量。第阶段招募时间月日至月日,月日至月日......”。

6、“.....月日至月日,月日至月日走进社区之后,产品教学活动情况及反馈调研的结果,撰写教学成果总结报告,并汇总教学过程中的照片视频等资料。为扩大活动的社会影响力,呼吁更多的人关爱长辈,团队决定建立以南京为中心的温情拇指联盟,以使活动能够持续下去。具体通过如下渠道建立志愿者协会联系南京市的志愿者协会,向其阐述本次活动的意义,展示活动成果。建议他们把这作为项主题活动来开展,深入各社区进行宣传辅导,从而帮助更多中老年人学会使用数码产品的简单操作。同时,依靠南京市的志愿者协会联系其他省市的志愿者协会,呼吁更多的人关注这问题。兄弟院校联系兄弟院校的社团及学生会,展示我们的成果,号召他们也成立温情拇指小组,推广温情拇指的活动。通过各高校间的相互联系,鼓励更如有意向,可吸纳为本阶段的志愿者,由于已经过培训,可以经过简单培训直接参与活动......”。

7、“.....他们对数码产品的认识仅仅停留在最最基本的功能上。同时,团队也对目标人群对于我们活动的态度做了初步调查,发现大部分人认为本项目有意义并且表示有参与本项目的兴趣。相机主要教授内容为照相摄像定焦翻找拍摄历史等。电脑的主要授课内容为打字上网视频聊天音频视频下载。根据每个学员的具体要求进行特殊辅导,满足多样化需求。第轮小区教学活动月日至月日前往新的小区,仿照第轮教学活动的过程进行宣传与报名志愿者招募与培训正式教学院校的同学们加入到温情拇指联盟中来。媒体联系南京市的电视台及报社,争取让他们做期关于温情拇指活动的专题报道,在报道中呼吁青少年关心自己的父母长辈,用拇指尖流淌的温情来温暖他们,加入到温情拇指联盟中来。网络将团队活动成果向西祠胡同反应,争取能够建立个温情拇指联盟版块,给大家提供个交流的平台,吸引更多的人加入其中......”。

8、“.....将同小区的学员集中在同教学场地,方便学员之间的交流以及教授人员授课。在统教授的基础上,就不同的学员手中不同的产品以及掌握程度的不同进行对的针对性教授。教学安排教学安排以参与教学人员自身的特点与数码产品的不同相结合安排分配,做到专才专用。宣传组人,负责活动宣传,主要包括海报传单制作摄像项目博客建设等。财务组人,负责活动资金预算,分配资金及记录,保证资金用到实处,效用化。协调组人,负责活动中细节工作,保证活动有条不紊地进行。团队所有成员,都参与活动的策划实施总结等整个完整的过程。团队的优势在于,所有成员都参与过社会实践,积累了定的实践经验,其中人还获得社会实践先进个人。名指导老师,经常指导并参与实践,他们可以在实践中给予我们更多更专业的指导。团队成员优点各异,富有协作精神,团队默契度高。除此之外,各位队员对于此次活动充满热情......”。

9、“.....热忱投入,发挥每人所长,团结协作是我们团队的优势。志愿者招募计划团队将分两个阶段励更多的居民参与培训,增加培训人数。报名表统计汇总统计汇总报名表,确认各小区参与培训的人数,并根据报名表填写情况安排好教学时间与教学项目等工作。社会提高整个社会数码产品的使用率,提升社会的文化普及程度,方便社会大众间的交流与生活。活动实施地点描述及评估本项目的实施地点是南京市的仙林大学城和仙林居民小区。南京市仙林大学城是高校聚集区,汇聚了众多高校,这能够充分扩大本项目的受益群体学校校工及大学生的父母,让更多的人能享受数码时代的便利性。丰富的大学生资源以及大学生良好的受教育水平也有利于项目志愿者的招募及培训计划。实施地点具有代表性,增加了活动的针对性。仙林属于郊区,附近的居民社区中的文化程度普遍较低队成员均已在南京生活了年以上,还有部分成员为南京本地人......”。