多了便是你的见识差,跟不上时代潮流,干脆管不了不管,放任自流,交给老师了之。另外部分家长等孩子到了定的年纪,认为自己孩子非常懂事,放在家里南下打工去了。甚至孩子刚断奶便将他们交给爷爷奶奶或外公外婆。这给学校管理肯定会带来麻烦。克服原因的对策调整学校领导班子,建立核心领导机构。根据目前情况,对于些工作不力的班子成员和不愿意再继续任职的班子成员予以解聘。建立支真正起到领导示范团结向上的领导队伍。对于学校各口工留守学生是我们关注的重点对象,这部分人最容易受到冷落,心灵最容易受到伤害。是摸清留守学生的底数,了解他们最需要什么。是将留守学生责任到人,定期对留守学生进行辅导,做好成长记录。是要努力用心感动心,让他们能感觉到学校大家庭的温暖。提高教学质量学习心得体会篇年,我校领导班子明确提出今年是我校的教育教学质量年,在原有的教育教学的基础上,狠抓教育教学工作,把教育教学质量在提到个新的高度。结合学校的精神,反思教学工作现状,体会记述如下结合新的形势,我认为个人在教育事业的价值观自身教学素质社会政治业务修养业务方面创新等方面应进步提高。首先要加强师德学习和修养,不断更新教育教学价值观。解放思想,与时俱进,结合性不如烂笔头,不动笔墨不读书质疑的习惯,小疑则小进大疑则大进默记的习惯背诵的习惯读书看报的习惯,为积累语言,淀积文化底蕴,提高语文素养打下坚实的基础。语文教师要喜欢语文教学,要有教学热情和激情,要用自己的语言风格让学生受到潜移默化的感染熏陶要积极营造民主宽松愉快和谐的课堂氛围要注意用问题引导用话语点拨用爱心保护用生成促学用评价激励学生学习热情从而激发出学生学习语文的浓厚兴趣。语文教师,只有用科学发展观为指导,树立服务学生意识,以学生发展为目标,在继承与开拓借鉴与创新中探索语文教学的最佳途径,语文课堂教学效率就定能得到提高,学生的语文素养定能不断丰富。提高教学质量学习心得体会打印版。实行重,发扬伟大的集体主义精神,为我校的教育尽微薄之力。以学生的根本利益为第,更新和坚持新教学理念下的学生观,充分认识到学生是个不断发展着的人,正确处理师生关系,生活上关心学生冷暖,学习中关爱学生成绩的进步。不仅关注各方面优秀突出的学生,也要关心德困生学困生,善于及时发现他们的闪光点,积极做好转化工作,以欣喜的眼光鼓励点滴的转化和进步。同时,在教学备课中,要认真备学生,分析学情,课堂教学内容环节等学生生活化,课后作业及时反馈等。总之,教育教学质量年活动已轰轰烈烈的展开,在这种新的形势下,要不断学习,不断进步,以全新的观念,全能的素质迎接新的挑战,把教育教学工作提到个新的台阶理解含义深刻的句子,要通过提高教学质量学习心得体会打印版握,不重视不全面评价汉字的书写,导致当今大学生甚至是新教师写的字不如合格小学生写的字工整规范美观。中年级不抓实段的读写训练,急匆匆的忙于写篇,等到高年级要训练写篇的时候,学生的段都写得不具体不流畅。因为教学中存在阶段目标不明,课堂教学目标不准,导致课堂教学训练不到位,学生往往是得意而忘言。在此,我倡导明志校区没有两年小学教龄的老师要认真研读自己所教学科的新课程标准,牢固把握教学目标,做到每堂课都有的放矢。目前,农村的学生家长形成了种高智力低素质的思想格局,许多家庭在经济大潮的带动下,家庭经济活起来了,冰箱洗衣机彩电走进千家万户不说,摩托车小轿车也不是件稀罕事了。但是在子女教育方面他们却束手无策,你管是要努力用心感动心,让他们能感觉到学校大家庭的温暖。提高教学质量学习心得体会篇年,我校领导班子明确提出今年是我校的教育教学质量年,在原有的教育教学的基础上,狠抓教育教学工作,把教育教学质量在提到个新的高度。结合学校的精神,反思教学工作现状,体会记述如下结合新的形势,我认为个人在教育事业的价值观自身教学素质社会政治业务修养业务方面创新等方面应进步提高。首先要加强师德学习和修养,不断更新教育教学价值观。解放思想,与时俱进,结合社会形势需要,不断更新掌自我工作价值观,使自我对教育事业的价值认识愈加成熟,更加深刻。认真思考政治及业务学习培训内容,精确领悟开展的教学质量年活动的实质内涵,懂得教学质量是个学,重语感培养,轻基础训练。导致教师教得单调,学生学得乏味,课堂教学效率不高。堂高效率的语文课,应该体现教师指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使学生具有适应实际需要的听说读写能力,切实提高学生语文素养。其次,要准确把握语文教学的整体目标和阶段目标。语文课堂教学效率不高的重要原因在于有些教师对小学阶段语文教学整体目标和阶段目标不明,目标越位不到位同样存在。低年级向高年级靠,轻生字的写字教学,轻朗读能力培养。因为应试,方面,为了提高学生的阅读应试分,热衷于对课文的理解与分析,到小学毕业,学生连遍课文都读不通另方面,为了提高学生做基础题的准确率,只要求学生对生字音结构义的对生字音结构义的掌握,不重视不全面评价汉字的书写,导致当今大学生甚至是新教师写的字不如合格小学生写的字工整规范美观。中年级不抓实段的读写训练,急匆匆的忙于写篇,等到高年级要训练写篇的时候,学生的段都写得不具体不流畅。因为教学中存在阶段目标不明,课堂教学目标不准,导致课堂教学训练不到位,学生往往是得意而忘言。在此,我倡导明志校区没有两年小学教龄的老师要认真研读自己所教学科的新课程标准,牢固把握教学目标,做到每堂课都有的放矢。实行班主任聘任制。首先由教师自己写出书面申请,申请表明愿意或不愿意担任班主任工作以及理由。优先聘用愿意担当班主任工作且理由充分可行的教师,实在班主任不够,再看有没有教师愿意担当两半观全面正确地掌握语文教育的性质课程教学总体及各阶段目标,积极探究能激发学生语文学习兴趣的有效方法,才能切实提高课堂教学效率,全面提高学生语文素养。首先,要全面认识语文教育的学科性质。语文教育的学科性质,是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统,是语文课程的基本特点。堂高效率的语文课必须充分体现这特点。必须通过师生的教学双边活动对学生进行识字写字阅读写作口语交际等基础知识及思维发展等方面的培养与训练。我听了不少新教师的汇报课年轻教师的公开课,有的新教师教学目标不明确,教学重点不突出,有些课只注重语文工具性教学活动,重基础知识的传授与训练,轻语言感悟能力的培养与提高有的课又偏重主任。否则由学校班子成员担当。建立班主任工作激励机制。绩效工资较现在偏重于班主任。建立班主任工作考核细则,加大督查粒度,严格兑现奖惩。班子成员中选派专人管理班主任工作。建立完善的家访制度和留守儿童管理制度。家访工作是我们搞好教育教学工作不可缺少的个重要环节。通过家访,可以了解学学生,便于制定更加合理的教学工作计划可以向家长宣传教育的法律法规,交给家长些教育子女的方法利于增尽和家长的人际交往,可以获得家长的支持,共同管理学生。留守学生是我们关注的重点对象,这部分人最容易受到冷落,心灵最容易受到伤害。是摸清留守学生的底数,了解他们最需要什么。是将留守学生责任到人,定期对留守学生进行辅导,做好成长记录目前,农村的学生家长形成了种高智力低素质的思想格局,许多家庭在经济大潮的带动下,家庭经济活起来了,冰箱洗衣机彩电走进千家万户不说,摩托车小轿车也不是件稀罕事了。但是在子女教育方面他们却束手无策,你管多了便是你的见识差,跟不上时代潮流,干脆管不了不管,放任自流,交给老师了之。另外部分家长等孩子到了定的年纪,认为自己孩子非常懂事,放在家里南下打工去了。甚至孩子刚断奶便将他们交给爷爷奶奶或外公外婆。这给学校管理肯定会带来麻烦。克服原因的对策调整学校领导班子,建立核心领导机构。根据目前情况,对于些工作不力的班子成员和不愿意再继续任职的班子成员予以解聘。建立支真正起到领导示范团结向上的领导队伍。对于学校各口工平不高。目前,是些教师唉声叹气,怨天怨地,觉得教师职务底下,不如其他行业的过得轻松是有人认为教师没有发展前途,辈子下来还不是个教书匠是有人以为,教师行业是铁饭碗,干与不干照样拿工资,不如混天的天是部分教师意气用事,领导得罪了他,他便拿工作出气,不努力工作。有这样批教师存在能提高教育教学质量吗学校的管理混乱,制度不健全。是领导不力,自己不能管好自己,何谈管职工是班子不团结,相互猜疑,拉帮结伙搞派性是校务不透明,引起职工怀疑是制度不完善,推动不了工作是执行制度不严,因人处事,造成职工反感是督导不力,有制度等于无制度。学生受不良风气影响大。当前,受到社会些不良风气的影响,追求时尚,追逐潮,不如其他行业的过得轻松是有人认为教师没有发展前途,辈子下来还不是个教书匠是有人以为,教师行业是铁饭碗,干与不干照样拿工资,不如混天的天是部分教师意气用事,领导得罪了他,他便拿工作出气,不努力工作。有这样批教师存在能提高教育教学质量吗学校的管理混乱,制度不健全。是领导不力,自己不能管好自己,何谈管职工是班子不团结,相互猜疑,拉帮结伙搞派性是校务不透明,引起职工怀疑是制度不完善,推动不了工作是执行制度不严,因人处事,造成职工反感是督导不力,有制度等于无制度。学生受不良风气影响大。当前,受到社会些不良风气的影响,追求时尚,追逐潮流的浪潮在青少年学生中是浪高过浪,从服装到发型到口头禅乃至个班级位教师工作的生命线,是切教育工作的中心任务。努力提高政治思想觉悟。回顾个代表及大重要思想学习材料,充分理解教育在发展社会生产力中,为提高劳动者素质的主要作用在发展中国先进文化中的主体作用在实现中国人民根本利益中的基础作用。始终以个代表及大重要思想为政治思想指导,在实践中身体力行。其次要进步改变教育教学观念,提高教育教学质量。在工作中贯彻执行教育教学质